Hallo, ich verstehe den Rechenweg folgender Aufgabe nicht:

"Günter möchte 7 Bücher auf sein Bücherboard stellen, dabei sollen die drei Larson-Bücher in der 4., 5. und 6. Auflage in chronologisch richtiger Reihenfolge zusammen auf dem Board stehen.

Auf wie viele Arten kann Günter die Bücher auf sein Board stellen?"

Lösung: 5! = 120

Wie kommt man auf diese Lösung? Kann jemand helfen?

Ich sitze nun schon seit über einer halben Stunde an dieser Aufgabe und komme nicht weiter. Laut Lösungsbuch sollte eine 0.47%-ige Wahrscheinlichkeit herauskommen allerdings verstehe ich nicht wie man darauf kommt.

Danke im Voraus für eure Hilfe!

Wird die Wahrscheinlichkeit geringer, je mehr Zeit vergangen ist?

Oft träumt man davon, was man am Tag gemacht hat.

Wenn ich nach 19:00 Uhr ein Computerspiel gespielt habe, träume ich eher davon, wie wenn ich das Computerspiel vormittags gespielt hätte.

Beispiel:

• 6:00 Uhr: No Man‘s Sky
• 7:00 Uhr: Everquest II
• 8:00 Uhr: Runes of Magic
• 9:00 Uhr: Allods
• 10:00 Uhr: Herr der Ringe Online
• 11:00 Uhr: Atlantica
• 12:00 Uhr: Age of Conan
• 13:00 Uhr: Rift
• 14;00 Uhr: Boulder Dash
• 15:00 Uhr: Rocks‘n‘Diamonds
• 16:00 Uhr: Super Mario
• 17:00 Uhr: Final Fantasy XIV
• 18:00 Uhr: Aion
• 19:00 Uhr: Aura Kingdom
• 20:00 - 22:00 Uhr: Mandala malen (extern oder am PC)

Wenn ich von 8:00 Uhr - 16:00 Uhr arbeite, ist mir aufgefallen, das ich in der Nacht darauf fast nie davon träume oder es seltener ist, bei Computerspielen könnte es ähnlich sein.

Woran kann es liegen, das ich in dem Beispiel eher von Aura Kingdom träume, als von dem Spielen, die ich von 6:00 Uhr - 16:00 Uhr gespielt habe?

Was wäre in dem Beispiel mit Super Mario, Final Fantasy XIV und Aion?

Wie Sind Eure Erfahrungen?

Wenn ich von 19:00 Uhr bis 20:00 Uhr z.B. 4 verschiedene Spiele spiele, habe ich festgestellt, das ich in der Nacht drauf ein durcheinander träume und in dem Beispiel sich 4 Dinge vermischen und sich überlappen.

Hallo,

Ich brauche dringend Hilfe bei dieser Mathe Aufgabe:

A3 unter den 87 Fahrgästen einer U-Bahn haben 20 eine Monatskarte 60 einen Fahrschein und 7 fahren "schwarz". Ein zugestiegener Kontrolleur kann bis zur nächsten Haltestelle 20 Gäste kontrollieren

a) Berechne die Anzahl an Möglichkeiten, 20 Fahrgäste für eine Kontrolle auszuwählen

Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass

b) der Kontrolleur ausschließlich Fahrgäste mit einer Monatskarte kontrolliert.

c) unter den kontrolierten Fahrgästen alle ein gültiges Ticket besitzen.

d) unter den kontrollierten Fahrgästen genau einer ohne gültiges Ticket erwischt wird

Ich versteh leider überhaupt nicht wie der Ansatz ist und was ich machen soll? Kann mir da jemand auf die Sprünge helfen

LG wanja

Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass eine eine völlig zufällige ausgewählte Person eine andere mag bzw. wie viele von 1000 Menschen mögen einen statisch gesehen?

Da es 8 Milliarden Menschen gibt dürfte doch die Wahrscheinlichkeit, dass mich niemand mag, recht gering sein? Also selbst wenn die Wahrscheinlich dass eine zufällige ausgewählte Person einen mag 1 zu 1 Milliarde ist, dürften mich statistisch gesehen immer noch 8 mögen?

