Hallo Leute, ich brauche jemanden Klügeres, der mir meinen Denkfehler erklärt :( Konstitutionsisomere sind ja meines Wissens Stoffe, die die gleiche Summenformel, aber verschiedene Strukturformeln haben. Meine Aufgabe war nun: "Wie viele Konstitutionsisomere des Chlorcyclohexans gibt es?" Ich habe also die Summenformel gebildet: C6 H11 Cl1 und dazu sind mir ziemlich viele Strukturen eingefallen, z.B. 2-Methly-chlorcyclopentan. Die Lösung, ohne Erklärung, war aber "Eins". Wo habe ich also den Denkfehler?? Vielen Dank und liebe Grüße

Kann mir jemand helfen ich komme hier leider nicht weiter :(

Hallo,

ich habe gerade eine Chemie Klausur zum Thema Kohlenwasserstoffe geschrieben, ich bin im JG. 11. In der Klausur gab es Aufgaben die bezogen auf Aldehyde waren aber im Unterricht waren wir erst bei den Alkanolen.

Selbst die besten der Klasse waren fraglos. Dazu noch sagte die Lehrerin uns das wir keine Mengenverhältnisse berechnen müssten was in der Klausur dann auf einmal der Fall war. Die gesamte Klasse hatte Probleme bei der Klausur aber es ist nicht sicher ob wir diese Klausur dann nachschreiben weil wir die Ergebnisse noch nicht haben.

Ist es berechtigt das die Lehrerin eine Aufgabe wie “Forscher versuchen 1,1-Methylethan zu synthetisieren aber der Stoff bleibt jedes mal nur für einen Moment erhalten bis er zerfällt” Stelle einen Reaktionsweg auf und erläutere woran dies liegt.

Wir waren wie gesagt gerade bei den Alkanolen angefangen und keiner aus der Klasse hätte diese Aufgabe deshalb berechnen können.

Was kann man tun? War das von der Lehrerin berechtigt??

Das wäre doch ein Decan-Molekül oder?

Hey, ich war die letzte Woche auf Grund von Corona nicht in der Schule, bin aber seit Montag aber wieder da. Heute habe ich in der Schule erfahren, dass wir morgen einen Chemietest schreiben, die Aufgaben sind:

Formuliere die Wortgleichung für die Verbrennung von Kohlenwasserstoffen.

Wähle zwei Kohlenwasserstoffe (mit Formel) und formuliere die Reaktion mit Formeln.

Ich bin generell nicht sehr gut in Chemie und stehe eher so bei einer 4. Mit meiner Klasse verstehe ich mich nicht gerade gut, Als ich in Quarantäne war habe ich jeden Tag gefragt ob etwas wichtiges ansteht und was sie im Unterricht gemacht haben aber bekam keine Antwort. Anscheinend wurde der Test letzte Woche schon angekündigt aber ich erfuhr es aufgrund meiner Abwesenheit letzter Woche erst 1 Tag vorher- ohne das Thema zu kennen, da mir niemand vorher sagen wollte worum es geht. Seitdem ich zu Hause bin beschäftige ich mich mit diesem Thema, jedoch verstehe ich es einfach nicht. Ich schäme mich ja sogar schon hier zu fragen, aber könnte mir hier eventuell jemand weiter helfen oder weiß irgendjemand die Antwort auf diese 2 Aufgaben? Ich möchte diesen Test echt nicht verhauen, da ich jetzt in der 10 Klasse bin und meine Noten jetzt eine sehr wichtige Rolle spielen. Vielen Dank im vorraus:)!!

Guten Abend

Ich habe beim abtauen, wie bestimmt zick andere auch schon, nen Loch im Gefrierfach reingehauen 🙈

Das Kühlmittel ist ausgetreten, haben die Küchentür zugemacht und das Fenster zum Lüften auf gemacht

Nach ner Zeit,bin ich mal rein gegangen und habe nachgeschaut das der kühl /gefriert Kombi mit R600a kühlt ( isobrutan)

Nun macht sich Frau Sorgen, das wir alle sterben, und die Lebensmittel in der Küche nicht mehr verzehren können.

Wir warten bis morgen ab und erst dann gehen wir wieder in die Küche.

Ist R600a gefährlich?

Was außer Lüften kann man noch tun

Außer neuen kaufen und den alten aufn Müll

Der Stecker von Kühlschrank ist gezogen!

