11. Klasse – die besten Beiträge

Hallo Leute,

ich bin jetzt in der 11 (EF) und schreibe meine erste Biologie Klausur aber hab gar keine Ahnung wie ich lernen soll und was mich erwartet.

unsere Themen sind:

Struktur und Funktion der Zellorganellen

Aufbau und Funktion der Biomembran

Zransportvorgänge an der Biomembran

Diffusion & Osmose

habt ihr schon eine Klausur zu dem Thema geschrieben und könnt mir helfen? Ich wäre sehr dankbar für eine Antwort;)

Ich besuche derzeit die FOS und mache eine Praktikum im Landgericht. Ich muss für die Schule eine betriebsspezifische Handlungssituation beschreiben. Jedoch habe ich starke Schwierigkeiten bei der Themenauswahl. Ich hätte gern die Ablauf einer Strafprozesses als Thema genommen jedoch ist es keine betriebsspezifische Handlungssituation wurde mir gesagt.
Ich bitte um Empfehlungen von Themen die ein Rechtspfleger bei der Strafabteilung so macht.

Hallo erstmal :)

in der Schule haben wir ein Versuch mit Rotkohl durchgeführt, indem wir ein Rotkohl Blatt jeweils in verschiedene Bechergläser mit Wasser,Ethanol, Spülmittel + Wasser und das letzte mit Essigessenz getan haben.
Wir müssen unsere Hypothesen, Überprüfungen,Beobachtungen und Deutungen aufschreiben, doch ich weiß nicht wie ich den Versuch deuten soll :(

Außerdem weiß ich auch nicht wie man meine Hypothesen überprüfen soll, vielleicht hat hier ja einer/eine eine Idee 💡

Hier meine Beobachtungen

Spülmittel + Wasser :

Das Spülmittel-Wasser Gemisch zeigt keine Farbveränderung

Das Rotkohl Blatt ist auf den Boden gesunken, vorher ist es auf der Oberfläche geschwommen

An den Rändern vom Rotkohl sieht man dass Rosane Farbe rauskommt

Wasser:

Das Wasser ist ganz leicht bläulich-violett geworden

Das Rotkohl Blatt schwimmt auf der Oberfläche

Ethanol:

Das Ethanol hat sich lila/ violett verfärbt

Das Rotkohl Blatt schwimmt in der Mitte, es ist gesunken

Man sieht deutlich wie Lilane Farbe aus dem Rotkohl Blatt herauskommt

Essigessenz:

Man sieht wie sich die Essigessenz rosa verfärbt

Das Rotkohl Blatt ist Röter geworden, nicht mehr so lila wie am Anfang

Das Rotkohl Blatt schwimmt auf der Oberfläche

Info: Wir sollten jeweils eine Beobachtung am Anfang machen, nach geraumer Zeit, und am Ende, die Beobachtung die ich geschrieben habe ist nach geraumer Zeit, am Ende sind die Farben nur dunkler geworden und dass das Rotkohl Blatt beim Ethanol ist zum Boden gesunken ist.

Ich brauche jetzt also Hilfe bei der Deutung, Überprüfung und bei den Hypothesen :(

Ich danke euch im Voraus ! ;)

Welche App ist am besten für Mathe lernen?Ich bin in der 11.Klasse und habe 2:30h gebraucht um Lineare Funktionen ein BISSCHEN zu verstehen.Komplett verstanden hab ichs immer noch nicht,damit ihr versteht WIE schlecht ich in Mathe bin.Es sollte einfach erklärt sein.Was Mathe angeht bin nämlich auf dem stand eines 5.Klässlers. Ich will jetzt keine antworten wie ,,dann fang ganz vorne an“ das geht nicht da ich das alles einfach nicht verstehe da ich eine Matherechenschwäche habe und diesen Freitag schon eine Arbeit schreibe.

Ich bin seit august in der oberstufe (11. klasse jetzt und mache 2026 abi) und langsam fängt bei uns die Prüfungs Phase an.

Heute hatte ich eine Klausur in meinem Physik LK und ich weiß einfach jetzt schon dass ich verkackt habe. Ich hoffe stark dass ich wenigstens nicht durchgefallen bin aber da sehe ich auch schwarz.

Ich hab versucht zu lernen aber anscheinend war es nicht genug. Ich fühle mich wie der dümmste mensch auf erden gerade und bin so enttäuscht von mir. Ich krieg die dummen Antworten die ich da hingeschrieben habe einfach nicht mehr aus dem Kopf es ist einfach schmerzhaft sie ständig vor augen zu haben wenn ich nichts mehr ändern kann.