Mfg Jan

Ein Würfel wird 4 mal geworfen. Höchstens 1 mal wird 6 geworfen.

Wie passt das Ereignis B dazu. Vorallem den letzten Teil mit +(5:6)^4 verstehe ich nicht. Aber eine allgemeine Erklärung zum therm wäre super.

In einer Urne liegen 2 Rote und 3 blaue Kugeln. Es werden zwei Kugeln ohne zurücklegen gezogen. E: Zu 60% wird genau eine rote Kugel gezogen. Was ist davon die Gegenwahrscheinlichkeit?

Ich bin über jeden Tipp dankbar, viele Grüße.

Hey,

ich muss paar Hausaufgaben machen aber ich hab paar Probleme.
Ich weiß nicht was ich falsch gemacht hab. Eigentlich soll der Scheitelpunkt (4/5) sein aber bei mir ist der (4/-3).
Ich weiß nicht wo ich die Formel falsch benutzt hab.

Würde mich auf Verbesserung Freuen. Bitte erklärt es mir nicht kompliziert bin kein Mathe Genie

Wo genau liegt da der Unterschied?

Freu mich über Hilfe

Guten Tag ich hätte ein Problem bei einer Mathe Aufgabe. Die Aufgabe lautet Die Oberfläche eines zusammengesetzten Würfels hat die Farben Rot, Blau, Gelb, Weiß, Orange und Grün. Die 27 Einzelwürfel liegen unter einem Tuch. Ein Würfel wird gezogen. Mit welcher Wahrscheinlichkeit hat dieser Einzelwürfel a) drei Farben b) genau zwei Farben c) höchstens einmal die Farbe rot. Ich verstehe diese irgendwie gar nicht ich weiß nicht wie ich dort anfangen soll. Wäre jemand so nett und kann mir dabei helfen? Vielen Dank

Kann mir jemand bitte helfen und sagen wie man so eine aufgaben löst.Habe echt keine ahnung da wir keine funktion haben

Ich weiß das E(x) = n × p den Erwartungswert angibt.

Ich weiß, dass n=20. Bei einer Musterlösubg wurde direkt 8=20 × p geschrieben und dann nach p aufgelöst.

Wie kommt diese Person zu den 8 als Erwartungswert für Y1?

Ich verstehe das nicht wie man das ausrechnet mit dem nach "3 Jahren "

Hey, da demnächst eine Mathearbeit ansteht und ich mir nicht sicher bin, wie ich diese Aufgabe zu lösen habe, wollte ich mal nachfragen, ob hier jemand Ahnung davon hat.
Die Aufgabe lautet wie folgt:
Von den 850 Schülerinnen und Schülern einer Gesamtschule nutzen durchschnittlich 70% den Schulbus. Die Zufallsgröße X gibt an, wie viele Schülerinnen und Schüler an einem ausgewählten Tag mit dem Bus kommen. X ist binomialverteilt.

Bestimmen Sie wie hoch der Anteil an Buskindern mindestens sein müsste, damit mit einer Wahrscheinlich von mindestens 90% mehr als 300 Schülerinnen und Schüler einen Platz bekommen, wenn wir weiterhin von 850 Schülerinnen und Schülern insgesamt ausgehen.

Moinsen,

Ich bin ein Realschüler M15 und in der 9ten Klasse. Ich fühle mich in dem Fach Mathematik unterfordert und ich rechne auch viel schneller und Komplizierter als alle meiner Mitschüler. Wie haben z.B gestern mit dem Thema Warscheinlichkeiten angefangen was jetzt unser neues Thema ist um alle anderen bearbeiten grade mal die 1 Stufige Zufallsexperimente und ich rechen schon die 2 Studien zufallsexperimente im Kopf, außerdem hab ich angefangen Geometrische Theorien aufzustellen und zu lösen. Zählt man das als hochbegabte oder so?

