Erzieher – die besten Beiträge

Liebe Community,

Ich habe vorhin meine Erzieherin erzählt dass ich mit der Polizei telefoniert hatte bezüglich Anzeige! Ich habe Gewissheit mein gehacktes Facebook Konto ist angezeigt worden. Ich habe meine Erzieherin gesagt das mit dem Konto rechtsradikale Dinge verbreitet werden und Frauen belästigt werden, daraufhin sagt sie wenn es nach ihr ginge wäre das Handy weg dann passiert sowas nicht laut ihren Aussagen mit hacking und so! Was kann ich dafür wenn keiner gegen das Konto was macht Frage eins. Das zweite warum bestraft man mich, oder will mich bestrafen und alles Sozial Media Sachen von mir löschen! Kann ich was dafür dass keiner was gegen das Konto etwas macht. Und mein gesetzlicher Betreuer hat mein Erzieherin verboten das sie mir das Handy nachts nicht abnehmen dürfen. Warum macht man sowas warum bestraft man mich! Ich kann dafür nichts dass diese Kontos nicht verschwinden ja und hacken passiert nun mal klar man kann es vermeiden aber wenn sie gehackt wird nimmt man ihr doch das Handy auch nicht weg!

Ich würde mich dann noch über Hilfe freuen!

Liebe Grüße

Torsten

Hallo,

Ich arbeite im Kindergarten, bin seit etwa einem Jahr ausgelernt. Seit 10 Wochen haben wir ein Kind aus Russland bei uns. Die kleine ist 3, spricht noch kein deutsch und die Eingewöhnung lief nicht so gut. Wir arbeiten im offenen Konzept und ich bekomme das Kind echt selten zu Gesicht aber heute kam sie zu mir in die Gruppe und hat sich scheinbar, mich als ihre neue Bezugsperson ausgesucht. Sie hat natürlich eine Bezugserzieherin und diese kann auch russisch, ist aktuell aber krank. Dieses Kind hat sich mich jetzt ausgesucht und vertraut sonst niemandem was meiner Meinung nach daran liegt, dass sich keiner richtig “kümmert” bzw. engagiert um mit diesem Kind in Kontakt zu treten. Ich verständige mich mit Händen und Füßen mit ihr und das scheint ihr Sicherheit zu geben und sie mag mir nicht mehr von der Seite weichen. Mich stört das überhaupt nicht, Bindung ist das A und O und ich kann meiner Arbeit trotzdem nachkommen wie zuvor. Jetzt gabs heute deswegen total Stress weil 2 meiner Kolleginnen, beide ü50, der Meinung sind das Kind würde nur “schauspielern” und sich nur einen Deppen suchen der alles für sie erledigt. Die beiden haben heute in einem Ton mit mir gesprochen da war ich wirklich schockiert. Pädagogische Grundhaltung halt null vorhanden. Ich würde nun gerne mal ein paar Meinungen einholen. Ich bin der Meinung ich mach es richtig so, das Kind vertraut mir, sucht offensichtlich auch nach einer Vertrauensperson und Sicherheit und so lange ist sie nun auch nicht bei uns und sie spricht wie gesagt unsere Sprache überhaupt nicht. Die Kolleginnen sind der Meinung ich solle sie von mir “fern halten” damit sie dann nicht weint wenn ich gehe. Wahrscheinlich sind die beiden einfach nicht in der Lage das Kind zu trösten und die Emotionen zu begleiten.. Dennoch verunsichert es einen natürlich wenn dann so viel Gegenwind kommt. Ein paar Meinungen von erfahrenen Erziehern, Pädagogen etc. würden mir bestimmt weiterhelfen! :)

Hallo,

hat jemand Ideen zum Thema Farben in der Krippe? Ich habe zwar schon einige Ideen, möchte aber mehr sammeln und alle Bildungsbereiche gut abdecken. Danke!

Hey Community,

ich mache aktuell die Erzieherausbildung in Ba - Wü und bin im 2.ten Lehrjahr in der Grundschulpraxis. Die Kinder sind zwischen 7 und 9 Jahre alt.

In 3 Wochen habe ich eine Lehrprobe - nennt sich benoteter Besuch.
Ich hab mir schon einige Gedanken gemacht zu Experimenten, weil das super bei den Kindern angekommen ist. Ein aktuelles Thema ist Licht bei den Kindern, doch da tu ich mir super schwer was zu finden.

Muss nicht das Thema Licht haben, ich brauch einfach bloß Ideen🙈

Was habt ihr damals gemacht?

Danke schon Mal im Voraus :)

hey ich plane ein Turnen mit Schnebällen aus Filz für 4-5 Jährige Kinder. Hier sind folgende Übungen, die ich mir schon überlegt habe:

Meine Frage wäre: Was könnte ich noch einbauen, ohne dass es zu schwer noch zu einfach ist für die Kinder?

