Funktion – die besten Beiträge

Hallo zusammen

Ich stecke seit einiger Zeit bei dieser Analysis fest. Ist dieses Gebiet wirklich so anstrengend, oder ist es nur so, weil ich es im Eigenstudium mache?

Egal:

Ich habe folgende Aufgabe:

Ich soll die exakte Lage der Wendepunkte und Steigung der Wendetagenten ermitteln und eintragen..

Ich löste es so:

• damit ich zur Steigung komme nehme ich die zweite Ableitung doch die ist falsch, sie nehmen 1,5 für y.. ich habe 1/4. Also
• Die Wendepunkte definiere ich mit der 3 Ableitung, weil nur dann x alleine habe, aber das ist falsch. Also komme ich für 1 x 4 hoch für y. Das ist falsch.
• Ich komme auf 4, doch in der Lösung unten sehe ich keine 4.

da ist die Lösung:

Was mache ich falsch??

Danke für Eure Hilfe.

lg E.

Guten Tag,

ich komme bei dieser Matheaufgabe nicht weiter, weil ich sowas bisher noch nicht hatte. Es wäre sehr nett, wenn mir jemand behilflich sein könnte..

Ich habe mir hier schon Hilfen angeschaut, aber meine Funktionsgraphen sehen für mich um einiges komplizierter aus als die anderen.

Es könnte mir aber auch nur so vorkommen….
Danke!🙂

Meine Schätzungen:

D - 1

A - 2

B - 3

C - 4

Obwohl sie leicht sein soll, ist sie nicht leicht in meinen Augen.

Ich stell einfach die Aufgabe rein.

Untersuchen ob das Dreieck PQR das bilddreieck des Dreiecks ABC bei einer zentrischen Streckung ist. Falls ja, gib das streckzentrum und faktor an.

A(-6/0) B(6/0) C(-2/8)

P(5/-3)

Q(0/1)

R(-2/-3)

Wie kann ich dass untersuchen OHNE zu zeichenen und auch bestimmen? Anhand meiner Zeichnung weiß ich dass diese dreiecke nicht ähnlich zueinander sind.

Hallo,

bei der Aufgabe: Um viel Prozent ist Strecke B länger als Stecke A?
gibt es bei mir zwei Lösungen:

1. Stecke A=4 cm mit dem Lösungsweg: 4/5=0,8, also 20 Prozent.
2. Strecke B=5 cm mit dem Lösungsweg: 5/4=1,25, also 25 Pozent

Welche Lösung ist jetzt richtig und warum? Ich dachte, die beiden Lösungswege müssten eigentlich das gleiche Ergebnis ergeben…

6b^2+4b=?

ich schätze 10b^3 stimmts?

Hallo,

ich habe echt Probleme wegen dieser einen Hausaufgabe in Mathe. Ich weiß einfach nicht, was ich machen soll, und dazu bin ich auch nicht kreativ genug, eine lustige Textaufgabe mit einem linearen Gleichungssystem zu erstellen. Die muss ich schon bald abgeben und ich habe einfach keine Ahnung. Ich bitte um eine Textaufgabe, die lustig ist und einem linearen gleichungssystem dass man daraus löst:0

Danke im Voraus!Wehe es ist nicht witzig..

 Hey Leute, wie kann ich diesen Funktion zeichnen und die Steigung ablesen?

Rekonstruktionen von ganzrationalen Funktionen :

Also das ist eine Mathe Aufgabe aus der Mathearbeit. Da wir übermorgen nachschreiben und ich diese Aufgabe immer noch nicht verstehe, frage ich hier einfach mal nach. Mein Problem ist ich bin mir unsicher bei der Aufgabe b)

sind die Punkte hier (8|0), (4|0) ? Aber was ist mit der 1 ist das auch (1|0)?

Ist es so das man mehr Punkte braucht um ein Level höher zu kommrn hier auf gutrfrage?