Hallo,

ich verstehe folgende Aufgabe trotz Lösung nicht. Ich kann die Lösung nicht nachvollziehen, weil ich nicht weiß, wieso die 4/8 nicht gekürzt werden zu 1/2? Ich habe die Lösung auch fotografiert. Es ist weiter unten.

Die Aufgabe:

Mit welcher Wahrscheinlichkeit erhält man durch viermaliges ziehen, ohne zurücklegen aus der nebenstehenden Urne mit neun Kugeln die Ziffernfolge 1232.

die Urne:

Das hat mein Lehrer aufgeschrieben:

Ich wäre für jede Hilfe sehr dankbar!

Hallo zusammen, Ich benötige Hilfe bei meiner Mathe Facharbeit. Ich bin eigentlich relativ gut in Stochastik, aber dieses Problem könnte ich leider noch nicht bewältigen. Wie ihr im Bild sehen könnt, wird eine Runde Poker Texas Hold'em simuliert.

Spieler 1 hat ein Paar und die restlichen Karten sind unbekannt bzw könnten alles sein.

Meine Frage lautet: Wie berechne ich wie im Foto gezeigt, dass.die Gewinnwahrscheinlichkeit für Spieler 1 65,73% beträgt. Ich will quasi die Formel herausfinden, wie ich auf diese 65,73% komme. Ich erwarte nicht, dass jemand mir alles vor sagt, weil sonst ja der Lerneffekt ausfällt, aber trotzdem bräuchte ich hier Hilfe.

Ich hab die Mathe Hausaufgaben schon gemacht aber wollte fragen ob jemand nochmal drüber lesen kann und mögliche Fehler vielleicht korrigieren könnte? :) Danke im Voraus

Wie genau kommt man auf die folgende Lösung? Ich kann sie leider nicht ganz nachvollziehen.

Haben leider keine Lösung bekommen. Es geht um Aufgabe c) (1)

In einer Urne befinden sich N durchnummerierte Kugeln. Sie ziehen n Mal ohne zurücklegen. Die Zufallsvariable X beschreibt dabei die kleinste dabei gezogene Nummer. Bestimmen Sie den Wertebereich und die Verteilung von X.

Ich kenne zwar die Antwort auf diese Übung, verstehe jedoch nicht wie man da drauf kommt. Kann mir jemand helfen und vielleicht in einfachen Worten erklären, wie man auf diese Antwort kommen kann?

Die Verteilung wäre hier (n-k über n-1)

und der Wertebreich geht von (1, ... , N-n+1)

Wir arbeiten hier mir dem Urnenmodell ohne zurpcklegen und ohne reihenfolge (N über n)

Kann mir bitte jemand helfen

Hallo, bei dieser Aufgabe soll ich Schnittstellen raussuchen, glaub ich... Das ist leider eher eine Frage weil ich nicht verstehe was mit eine oder mehrere Lösungen gemeint ist... kann mir einer bitte helfe. Die Lösungen bringen mir auch nicht viel ehrlich gesagt. Was soll c überhaupt darstellen, einen Funktionswert? Oder sind das einfach die Nullstellen😭 Kann mir einer bitte einen Rechenansatz geben, ich bin sehr am verzweifeln.



Was genau macht das J≠I hier? Inwiefern kann ich das beim ausschreiben beachten?

Wie muss man rechnen um nachzuschauen, welche Aussagen stimmen?

Hallo alle zusammen, ich war die letzten Tage krank und habe dieses Arbeitsblatt zu Wahrscheinlichkeiten gemacht und bin mir bei einigen Sachen nicht sicher und wollte fragen ob jemand es bitte sich ein mal anschauen könnte ob es stimmt. Schönen Tag noch und danke im voraus.

Frage steht oben, vielen Dank für die Antworten!!

Hallo ich spiele aus spaß lotto 1mal im monat. Was sind eigentlich die besten Zahlen, einmal habe ich nur die Zahlen genommen die am häufigsten gezogen werden, aber dann dachte ich mir das machen andere wahrscheinlich auch, und dann wäre der gewinn kleiner oder? (Ich weiß natürlich dass es sehr unwahrscheinlich ist zu gewinnen). Danke

Was bekommt man beim Fassungsvermögen raus und was bei b?

