Komische Klassenkammeraden?

Hey,

mich belastet seit längerer Zeit der Fakt, dass ich seit meinem Schulechsel vor zwei Jahren, noch keinen richtigen Anschluss zu meinen Klassenkammeraden gefunden habe. Ich glaube der Grund dafür liegt zum einen bei mir selbst, weil ich von Natur aus eher eine zurückhaltende und schüchterne Person gegenüber neuen Leuten bin, aber zum anderen auch an meinen Klassenkammeraden, weil es generell keine richtige Klassengemeinschaft und es bereits Grüppchen gibt.

Ich habe selten Klassenkammeraden gesehen, die über ernsthafte Themen quatschen. Es dreht sich gefühlt alles immer nur um Schule. Keiner interessiert sich wirklich für den anderen und selbst diejenigen, die sich schon länger kennen, sind nicht die Art von Freunden, welche sich auch privat treffen würden (zumindest kommt es mir so vor). Jeder macht sein eigenes Ding und es herrscht meiner Meinung nach, wie bereits erwähnt, keine gute Klassengemeinschaft, wie ich sie von früheren Klassen kenne. Wahrscheinlich ist dies zum Teil auch dem Oberstufen-Modell geschuldet, bei dem es quasi keine richtigen Klassen und Klassenzimmer mehr gibt. Ich finde dieses Modell extremst hinderlich neue Freunde zu finden.

Jedenfalls stört es mich, dass mein Schulalltag immer nur auf dem "oberflächlichen Level" bleibt. Mir fehlt die Tiefe, das Interesse und die Loyalität. Ein Small-Talk oder ein paar Wortwechsel geben mir nicht das, was mich vom Schulstress ablenkt.

Hat jemand Ähnliches in seiner Oberstufenzeit erfahren oder hat Tipps, um doch noch die Schulfreundschaft zu finden.

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Kennt ihr dieses Phänomen auch? (Es geht um die Klamotten, die Mädchen in der Schule tragen)?

Hallo, ich wünsche euch einen wunderschönen Tag!

Mein Kumpel beschwerte sich, dass Mädchen häufig zu anzüglich gekleidet in die Schule gehen. Ich habe davor nicht wirklich darauf geachtet, aber nach einer Woche fiel mir das auch auf; viel zu enge Jeanshosen, ungünstige Oberteile und Klamotten mit "push-up" Wirkung, bauchfreie Klamotten, Lederhosen und teils durchsichtige Klamotten usw.

Ich besuche ein Gymnasium und bin in der Abi-Phase, also nicht mehr in der Mittelstufe oder so. Ebenfalls glaube ich auch nicht, dass dieses Phänomen mit der Schulform in Korrelation zu setzen ist.

Immerwieder hört man die gelogenen Ausreden, dass sich so angezogen wird, wie man sich wohlführt. In meiner Region in Hessen ist es sehr kalt und nass; bauchfrei kleidet man sich nicht, weil es einem zu warm ist im Winter. Auch eine Lederhose ist nicht sehr bequem.

Praktisch ist dieses Auftreten allgemein ebenfalls nicht, siehe Regeln im Chemieunterricht oder Sportunterricht (kein Schmuck, geschlossene Haare, angemessene Klamotten usw.)

Wie kann man sich denn wohlfühlen, wenn man sich dauernd an den Unrerricht anpassen muss, die Klamotten nicht bequem sind und man angegafft wird, bzw. Sprüche kassiert?

Kann man das damit vergleichen, dass jemand mit einem Geldschein vor dir rumfuchtelt um dich zu provozieren? (Vergleich deine biologischen Instinkte für Aufmerksamkeit, um den eigenen Vorteil skrupellos ausnutzen zu versuchen)

Warum wird mit seinem Aussehen nicht verantwortlich umgegangen? Dezente Klamotten, angepasst an die Unterrichtssituation usw.

Freue mich auch eure Antoworten und Anregungen, trotzdem respektvoll bleiben, auch, wenn man sich häufig darüber aufregen könnte.

(Zu meiner Person: Volljährig, männlich, mehrere Beziehungen geführt, also nicht komplett unerfahren)

Mit den besten Wünschen und Grüßen!

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Warum ist eine Steineiche winterrobust?

Hallo ich hatte ein wenig Biologie gelernt und da war ein Thema das mein interesse erweckte "Angepasstheit von Pflanzen an Wassermangel". Dort wurde erklärt das Pflanzen in Warmen orten xeromorphe Blätter gebildet haben, diese haben eine dicke Kutikula, eine mehrschichtige epidermis und viele spaltöffnungen die unter anderem dem Sparen von Wasser dienen. Soweit habe ich alles verstanden bis ich ein diagramm sah. Dort wurde die aufnahme von Co2 von Flaumeiche und steineiche in den Monaten Jan-dez in prozent verglichen. Die flaumeiche fängt erst so gegen Sommer an Co2 aufzunehmen, die steineiche jedoch in allen Monaten also auch im Winter aber im Winter natürlich weniger als im Sommer. Warum ist das so? Hierzu habe ich drei Theorien und ich weiß nicht ob die stimmen deswegen bitte ich euch um Hilfe. Erste Möglichkeit: Da die Flaumeiche in Süddeutschland vorkommt und das Wasser dort im Winter meistens gefroren ist und auch eine geringe Luftfeuchtigkeit herrscht wirft dieser Baum seine Blätter ab um zu verhindern das durch die verdunstung in den Blättern Wasser verloren geht, dadurch kann er aber da nun mit den Blättern auch die Spaltöffnungen weg sind kein co2 mehr aufnehmen, die steineichen die in dem mediterranen Klimaraum wächst hat dieses Problem nicht da es dort nicht so kalt wird das eine aufnahme von Wasser unmöglich wird. Zweite möglichkeit: die Steineiche hat xeromorphe blätter und ist ein sukkulent also eine pflanze die wasser speichern kann, sie speichert Wasser die sie im Sommer aufgenommen hatte und nutzt es im Winter, dadurch muss es nicht die blätter loswerden weswegen es weiter co2 aufnehmen kann, da es aber trotzdem das problem gibt das der Baum kein Wasser aufnehmen kann weil die Luftfeuchtigkeit zb da nicht in die Karten spielt, muss die steineiche Wasser sparen, dies tut sie durch schließen der spaltöffnungen sodass nur wenige aufbleiben durch die co2 aufgenommen werden kann, deswegen nimmt die steineiche im winter weniger co2 auf als im Sommer. Möglichkeit 3: habe ich leider vergessen

Pflanzen, Biologie, Ökologie, Oberstufe Gymnasium

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