Vielen dank

kurz & knapp: Warum Rußen ungesättigte Kohlenwasserstoffe beim Verbrennen?

ich weiß, dass ungesättigte Kohlenwasserstoffe nicht die max. Anzahl an Kohlenwasserstoffatomen haben und dass bei einer unvollständigen Verbrennung genug Sauerstoff vorhanden ist.

Hi, ich lese gerade zum Thema Reforming-Prozess bei Erdöl, bei dem langkettige Kohlenwasserstoffe zu verzweigten umgebaut werden. So sollen sie mehr Aktivierungsenergie benötigen, um sich zu entzünden (damit sie sich nicht im Motor selber entzünden z. B.). Jetzt lese ich aber gerade im Buch, dass die Siedetemperatur eines Alkans sinkt, wenn es sehr verzweigt ist, da die van-der-waals Kräfte nicht mehr so stark wirken können.

Ist das an sich nicht widersprüchlich? Einmal entzünden sie sich weniger, weil die verzweigt sind und gleichzeitig sinkt die Siedetemperatur?

Könnte mir da eventuell jemand weiterhelfen?

Danke im voraus und einen schönen Abend. LG

Die anderen Isomere sind

• n-Hexan
• 2-Methylpentan
• 3-Methylpentan
• 2,2-Dimethylbutan
• 2,3-Dimethylbutan

Danke :)

Hey, ich wollte mal fragen warum dieses Isomer von Hexan nicht funktioniert?

Danke im voraus

Überprüfen Sie, welche der Kohlenwasserstoffe mit den folgenden molaren Massen Alkane sind:

142g/mol, 100g/mol, 210g/mol.

Kennt jemand einen Rechenweg, um darauf zu kommen?

Zum beispiel: Bei der verbrennung von methan entsteht wasser und co2. Die edukte also methan und sauerstoff sind beide unpolar und die produkte polar. Bei der reaktion wird energie frei, sie ist also exotherm. In der schule wurde das dadurch begründet, dass die bindungen in den produkten polar sind und deswegen viel energie frei wird... wiso wird beim schaffen von starken bindungen energie frei? Rein instinktiv würde man doch sagen dass für starke bindungen auch viel energie gebraucht wird, nicht?

Hallo, ich suche den Unterschied zwischen Alkanen, Alkenen und Alkinen (bezogen auf die Strukturformel). Ich bin mir nicht mehr ganz sicher, aber ich bin der Meinung, dass es der Unterschied in einer Doppelbindung oder so etwas lag. Des weiteren bräuchte ich eine Webseite/ ein Video welche(s) mir näher erläutert, wie die Nomenklatur bei Alkanen, Alkenen und Alkinen zu Stande kommt.

Vielen Dank im Voraus! :)

Was meint man, wenn man von Hepten spricht, einfach einen Kohlenwasserstoff mit 7 C s und einer Doppelbindung?

Hallo Community, eine Abituraufgabe aus dem Jahr 2003 (Baden-Württemberg) behandelt die katalytische Dehydrierung von Propan zu Propen. Teil der Aufgabe ist, eine Methode zu beschreiben, mit der man überprüfen kann, ob die Reaktion vollständig abgelaufen ist.

Wie muss an letztere Aufgabe rangegangen werden? Geht es um Reaktionen, die nur Alkane eingehen würden? Oder ist der freigesetzte Wasserstoff Teil der Lösung? Ist etwas ganz anderes gemeint?

Vielen Dank im Voraus

Tribut111

Regeln:

Viskosität: je länger die KW Ketten sind umso größer ist die Berührungsfläche zwischen den Molekülen und umso größer folglich die von der VAN DER WAALS Kräfte.

Also gilt je langkettiger ein Alkan desto visköser ist es.

Entflammbarkeit: je länger die KW Ketten der Moleküle umso größer die Berührläche zwischen den Alkanmolekülen und desto stärker die VAN DER WAALS Kräfte. Somit wird mehr Energie benötigt um die zwischenmolekularen Kräfte zu überwinden beziehungsweise den Stoff in die Gasphase überzuleiten.

Diese Regeln können doch nur gelten wenn Butan, Pentan, Hexan, Heptan ... Nur aus einem Isomer bestehen, oder. Denn wenn ein n-Pentan auf ein 1,1 Methylbutan, das ja auch ein Pentan Molekül ist, trifft ist die Berührläche sehr klein und die Regeln stimmen nicht mehr. Oder besteht ein Stoff den man Pentan nennt immer nur aus einem der Isomere?