Ich habe viele Videos dazu angeschaut, aber irgendwie bin ich mir immer noch nicht sicher. Der p-Wert ist ja die "Fläche" unter alpha/2, aber ist das nicht auch einfach das Signifikanzniveau/2. Wie kann es sein, dass es 2 verschiedene Werte sind?

Hallo,

in der Lösung steht, dass das k in der Tangentengleichung wegfällt.

Warum?

Außerdem: Was soll man machen, wenn man Mittwoch Mathe Leistungskurs Klausur schreibt und nichts kann? (Integral, Expo- und e-Funktionen, Funktionsscharen mit e)

Wir haben A,B,C unabhängig voneinander.

Kann man diese Gleichung hier irgendwie erklären?

P((A geschnitten B) geschnitten (A vereinigt C)) = P(A geschnitten B)

Klasse 9

Eine Person braucht für eine Aufgabe 2 Stunden, die andere 3. Sie arbeiten jetzt aber zusammen und ergänzen sich perfekt. Wie lange brauchen sie jetzt?

60% der 25 Schülerinnen und Schüler einer Klasse sind Mädchen. Neun

besitzt.

Schülerinnen haben ein Haustier, während bei den Jungen jeder fünfte ein Haustier

1. Erstelle eine Vierfeldertafel mit absoluten Werten
2. Wie viele Jungen haben ein Haustier?
3. Wie viel Prozent der Kinder der Klasse besitzen ein Haustier?
4. Ein Kind ohne Haustier wird zufallig ausgewählt. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass es ein Junge ist?
5. Erstelle zu d) ein Baumdiagramm mit relativen Haufigkeiten und markiere die gesuchte Häufigkeit im Baumdiagramm.

Hallo,

Ich bräuchte Hilfe bei Nr.3/5 könnte jemand mir helfen beibdiesem Aufgaben?

Hey, kann mir jemand diese Formel erklären?
Was bedeutet + und - und wie wird das gerechnet ? bin verwirrt

zb an dem Beispiel wie setz man das ein?

Hallo, ich hätte eine Frage zu herleitung der Bonferroni-Ungleichung:

P(⋂k=1bis n ​Ak​)≥∑k=1 bis n ​P(Ak​)−(n−1)

Mein Lehrer hat begonnen, indem er :

P(⋂k=1bis n ​Ak​) = P(∪k=1 bis n​ Ak^c​)^c gesetzt hat, aber ist das nicht falsch?

Müsste nicht diese Gleichung stimmten:

P(⋂k=1bis n ​Ak​) = P(⋂k=1bis n ​Ak​^c)^c

weil P(A) = P(A^c)^c oder vertue ich mich?

Hey,

eigentlich wende ich mich bei so Hausaufgaben Fragen nie an GuteFrage, heute verzweifle ich aber.

Da ich bald Mathe Vorabi schreibe habe ich mir meine alten Klausuren nochmal angeschaut und bisschen geübt. Nur bei einer Aufgabe bin ich absolut stecken geblieben.

Aufgabe:

Eine Krankheit K kann durch den Erreger A oder B ausgelöst werden. Das Medikament M zur Behandlung dieser Krankheit heilt bei vorliegen des Erreger A zu 30% und bei Erreger B zu 90% die Erkrankung.

Unter den Patienten mit der Krankheit ist nun der Anteil ρ derjenigen Fälle, die den Erreger A haben, unbekannt. 1000 an K erkrankte Personen werden mit M behandelt. Davon werden 647 Patienten geheilt. Bestimmen Sie, von welchem Wert ρ ausgegangen werden muss.

---

Da das ja eine Klausur war habe ich natürlich auch schon die Lösung, welche wie folgt war:

647 = (x*1000)*3/10 + (1-x)*1000*9/10 (Ich vermute x = ρ)

x = 42,2%

Die Lösung und damit auch die Formel hatte ich richtig. Jedoch habe ich jetzt keine Ahnung mehr was ich da gerechnet habe. Ich sitze seit gefühlt einer Stunde an dieser Formel und habe keine Ahnung wo die herkommt. Ist das die bedingte Wahrscheinlichkeit?

