Funktionsgleichung – die besten Beiträge

Hallo Leute,

wir haben heute in der Schule mit Differenzenquotienten begonnen und wollte fragen wie eure Vorgehensweise bei der mir vorliegenden Aufgabe wäre, verstehe irgendwie gerade nur Bahnhof und habe Schwierigkeiten damit gegebene Punkte in Formel zuzuordnen.

Am besten für Dummies :^)

Dankeschön im Voraus

und einzufügen

Ich habe ein Problem bei Nummer 3. Da komme ich einfach auf kein richtiges Ergebnis.

Ich habe versucht über ein lineares Gleichungssytem da ranzugehen, dafür habe ich die Wertepaare der Tabelle P(30|12,7) Q(90|64,1) genommen und zwei Gleichungen aufgestellt. Dann Subtraktionsverfahren und einsetzen der erhaltenen Variable. Aber wenn ich dann zur Probe andere Werte für v0 einsetze als z.B. 50, kommen absurde Zahlen raus. Nur für die Werte v0=30/90 funktioniert das einsetzen logischerweise.

Aber ich komme da einfach nicht weiter. Wäre super, wenn ihr die hinbekommen würdet. Ein Lösungsweg wäre auch sehr hilfreich.

Hey ist das richtig? Danke schonmal

Wie berechne ich das? Ich muss ISO herunterladen. Help.

Brauche Hilfe bei der Folgenden Aufgabeb(Teil B)

A habe ich verstanden und habe den Tiefpunkt mit Hilfe den Ableitungen berechnen können.

Hier, bei B bin ich komplett am Verzweifeln, weil ich absolut keine Ahnung habe, wie ich jetzt vorgehen soll. Habe verschiedenes probiert, bin jedoch steckengeblieben.

Danke.

Hey irgendwie komme ich nicht weiter, weiß jemand weiter

Optimierungsaufgaben an sich machen ja Sinn, aber verstehe nicht wie man das bei Funktionsscharen macht

Natürlich ist die Rechnung noch nicht fertig, aber das müsste falsch sein.

Kann mir da jemand helfen?

Kann mir jemand Aufgabe 8 erklären am Beispiel von a)

g) ist die y Achse doch positiv, oder? Wieso steht da ein -

Hey kann mir jemand weiterhelfen? Komme nicht weiter beim umstellen

Hallo. Ich hänge hier fest. Kann mir jemand die Lösungen verraten und wie die Lösungen zustande kommen? Ich möchte es gerne verstehen. Nein ich bin kein Schüler, nur möchte ich meine Mathematikkenntnisse in dem bereich endlich erweitern. ;)

Hallo!

Folgendes ist die Aufgabe:

,

wobei wir die stetige diff'barkeit zeigen sollen.

Mein Ansatz:

Ich habe mir erstmal den Fall für x in dem Intervall -1,1 angeschaut und die Ableitung "ausgerechnet" mithilfe der Kettenregel, da ja 1/C eine konstante ist.

Nun bin ich auch gerade dabei das für x nicht in dem Intervall zu zeigen, aber da komme ich nicht weiter:

Wie wäre euer Ansatz/wie würdet ihr da weiter rechnen?

jo, wollte wissen ob es ein Steigungsdreieck bei der Geraden Y=4 gibt?

Kann mir jemand helfen, wie man das berechnet? Ich hab‘s in der Schule nicht verstanden, aber achreibe morgen eine Arbeit

Hi,

Wie nennt man diese Spezielle art von termen, damit ich die googlen kann um die besser auszurechnen, weil ich damit nix anfangen kann.

Ich kann mit y=1/2x+45 mehr anfangen als mit dem da oben

und wie will ich ausrechnen ob A(-7/-8) auf der gerade liegt oder nicht?

Danke

Weiß jemand wie ich diesen term noch anders schreiben kann??

Sry ist schief..

Hallo liebe Leute,

ich bin gerade in der zwölften Klasse und habe zur Wiederholung noch mal so eine Darstellung von Funktionskreis bekommen, wo wir bestimmte Punkte benennen und beschreiben sollen. Mathe fällt mir nicht schwer und die Bezeichnungen bestimmter Punkte und Graphen fällt mir auch nicht schwer. Jedoch ist es auf diesem Arbeitsblatt komisch formuliert. Hättet ihr in diesem Fall was anders beschriftet?

Vielen Dank im Voraus an alle die sich beteiligen!

LG

Wer kann die beiden Aufgaben lösen?