Turnen mit Schneebällen

Die Kinder schließen ihre Augen und bilden eine Schale mit ihren Händen. Ich lege ihnen jeweils einen Schneeball in die Hände, die die Kinder dann genau fühlen etc. können.

Währenddessen reden die Kinder und öffnen ihre Augen auch nicht – erst zum Schluss wird das Geheimnis gelüftet und geschaut, ob sie richtig gelegen haben.

Übungen mit den Schneebällen

1.      Experimentieren

Zu einer passenden, sanften Musik dürfen die Kinder ausprobieren, was man alles mit den Schneebällen machen kann. Danach greife ich einige Ideen der einzelnen Kinder auf

2.      Auf der Handfläche balancieren

Die Kinder legen ihren Schneeball auf die Handfläche und bewegen sich damit durch den Turnsaal, ohne dass es runterfällt

3.      Über die Langbank mit dem Schneeball auf der Handfläche balancieren

Die Kinder gehen über die Langbank, während sie den Schneeball auf der Handfläche balancieren. Unsichere Kinder dürfen den Schneeball festhalten.

4.      Sitzend: Schneeball auf den Bauch legen und auf dem Po im Kreis drehen

Die Kinder setzen sich auf den Boden, legen ihren Schneeball auf den Bauch und drehen sich auf dem Po im Kreis

5.      Zwischen die Beine einklemmen

Die Kinder klemmen die Schneebälle zwischen die Beine ein und versuchen, dass dieser nicht runterfällt

6.      Mit dem Fuß sanft weiterstoßen

Die Kinder legen ihren Schneeball auf den Boden und stoßen ihn mit den Füßen (abwechselnd links, rechts) sanft nach vorne und gehen so durch den Turnsaal

Hey ihr lieben, ich bin 25 Jahre alt. Mein Sohn ist 2,5 Jahre alt, bis Ende April bin ich noch in Elternzeit. Ich möchte gerne Erzieherin werden, habe aber nur einen Hauptschulabschluss nach Klasse 9. Da ich aus NRW komme, müsste ich erst den nach Klasse 10 nach machen und dann kann ich meine mittlere Reife machen. Mein Jobberater vom Jobcenter allerdings meinte ich hätte keinen Rechtsanspruch mit 25 mehr um meinen Schulabschluss nachzumachen. Das Ziel seie, dass ich meinen Lebensunterhalt selbst bestreite. Das möchte ich auch, aber ich möchte erst was lernen, was meinen Stärken entspricht, nämlich im sozialen Bereich und nicht, wie er meinte, was im Holzhandwerk, obwohl ich grobmoterisch bin.

Hatte ne blöde Phase mit Drogen, Substitution etc. Dann war noch mein Vater gestorben, deswegen habe ich bisher keine Ausbildung zu Ende gemacht. Ich will wirklich was machen und ich sehe mich absolut im sozialen Bereich, ich brauche aber einen besseren Abschluss, da ich in Klasse 10 durch Mobbing die Schule abgebrochen habe. Was soll ich machen?

Bin für jeden Tipp dankbar.

Hallo, ich brauche eure Hilfe,

bitte helfen Sie mir, welches Angebot für Erwachsene kann ich fuhren?

Danke

Hallo ich suche ein Lernmaterial, von dem ich mich nicht mehr erinnere wie es heißt. Aber es kommt häufig in Schulen und evtl in Kitas zum Einsatz. Ich erinnere mich noch daran:
-es hat auch hierzulande einen glaub überwiegend englischen Namen

-es ist quasi 1 größeres Blatt an dem viele Aktivitäten vorgenommen werden können (man kann da was reinkleben, drauf schreiben usw.)

-es gibt dazu auch Vorlagen wie man das Ding bastelt (wie gesagt ist so eine Art großes Blatt an dem noch etliches Zeug dran geklebt / drauf geschrieben wird).

Weiß jemand, was ich meinen könnte / wie der englische Begriff lautet?

Hi,

Ich werde von der Arbeit dazu gebracht in mein Ausbildung einen Nachmittag im laufe einer Elterninitiative, mit Kindern mit Krebs zu verbringen, ich habe ein wenig angst es zu verbocken, was mache ich wenn sie mir zukunftsorientierte fragen stellen, wie gehe ich mit trauernden Kindern um, etc. pp,

Außerdem bin ich Raucher und brauche definitiv eine im Vorhinein gegen den Stress, will aber nicht nach Rauch riechen, wegen krebs und so kinda verständlich.

Bin generell überfordert mit der Situation und weiß nicht, wie ich da ran gehen soll, zumal ich Bilder machen soll für die Firma und einen Check für die Firma überreichen soll, Zweiteres wird einfach sein aber den Nachmittag mit den Kindern Kekse backen oh boy.

Hat jemand einen Ratschlag?

Ich suche Momentan nach Fachliteratur zum obigen Thema zur Ausarbeitung meiner Hausarbeit in der Erzieherausbildung

Dementsprechend würde ich mich sehr freuen, wenn der oder die ein oder andere mich bei der suche nach Fachliteratur etwas unterstützen würde! :)

Vielen dank im Vorwege schon einmal!