Danke im Voraus :)

Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit bei 3 Würfen 2 Zahlen außer 6 doppelt zu haben.

Ich habe als Ergebnis 13,9% aber glaube es ist Falsch

Also akzeptable Ergebnisse sind zum Beispiel:

6,5,5

1,3,3

5,4,5

Und wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, dass keine Zahl doppelt vorkommt. (Mein Ergenis = 55,6%)

Könnte mir jemand b) erklären zu Ereignis B

Danke! :)

Ich komm bei allen Aufgaben nicht weiter, was habe ich falsch gemacht bzw. wie muss ich weiter rechnen?

Das ist die Aufgabe mit der Lösung. Wie kommt man aber auf diese Rechnung. Kann mir das bitte jemand erklären? Warum hoch zwei und hoch drei und dann noch mal 3 und mal 1/3. 3 mal 1/3 ist doch 1, wieso muss man das dann notieren?

Diese Frage wurde bereits beantwortet, vielen Dank an die die mir geholfen haben!

Das ist die Aufgabe

das ist die Lösung. Ich verstehe aber nicht, wie n/20 als Wahrscheinlichkeit rauskommt. Kann mir bitte jemand erklären wieso?

Hey 😊,

ich übe gerade und bin bei folgender Aufgabe hängen geblieben. Es geht um die c) und d). Ich habe die Lösung und das, was ich gerechnet habe mit eingestellt. Die Lösung verwirrt mich ziemlich. Vielleicht könnt ihr mir weiterhelfen. Vielen Dank 😊

Das ist die Lösung dazu:

Ich weiß nicht, wie man hier bei der Multiplikation auf die 0,1 und 0,9 kommt. Müsste es nicht 0,01 und 0,99 sein?

Hey ich brauche dringend Hilfe zu Aufgabe 12 danke im Voraus. Achso ich meine Seite 57 Aufgabe 12 ❤️

Kann mir bitte bei diesen Mathe aufgaben helfen ?

Fehler 1 und 2 Art

kann mir jemand erklären wie man das berechnet? ich denke mir jetzt zahlen aus

also Ho: p= 0,7 und H1: p1= 0,3

also muss das hier linksseitig sein oder?

alpha ist 0,05 und n sagen wir ist 20.

Kann man das so überhaupt berechnen? wenn nicht, kann mir jemand einfach eien Aufgabe dazu geben als Beispiel und sie erklären?

Hallo,

Wenn man im GTR Normcdf nutzt, dann berechnet der Taschenrechner ja das Integral der entsprechenden Glockenkurve in dem angegebenen Intervall. Das verstehe ich, nur verstehe ich nicht ganz was normpdf bedeutet, weil wenn das dann der y-Wert der Glockenkurve ist, verstehe ich folgendes nicht:

wie kann bei diskreten Zufallsgrößen (bsp. :1) das Integral von 0.5-1.5 genommen werden und es stellt dasselbe dar wie der y-Wert der Normalverteilung?

ich hoffe ich habe einfach einen simplen Fehler in meinem Gedankengang weil das macht mich langsam echt verrückt

Kann mir bitte jemand bei der a helfen?

Scheint zu einfach zu sein, so dass ich Zweifel an meiner einfachen Antwort habe:{5}

Mit dem neuen Bildungsplan für die beruflichen Gymansien hat das IQB-Institut neue Abituraufgaben herrausgestellt. DIe sind sehr extrem und sogar meine Mathelehrerin scheitert an der ein oder anderen Aufgabe.
Hier geht es um eine Mathe aufgabe im Grundlegeneden Niveau. Eigentlich habe ich einen mathe LK aber die Aufgabe aus dem Grundlegenen Niveau hat mein Selbstbewusstsein schon zerstört.
Es geht um die Aufgabe d), Lösungen stehen weiter unten, egal wie ich überleg, nichtmal den Term verstehe ich.