Ich habe keine Ahnung was ich jetzt machen soll. Ruiniert das mein abitur wenn ich in der LK klausur durchfall? Ich habe so unfassbar angst davor schlechte noten zu bekommen und meine gesamte zukunft zu ruinieren.

Hat wer schonmal ähnliche Erfahrungen gemacht? Wenn ja, wie ging es aus? Tipps für was ich jetzt machen sollte sind herzlich willkommen

Wie leite ich f(x) = (5 - x) * (3 + x) ab? Kann ich da die Klammern miteinander multiplizieren und dann ableiten oder kann ich da irgendwas anwenden?

Hi Leute,

ich war schon immer sehr überfordert mot dem Lernen und der Schule und wenn ich mal gut in einem Thema bin, hält das auch nicht lange und ist nur für den Moment.

Ja ich weiß lernen ist für jeden eine Last und manche denken vielleicht ich übertreibe, aber ich kann es wirklich nicht. Es geht bei mir einfach nicht.

Dennoch habe ich weitergemacht mit der Schule, weil ich nicht wusste was ich sonst hätte tun sollen.

Mein Zeugnis aus der 10. war okay, also durchschnittlich. Durchschnitt von 2,4 so recht ich mich erinnere.

Aber meine Noten gehen gerade sehr Bergab. Sogar in den Fächern wo ich eigentlich bin, komme ich nicht mehr mit. Mein Gehirn hat irgendwie meine eh schon schlechte Konzentrationsfähigkeit komplett ausgelöscht. Ich kann jetzt wirklich garnicht mehr lernen, so wirklich garnicht..

Aber jetzt kann ich nicht mehr zurückgehen. Ich überlege ab dem Ende der EF (11. Klasse G9) auszusteigen, doch meine Noten sind so viel schlechter geworden im vergleich zu meinem Zeugnis von der 10.

Was soll ich jetzt tun? Wenn ich mit Abi weitermachen würde, würden die Noten ja noch MEHR ins negative gehen, aber wenn ich aussteige ab dem Ende der 11. habe ich ja immer noch ein schlechtes Zeugnis.

Ich wünschte ich hätte ab der 10. direkt abgebrochen und mit einer Ausbildung angefangen, aber man kann es jetzt nicht mehr ändern..

Was denkt ihr? Was sollte ich jetzt tun?

Hallo GuteFrage Universum, ich würde mich darüber freuen wenn jemand diese Aufgabe für mich lösen bzw. detailliert erklären könnte.

Auf den ersten Blick sieht alles relativ einleuchtend aus, jedoch schaffe ich es aus irgendeinem Grund nicht den Punkt D korrekt einzuzeichnen. Die Lösung ist (dem Mathebuch nach) (6|6|0), nichts derartiges ist in meinem Heft zu finden 😔.

Vielen Dank im Voraus!

Ich mache im Amtsgericht ein Praktikum und muss dafür ein Präsentation machen. Ich besuche die FOS 11 in Bayern. Es fällt mir so schwer mit diese Notizen die auf dem Bild draufstehen ein PowerPointPräsentation zu machen.

Würde mich sehr freuen, wenn jemand Notizen/Tipps/usw. geben könnte.

Hii Leute, aktuell bin ich auf einer Fachoberschule (FOS), um mein Abitur zu machen.
Ebenso bin ich aktuell in der 11. Klasse und ich überlege mir schon seit längerem, welche Fremdsprache ich noch dazu lernen wollen würde neben Englisch, da wir im Februar, wenn wir unsere Zwischenzeugnisse bekommen, schon aussuchen müssen, welche Profilfächer/Fremdsprache wir für die 12 wollen.

Zur Verfügung wären Russisch, Spanisch, Italienisch, Französisch und Latein zur Auswahl, aber von den 5 Sprachen, hab ich mir jetzt zwei rausgesucht:

Russisch und Französisch.

Ich selber spreche Deutsch, Englisch und Russisch(Muttersprache).

Da ich aber russisch schon kann, wäre das für mich langweilig und ich bin gerne auf neues aus.

Dennoch wäre es ja so, dass ich viel einfachere Noten bekommen würde, wenn ich mich für Russisch entscheide.

Deswegen wollte ich mal nachfragen, ob jemand Erfahrung mit der Französischen Sprache hat und diese mit mir teilen möchte🤗

Ist die Grammatik schwer?
Ist die Sprache schwerer als Russisch?
Wie ist es mit den Zahlen?

usw…

Danke:)

Ich weiß, dass a=0,295 und d= 5,775 sind. Wie lautet aber b? Ich muss die Funktionsgleichung bestimmen.