Ich habe Praxisbesuch und möchte Weihnachtsmänner aus Papptellern basteln. Altersgruppe ist 4-6. Hat jemand Ideen für Einleitung und Schlüss?

Ich bin schon Sozialassistentin und mache aktuell eine Ausbildung als Pflegefachfrau und habe bis 15 Uhr Schule

Kann man dann auch einen Minijob in der Kita machen und ist das mit Arbeitszeiten machbar?

Hallo ich will in Zukunft eine Ausbildung als Erzieher machen.Was ich mich nur frage wie normal ist das meine Famile ist dagegen weil es nicht ein Männer beruf ist oder auch das es komisch wenn ein Mann Erzieher  ist. Wie steht ihr dazu ist das seltsam oder normal?

Hey Leute, ich mache gerade die Erzieherausbildung und ich finde das arbeiten an sich eigentlich ganz gut aber die Schule geht garnicht die Leute die Lehrer alle und deswegen wollte ich fragen ob ihr gute Ausbildungen kennt die man machen kann ?

Hallo, ich befinde mich derzeit noch in Ausbildung aber ich weiß nicht in welchem Bereich ich später als Erzieher arbeiten möchte. Kita ist überhaupt nicht meins, Hort bin ich noch am überlegen aber das sind mir auf Dauer zu viele Kinder. Ich weiß nicht ob es was gibt wo man eine kleine Gruppe von vielleicht 5-6 Kindern hat, Schulbegleitung kann ich mir auch gut vorstellen. Hat jemand vielleicht Ahnung was es da so alles noch gibt, gerade kleinere Gruppen oder Einzelbetreuung vielleicht.

Danke

Vielleicht hat ja jemand Lust und das Wissen meine Feinziele zu bearbeiten bzw zu überprüfen... Zu jedem Angebot brauche ich 1 Feinziel. Ich habe mir online bisschen Hilfe geholt, bin aber wirklich ratlos ob und was ich noch verändern kann...

Das Grobziel: Die Kinder lernen durch den wiederkehrenden Ablauf im Morgenkreis die Struktur des Alltags in der Krippe kennen und bauen damit das Gefühl von Sicherheit auf.

Angebot 1: Die erste Woche mit dem Morgenkreis mit Begrüßung, Liedern und Abschied.

Feinziel: Das Kind nimmt am Morgenkreis teil, indem es beim Begrüßungslied aufmerksam zuhört, erste Bewegungen nachahmt oder reagiert (z. B. durch Lächeln oder Gesten), wodurch es die wiederkehrende Struktur wahrnimmt.

Angebot 2: In der zweiten Woche wird eine Kiste mit Fotos zu dem Morgenkreis hinzugefügt.

Feinziel: Das Kind zeigt auf ein bekanntes Foto aus der Kiste oder benennt es mit einem Laut oder einer Geste, wodurch es die Verbindung zu sich selbst, anderen Kindern oder alltäglichen Situationen herstellt.

Angebot 3: In der dritten Woche werden Karten für die Wiedererkennung der Lieder und die Wetterkarten für die Morgenkreis Kiste hinzugefügt.

Feinziel: Das Kind zeigt auf die passende Karte oder reagiert mit einer entsprechenden Geste (z. B. nach oben zeigen bei "Sonne"), wodurch es die visuelle Unterstützung zur Struktur des Morgenkreises erkennt.

Angebot 4: In der vierten Woche werden Klanghölzer und das dazugehörige Lied hinzugefügt.

Feinziel:Das Kind schlägt die Klanghölzer im Takt des Liedes zusammen oder versucht, die Bewegungen nachzuahmen, wodurch es aktiv in den musikalischen Ablauf integriert wird.

Angebot 5: In der fünften Woche wird das Tanzlied "Ich bin ein dicker Tanzbär" ergänzt.

Feinziel:Das Kind bewegt sich zu dem Tanzlied (z. B. Schwingen der Arme oder Hüpfen) und beginnt, den Ablauf des Liedes mit seinen Bewegungen zu begleiten, wodurch es die musikalische Struktur erlebt und sich sicher fühlt.

Über neue Ideen und Anregungen würde ich mich sehr freuen. ich soll die Angebote so lassen wie sie sind, auch das Grobziel passt. Nur die Feinziele waren das Problem... Danke schonmal!

Hallo,

meine Tochter 4,9 Jahre schaukelt, wippt oder dreht sich stundenlang. Auf dem Spielplatz im Kindergarten schaukelt meine Tochter ausschließlich oder sitzt auf einem Wipptier. Auf Drehtellern dreht sie sich in einer enormen Geschwindigkeit bestimmt 10 Minuten. Wie soll ich damit umgehen? Unterbinden oder fördern? Und was könnte der Grund sein?