Anmerkung: Das ist eine Aufgabe aus dem Anforderungsniveau 2, es geht noch eins höher, bis 3 ( siehe f) )
https://www.iqb.hu-berlin.de/abitur/pools2021/abitur/pools2021/mathematik/grundlegend/2021_M_grundlege_21.pdf

Guten Tag

ich könnte mein Buch gegen den Schrank werfen und zerreißen. Haben das als HA auf. Kann mir jemand erklären, wie man das ohne den Zeitaufwand jede einzelne verdammte Möglichkeit aufzuschreiben lösen kann ?

Kann mir jemand helfen und sagen was man für k einsetzen muss wenn z.B. mindestens 6 oder höchstens 8 in der Aufgabe steht?

Für den Erwartungswert gibt es zwei formeln, einmal:

E(x) = x1 * P(X=x1) + x2 * P(X=x2) ....

oder
E(x) = n * p

DIe erste Formel macht sinn für mich, man rechnet die Treffer anzahl mal die WK , dass dieser Treffer eintritt und addiert so alle trefferwahrscheinlichkeiten zusammen.
DIe zweite berechnet den höchsten balken bei der binomialverteilung, aber warum kann ich den höchsten balken nicht auch mit der ersten formel berechnen? wo ist da der unterschied?

Hallo ich bin seit knapp einem Jahr selbstständig und habe eine gesetzliche krankenversicherrung wollte danach Alg 1 beziehen bis ich was neues gefunden habe. Bekomme ich 60 Prozent von meinem Gehalt oder gibt es bei selbstständigkeit andere Regeln?

Hallo,

es gibt eine Aufgabe im Buch, das ich überhaupt nicht verstehe. Ich habe zwar die Lösungen davon, dennoch kann ich diese nicht nachvollziehen.

Als ich versuchte die Aufgabe mit einem baudiagramm zu machen, sah es sehr chaotisch und unordentlich aus. So hatte ich gar keinen klaren Übersicht.
Ich weiß auch nicht, wie ich es ohne ein Baudiagramm rechnen kann?

In der Lösung steht 20*(1/2)hoch 6=20/64=5/16=31,25%

Ich weiß nicht, woher die 20 kommen. Also ja, es gibt 20 Möglichkeiten, aber woher kann ich das wissen, ohne ein baudiagramm zeichnen zu müssen?

Ich würde auch ein baudiagramm zeichnen, wenn mir jemand sagen könnte, wie ihr es hinbekommt, dass ihr am Ende trotz vieler Pfaden einen guten Übersicht habt?

Ich wäre sehr dankbar für eure Hilfe!

hier ist die Lösung: Nummer 4, 2)

Hier ist die Aufgabe:

In der Aufgabenstellung steht bei b die Reihenfolge wird berücksichtigt und c, wird sie nicht berücksichtigt. Ich versteh das aber gar nicht. Wieso sind bei der c jetzt nur die 4 möglich und wie kommen die zustande und wieso sind bei der b alle möglich.

Kann mir wer bitte dieses Beispiel erklären und rechnen wie des funktioniert? Lg

Ist damit gemeint, dass die Summe aller relativen Häufigkeiten 1 ergibt?

Hallo, wir haben eine Aufgabe im Mathebuch über Laplace-Versuche die Aufgabe ist es zu bestimmen ob es sich um einen Laplace-Versuch handelt oder nicht und die Formulierungen sind folgende:

"Ist es ein Laplace-Versuch, mit einem Spielwürfel die 3 zu würfeln"

und

"Ist es ein Laplace-Versuch, aus einer Urne mit 5 verschiedenfarbigen Kugeln die rote Kugel zu ziehen"

Meine Lehrerin will mir erzählen eines der beiden ist ein Laplace-Versuch das andere nicht, ich sag es sind beides welche. Was stimmt?

Wie könnte eine Aufgabe aussehen, die zu (6) passt?

Das ist die Aufgabe:

Bei a) habe ich das gedacht:

Aber irgendwie sollte das rauskommen?