Also das man bei einem Level 100 punkte braucht und veim nächsten 150?

Hi

wie rechnet man das

begründe rechnerisch ob die folgenden Punkte auf dem Graphen der Linearen Funktion liegen ?
A(2/-2) B(4/6) C (-2/-18)

Hallo, ich wollte mal nach dem Unterschied vom Zusammenhang des Binomialkoeffizienten und der Bernoulli Formel. Der Binomialkoeffizient gibt doch an, dass ein Experiment ohne Zurücklegen geschieht. Dieser ist jedoch auch bei der Bernoulli Formel enthalten. Das Bernoulli Experiment ist jedoch dafür bekannt, dass es mit Zurücklegen ist, 2 Ausgänge und ohne Reihenfolge. Wieso ist es trotzdem in der Formel enthalten.

Wäre dankbar für Antworten😊

Hallo Leute,

wir beschäftigen uns im Matheunterricht gerade mit der Monotonie, aber da unsere Lehrerin krank war, hat sie uns dazu Aufgaben hochgeladen bei denen ich aber nichts verstehe.. Ich soll die Ausgangsfunktion der Ableitungsfunktion zuordnen und angeben, in welchen Intervallen die Funktion f monoton wachsend bzw. monoton fallend ist. Ich habe aber keine Ahnung wie das funktioniert, weil uns der Unterricht dazu fehlt. Die Aufgabe dazu sieht wie folgt aus: (Aufgabe Nummer 12)

Weiß jemand, wie genau ich das machen soll??

Hallo zusammen,

schon seit längerer Zeit träume ich davon, die Navier-Stokes-Gleichung zu lösen. Jedoch gibt es zwei Hauptprobleme. Problem Nummer eins ist mein Alter, denn ich werde 23 Jahre alt.
Das zweite Problem ist, dass ich momentan Maschinentechnik studiere und nicht Mathematik. Kann ich mich trotz intensiver Umschulung und harter Arbeit mich dennoch hocharbeiten und ein "guter" Mathematiker werden, der eines Tages sogar die Navier-Stokes-Gleichung lösen kann?

Im Internet habe ich einige Lösungsansätze für die Navier-Stokes-Gleichung gefunden, und je länger ich suche, desto unmöglicher scheint mir dieser Traum zu sein. Was meint ihr? Ist das Ganze hoffnungslos für mich, oder gibt es noch Chancen, dass ich die Navier-Stokes-Gleichung eventuell eines Tages lösen kann?

Ich freue mich auf eine Antwort.

Grüße,

Raffael Schellenberg

Hallo zusammen meine Frage ist wann man in Mathe ist gleich verwende und wann man definiert verwendet verwechselt das immer

Hallo, ich habe hier eine knifflige Matheaufgabe. Kannst du sie lösen?

Wenn f(x) zwei höchste Punkte besitzt, sind die beiden Punkte globale Extremen oder gar nichts von denen?

Ich frage mich wie man bei so einer Funktionsgleichung den Scheitelpunkt berechnen kann:

Ich kenne das nur an z.B: 0,09x² + 8x + 4. Da man an so einer Funktionsgleichung sehr gut die P/-Q Formel anwenden kann, oder sie in die Scheitelpunktform umwandeln kann.

Doch bei dieser Funktionsgleichung (-0,004x² + 0,5x) bin ich überfragt.

Gegeben ist die Funktion f mit der Gleichung: f(x)=x4 −8 x⋅3 +6 x⋅2 +40 x⋅, x ∈IR.

Die Steigung einer Sekante s durch den Punkt P (4 | 0) und einen weiteren Punkt P2 des Graphen von f soll sich um weniger als 0,1 von der Steigung der Tangente t unterscheiden.

Lösung:

Ich verstehe nicht wie ich mit dem Taschenrechner (Grafikrechner von Casio) auf die Sekantensteigung komme. Ich verstehe nicht, wie ich das machen muss.