Aufbau einer Mathe GFS?
Hey Leute, ich muss nächste Woche Dienstag eine GFS (Gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen) in Mathematik über das Thema "Höhensatz des Euklid" halten und wollte euch fragen wie ihr das Handout dazu denn aufbauen würdet. Ich persönlich hätte erst etwas über Euklid gesagt, dann den Höhensatz erklärt mit einer Grafik, danach den Beweis dazu und am Schluss eventuell ein paar Aufgaben auch auf das Blatt. Was würdet ihr noch so hinzutun, was würdet ihr weglassen? Wäre auf jeden Fall sehr hilfreich denn ich sitze grade ohne Ideen vorm PC und schreib da so ein paar blabla Sätze die irgendwie nicht so richtig passen :c
Grüße. Christoph