Und b) verstehe ich gar nicht. Wieso mindestens Treffer und nicht mindestens Nieten. Ich dachte (1-p)^ n-k bei der Formel steht für die Nieten?

Ich verstehe nicht, wie man bei b) auf die Werte n und p kommen soll.

Hab mir die Frage gestellt, welches dieser 4 Ereignisse am wahrscheinlichsten ist und wie wahrscheinlich alle 4 Ereignisse für sich alleine überhaupt sind.

1. Bei Lotto ein Sechser mit Superzahl

2. Bei Eurojackpot ein Fünfer mit beiden Eurozahlen

3. Vom Blitz getroffen zu werden

4. Die große Liebe zu begegnen ( Liebe auf den ersten Blick, die auch erwidert wird)

 Wie kommt man auf folgende Rechnung?



Hallo folgende Aufgabe:

A,B,C sind unabhängig

A,B,C = p

P(A∩B∣A∪C)/P(A∪C)

aufgrund dieses Terms soll die Maximalstelle p berechnet werden aber wie genau kann man diese Gleichung vereinfachen und p einsetzen?

Mein Ansatz ist es, erstmal die Gleichung zu zerlegen:
P(A∩B∣A∪C)=P((A∩B)∩(A∪C))/P(A∪C)​

Da A∩B unabhängig sind und bei A∪C Poincare silvester anwenden kann kommt folgendes heraus:
P(A∩B∣A∪C)= P(A)*P(B) ∩ (P(A) + P(C) - P(A)*P(C) / P(A) + P(C) - P(A)* P(C)

jetzt mein Problem, wie bekomme ich die schnittmenge in der gleichung darüber weg? (A∩B) ist ja nicht unangängig von (A∪C), sodass man die Schnittmenge multiplizieren könnte

Wie kann man hier weiter vorgehen?

Ich habe gerade eine alte Frage gesehen und mitbekommen, dass das bereits zweimal geschehen ist. Ich selbst bin Mathematiker, aber kein Statistiker - daher hätte ich die Wahrscheinlichkeit fast bei 0 gesehen und hiermit nicht gerechnet…

37% aller 10- bis 16-jährigen besuchen derzeit die Schulform Gymnasium. Jedoch nur 35% dieser Jugendlichen haben Eltern, die selbst zum Gymnasium gingen. Umgekehrt findet man unter den Schülerinnen und Schülern, die eine Haupt- oder Realschule besuchen, nur 8%, deren Eltern ein Gymnasium besuchten.

a)Definieren Sie geeignete Ereignisse. Benennen Sie die im Text aufgeführten Wahrscheinlichkeiten.

b)Stellen Sie die im Text genannten Daten in einer Vierfeldertafel dar.

c)Untersuchen Sie die Art der besuchten Schule von Kindern und ihren Eltern auf stochastische Abhängigkeit.

Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, beim zweiten Ziehen eine blaue Kugel zu erhalten?

Es gibt:

5 x ROTE

3 x BLAUE

2 x GRÜNE

Mein Lösungsvorschlag:

Hallo, ist der dieser Lehrer in Mathe anhand der Erklärungen an der Tafel gut oder schlecht?

Handelt es sich um einen guten oder schlechten Lehrer?

Erklärt der Lehrer verständlich oder nicht?

Und bitte mit Begründung

Wäre meine Antwort für die 6 b richtig? Also die b von der Frage mit Äthiopien

• Ich muss die Wahrscheinlichkeit P(5:9 kleiner/gleich X kleiner/gleich 25:9)

X ist eine Zufallsgröße mit E(X)=5:3 und n=5 sowie p=1:3

• P(6,25 kleiner/gleich X kleiner/gleich 43,75)

mit n=100 und p=0,25

Beides muss man umschreiben in P()-P(). Weiß aber nicht, wann man rundet und wie man das umschreibt.

Ich komme nicht darauf, wie das gehen soll. Kann mir da jemand helfen

Ich hab hier ein Problem, das auf den ersten Blick ziemlich einfach aussieht. Aber nicht nur ich, sondern auch mein Mathe Lehrer kriegen einfach nicht die richtige Varianz und demnach auch nicht die richtige Standartabweichung bei Aufgabe b) raus.