Ich hab in Mathe ein Arbeitsblatt bekommen mit den verschiedenen Funktionstypen und dort hab ich mir bereits die funktionsterme der Abbildungen und die allgemeinen Funktionsterme erarbeitet bzw. wiederholt. Nun ist das neue Thema den Grenzwert zu berechnen, und wir haben als Hausaufgabe bekommen dieses Arbeitsblatt auszufüllen.

jetzt bin ich mir jedoch nicht sicher welche Typen konvergieren ( bis auf die gebrochen rationale Funktion da weis ich dass die asymptote der Grenzwert ist weil sich ja der Graph immer weiter annähert aber nicht berührt)

Ich fertige momentan eine Präsentation zum Thema „Glaziale Prozesse“, bei meiner Recherche kam ich immer wieder auf den Ausdruck „Glaziale Serie“. Befassen sich beide Ausdrücke mit dem selben oder gibt es da Unterschiede? (ChatGPT sagt: es ist nicht das Gleiche, die Prozesse befassen sich mit der Frage „wie werden die Landschaften geformt“ und die Serie befasst sich mit der Frage „was bleibt übrig“ , wenn man googelt kommt raus, dass es das Gleiche ist.
Schonmal danke für eine Antwort :)

Hey, könnte mir jemand beantworten, ob folgendeAussagen richtig oder falsch sind mit einer Begründung?

1. Das Ionenprodukt des Wassers ist bei 20°C gleich 14.
2. Das Ionenprodukt des Wassers beträgt bei 25°C 10^-14mol2 • l^-2.
3. Das Ionenprodukt des Wassers ist ein Maß für die Konzentration der Oxonium-Ionen.
4. Das Ionenprodukt ist das Produkt aus Oxonium-Ionen.
5. Das Ionenprodukt hängst von der Temperatur ab.

Danke im vorraus:))

Hallo, kann man wenn man in der 11. Klasse ist abbrechen obwohl es mitten im Schuljahr ist und noch kein halbjahres Zeugnis gib und danach zur Ausbildung wenn man ein Ausbildungsplatz hat?

Hi,

Ich hab die 11. Klasse frisch gestartet, und ich merke allein schon am Stundenplan dass ich gar keine Lust und Kraft mehr auf Schule habe und es ist für mich zu spät nach einer Ausbildung zu suchen.

Ich habe schon einen Realschlussabschluss, und wunder mich ob es überhaupt möglich ist die 11. Klasse jetzt abzubrechen, und das Jahr danach eine Ausbildung anfangen... Ich würde diese Zeit nutzen um an mir zu arbeiten und mit einem Minijob etwas Geld anzusparen...

guten Abend,

ich mache den Kunst Leistungskurs und muss dort jetzt eine Semesterarbeit machen, welche über 3 Semester geht. Dafür brauche ich ein Überthema zu dem ich in 3 Techniken arbeiten muss z.B. Grafik/Malerei/Plastik/Fotografie/Aktion

Was sind gute Überthemen zu den ich in verschiedenen Weisen mit Unterthemen arbeiten kann? z.B. Verhüllen, Verformen oder so…

mir fallen nicht genug Ideen ein um z.B. Verformt auf unterschiedliche Weisen aufzugreifen:(

Danke im Voraus

viele Grüße

Ich hab echt kein Plan und Google hilft nicht. Ist bei dem Fach Biologie Hausaufgabe.

Ich bin neu in der Oberstufe und niemand aus der Stufe versteht das.. Manche Fotos erkenne ich auch gar nicht..

Hallo,

ich bin momentan 15 Jahre alt und habe vor nächstes Schuljahr, wenn ich 16 Jahre alt bin, ein halbes Auslandsjahr in Kanada zu machen. Die Frage, die jetzt aufkam, ist, ob es möglich ist, dass ich meinen Führerschein dort machen könnte und ihn dann später hier in Deutschland überschrieben lassen könnte. Ich habe eben einmal kurz recherchiert und habe von verschiedenen Webseiten bestätigt bekommen, dass das generell geht, doch ich konnte jetzt so schnell nicht zum genauen Ablauf finden bzw. Herausfinden. Daher wollte ich nachfragen, ob mir einer von euch vielleicht einen genauen Ablauf sowohl in Kanada, als auch hier in Deutschland erläutern könnte.

Vielen Dank schonmal im Voraus :)