Mathematiker – die besten Beiträge

Hallo, ich wollte meine Aufgaben vom Pangea Wettbewerb selbst kontrollieren,.da die Ergebnisse immer sehr lange brauchen. Was habt ihr bei dieser Aufgabe raus, bzw was ist die richtige Antwort?

Das mit Bleistift habe ich selbst dazugemalt und drangeschrieben

Bei einer Funktion werden ja die Nullstellen in der Ableitung zu Extrema.

Bei einer Funktion werden die Wendepunkte in der Ableitung zu...?

Ich verstehe nicht ganz wann eine Funktion nur linksstetig bzw rechtsstetig ist ?
Bei Stetigkeit berechne ich allgemein den Limes von rechts und links ,sind die Werte gleich dann ist die Funktion an der Stelle stetig. Aber wann ist es nur rechts bzw linksstetig mit was vergleiche ich da meinen funktionswert ?

Heyy lerne gerade etwas für Mathe und letztens haben wir ein neues thema angefangen das ich nicht so ganz verstanden habe. Es geht um den zweiten strahlen satz und hab mir halt beispiele und so angekuckt und alles durchgelesen doch ich verstehe NIX. Wenn jemand mir das etwas besser und deutiger erklären könnte wäre das sehr hilfreich:

Mathe ist eben eine schwierige sprache...

Lgggg ✨

Crissy

Kurze frage: wenn ich bei der 1 alles berechnet habe muss ich ja noch diese kleinen kreise abziehen, da rechne ich dann 2•n•1,5 und da kommt dann das richtige ergebnis raus aber wenn ich beim trapez die kreise abziehen muss dann muss ich beim radius noch ein hoch 2 hinmachen sonst ist das ergebnis falsch. Warum muss ich bei der 1 ohne hoch 2 rechnen aber bei der 2 mit hoch2 ?

(liegt das villeicht daran das die 1 ein kreis ist von dem ich kreise abziehe und bei 2 das ein trapez also ein viereck ist?)

Hallo,

warum darf man hier die Wurzel ziehen? Dachte von negativen Zahlen darf man keine Wurzel ziehen..

Herr schwere zählte bisher 520€ miete. Die Miete wird um 3.5% erhöht. Berechne die mietsteigerung.

Bei dieser Aufgabe muss man die allgemeine Prozentrechungen machen mit der Formel W=G×p÷100

Bei manchen Aufgaben muss man aber bei einer steigung noch das Ergebnis mit den grundwert addieren also bei einer Prozentuale veränderung wieso muss man das in diesen fall nicht?

Hallöchen,

Ich habe am Donnerstag meinen Mathe Schularbeit zurück bekommen.Ich hab echt viel dafür gelernt und habe es endlich geschafft statt einer 4 etc. Eien 2 zu haben.Ich bin so froh,versteht mich nicht falsch aber ich bin halt nur einen Punkt von der 1 entfernt.Eine Mitschülerin bekam für das Antwort vergessen nur einen Punkt Abzug und ich 2.Wenn ich die dies meinen Lehrer sagen würde ,würde er mir dann einen Punkt mehr geben oder ihr einen weniger ?

Danke an alle die mir helfen!Ich habe nämlich so viel gelernt

Hey, ich habe mich gefragt, ob denn ein Zylinder ein Prisma mit unendlich vielen Ecken ist? Oder sind es wirklich einfach ganz unterschiedliche Figuren?

Vielen Dank im Voraus

Hallo, ich hätte eine Frage.

Ist eine Funktion auch dann surjektiv, wenn potenziell mehr Werte angenommen werden können, als der Wertebereich vorgibt? Surjektivität bedeutet ja, dass für jedes y aus dem Wertebereich ein x aus dem Definitionsbereich existiert. Das wäre ja auch gegeben, wenn die Funktion mehr y Werte liefert als erlaubt?

Bspw. f(x) = x^2 ist ja surjektiv für R --> R

wäre f(x) = x^2 noch immer surjektiv für R --> N ? Es würden ja alle natürlichen Zahlen erreicht werden, nur eben noch mehr als diese, wenn man alle Reellen Zahlen einsetzen darf.

Die Aufgabe lautet: Der Querschnitt eines Deiches hat die form eines trapezes. Er ist unten 22,30 m breit und oben 9,70 m. Er hat eine Höhe von 8,40 m. Wie wiel Kubikmeter Erde wurden dafür ausgeschüttet wenn er 50 m lang ist?

Danke im voraus.

Guten Tag,

habe ich die Aussagen richtig begründet? Ich freue mich sehr auf eure Rückmeldungen.

Hallo,

ich soll folgenden Ausdruck mit dem Mittelwertsatz für Integrale beweisen, weiß jemand wie das geht?

Hi, ich komme bei einer Aufgabe die ich gerade als Vorbereitung für eine Arbeit mache nicht so klar. Sie lautet ,,Berechne den Umfang und Flächeninhalt des gefärbten Dreiecks. (Maße in cm)" . Die Lösungen habe ich, aber halt nur die Zahlen (Umfang = 49,0cm, Flächeninhalt = 115,1cm²) Aber als ich es gerechnet habe, habe ich andere Zahlen raus bekommen. Kann mir jemand sagen vielleicht wie man da drauf kommt?

Guten Mittag,

ich habe noch ein wenig Probleme dabei, zu verstehen, wieso e^(2*ln(5)) = 25 ist und nicht 10.

Denn e^(ln(5)) = 5.

Aber wieso ist e^(2*ln(5)) = 25 bzw. e^(ln(5) + ln(5)) = 25?

Ich würde mich über eine einfache und ausführliche Erklärung sehr freuen.

Guten Mittag,

wie genau muss ich hier die Skizze machen? Also was muss ich alles berechnen, um die Skizze zu machen? Für die Aufgabe stehen ca. 15 Minuten zur Verfügung. Die Untersuchung von f für x gegen +- unendlich habe ich verstanden.

Ich freue mich über eure ausführliche Hilfe, was ihr genau berechnen würdet, um die Skizze zu machen. Hierfür habe ich es mit meiner Vorgehensweise nicht in der Zeit geschafft. Die Aufgabe ist ohne Hilfsmittel.

Wie muss ich umformen, um b raus zubekommen?

Für mich ist da doch ein Produkt.

Hallo, wie ist der Rechenweg von der 11a) und 11b) ? Kann mir bitte jemand den einzelnen Rechenweg erklären? 

die Lösung von der 11a) ist :

8 Platten für Cäsium 137; 12 Platten für Cobalt 60.

Und von der b) : 1080g für Cäsium 137; 1620g für Cobalt 60.

wie kommt man auf die Lösung ? 

(Thema Exponentalfunktion )