(Lies dir bitte kurz die Angabe durch, wenn du es noch nicht getan hast, damit du das jetzt verstehst).

Die Varianz ändert sich nämlich bei Aufgabe b), obwohl ich ja eigentlich nur 5€ abziehe und wenn ich etwas Konstantes abziehe, ändert sich zwar der Erwartungswert, aber nicht die Varianz? Aber es ist nicht irgendwie ein Zufall, dass sich bei dieser Aufgabe die Varianz ändert, sondern auch bei anderen Aufgaben, die ähnlich zu dieser sind, ändert sich die Varianz, obwohl man bei den meisten der Aufgaben dieser Art einmal nichts zahlen muss und einmal halt einen kleinen Betrag zahlen muss. Meine Hoffnung war, dass das Ergebnis möglicherweise Falsch ist, das ist aber demnach ziemlich unwahrscheinlich.

Meine große Frage ist also: Warum ist die Varianz von Aufgabe b) anders als jene von Aufgabe a)???

Ich denke schon sehr lange über diese Aufgabe nach also bin ich schon im voraus jedem dankbar der sich diese Aufgabe anschaut und mir vielleicht auch die Antwort auf meine Frage gibt!

Lösungen:

Hallo,

wie sieht ein passendes Baumdiagramm für folgende Aufgabe aus?

In einer Firma werden Rauchsensoren als Feuerwarnanlage installiert. Sie melden einFeuer mit 95 % Sicherheit, leider geben sie auch mit 1 % Wahrscheinlichkeit falschenAlarm. Die Wahrscheinlichkeit für einen Brand im Bürogebäude liegt bei nur0,1 %, in der Lagerhalle immerhin bei 2 %.

Ich danke euch im Voraus!

Ein Freund von mir behauptet, dass wenn er im Lottospiel auf Zahlen setzt, welche in der Vergangenheit unterdurschnittlich oft gezogen wurden, dass er damit seine Gewinnwahrscheinlichkeit minimal erhöhen kann. Er beruft sich auf irgendwelche Stochastiker (Quelle kann er leider nicht benennen), welche seine These stützen würden. Wer kann beweisen, dass er falsch liegt auch wenn in the long run die Zahlenauswahl normalverteilt sein müsste?

Guten Tag, ich brauche hilfe bei meinen Mathe Aufgaben. Ich war leider von Corona erkrankt und mein Lehrer ist der Meinung das ich das neue Thema selbstständig lernen soll. Ich habe sas thema halb wegs verstanden brauche aber Aufgabe 3. Die Aufgaben davor habe ich selbstständig gemacht, wenn möglich könnte jmd das auch erklären, denn Mathe ist mir wichtig. Wir haben gerade das Thema Vektoren und so.

Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit bei diesem Würfel bei 6 Würfen 3mal eine 7 zu werfen?

hatten die Aufgabe in der Kursarbeit und sind uns nicht sicher ob wir sie richtig berechnet haben

Binomialverteilung verstehe ich. Aber ich finde keine Aufgabe in meinem Mathebuch zu einem nicht binomial verteilten Zufallsexperiment. Wie könnte so eine Aufgabe aussehen? Gibt es einen anderen Begriff für nicht binomial verteilt?

Guten Tag,

ich bräuchte Hilfe bei einer Aufgabe. Laut der Lösung sind es etwa 65%. Kann mir jemand erklären wie man auf die Lösung kommt? Hier ist die Aufgabe:

Ein Deck besteht aus 52 Karten. Es sind 4 Spieler und jeder erhält 13 Karten. Wie Hoch ist die Wahrscheinlich das 1 Spieler mindestens ein Ass zieht.

hallo, ihr lieben, kann mir jemand bitte die lösungen für die aufgaben sagen. mir geht es psychisch nicjt gut und ich muss heute dieses arbeitsblatt abgeben und wenn nicht kriege ich eine 6.