Kindergarten – die besten Beiträge

Hallo, ich mache zur Zeit ein Praktikum in einer integrativen Kindertagesstätte. Ich muss demnächst eine Angebotsplanug durchführen..Ich arbeite zum ersten Mal mit Kindern, bis auf Fingerfarbenmalen/Basteln fällt mir leider nichts ein. Das muss nicht unbedingt ein Gruppenangebot sein, ich würde gerne ein Einzelangebot durchführen. Ich muss erwähnen: Die Planung muss ich mit einem Behinderten Kind durchführen!

Hat jemand Ideen für ein Angebot oder hat jemand selbst mal eine Angebotsplanung mit einem behinderten Kind durchgeführt?? Danke im Voraus!

Hi, mein Sohn hat sein Freundebuch für seine Kindergarten Freunde.

Und das letzte Kind nun ja hat es wohl "etwas" versaut..

In allen vorherigen Einträge der anderen Kindern wurde mit Stempeln rum gemalt.

Bilder der anderen Kinder die sie reingemalt haben wurde Nachträglich rein gekritzelt :(

Und es wurden leider auch Seiten rausgerissen.

Ich weiß jetzt nicht ob ich die Mama des Kindes konfrontieren soll oder eventuell im Kindergarten anspreche.

Also tragen in England auch die Kinder im Kindergarten Uniformen ?

wenn meine Tochter anfängt in den Kindergarten zu gehen und ich zu dem Zeitpunkt eine Ausbildung anfange ,bekomme ich den Kindergarten dann bezahlt ?

Ich habe vor, meine Kids genderneutral und feministisch zu erziehen.

Sie sollen sich nicht an Geschlechterrollen und Verhalten anpassen, sondern einfach nur sie selbst sein.

Jungs und Mädchen werden gleich erzogen und gleich behandelt.

Wenn der Junge sich pink anziehen will, oder blau kann er sich so anziehen.

Wenn das Mädchen sich blau oder pink anziehen will, kann sie sich so anziehen.

Beide können Röcke, Hosen, Make-up, Nagellack tragen, wenn sie wollen.

Es wird nix als Mädchenhaft oder Junge haft angesehen.

Der Junge darf Gefühle zeigen, wie zB. das Weinen.

Der Junge darf Emotional sein, und schwach.

Das Mädchen rational und stark.

Beides wird akzeptiert, wenn sie so vom Wesen her sind.

Wenn der Junge als Erzieher arbeiten will, wird das akzeptiert.

Wenn das Mädchen auf dem Bau arbeiten will auch.

Es gibt nix Stereotypisches.

Es wird also niemand in eine Rolle gezwängt.

Zudem wird Toleranz anderen Sexualitäten, Geschlechtern, und Religion en vorgelebt und gefördert.

Guten Abend,

Ich arbeite in einer Kita und bin absolut dagegen, dass Kinder Sachen probieren MÜSSEN. Bei uns ist es so, dass die Kinder sich das Essen selbst nehmen beim Mittagessen und auch nur das nehmen dürfen, was sie essen möchten. Auch wenn es nur Fleisch oder nur Nudeln essen möchte. Probieren muss auch niemand etwas. In anderen Kitas wird es aber manchmal nich so gehandhabt, dass die Kinder Lebensmittel zB Gemüse etc probieren müssen.

Wie steht ihr dazu und was ust eure Meinung, Erfahrung. Gerne auch kommentieren wenn ihr Eltern, pädagogisches Personal etc seid. Danke im Vorraus. Liebe Grüße

Hi!

Heute war mein erster Praxistag im Kindergarten. Der Tag war sehr lang und ich muss ehrlich sagen, ziemlich langweilig. Ich habe etwas mit den Kindern gespielt, aber größtenteils bin ich wirklich einfach nur irgendwo am Tisch gesessen und habe beobachtet.. Ich habe der Pädagogin und der Assistentin oft meine Hilfe angeboten, die aber von niemandem benötigt wurde. Naja, außerdem habe ich noch im Hintergrund mitbekommen, als meine Pädagogin mit einer anderen geredet hat, dass sie meinte, dass Kinder auch alleine spielen können. Nun, was soll ich denn dann machen den ganzen Tag??? Kinder sollen auch alleine spielen, ist ja ganz klar aber soll ich dann einfach irgendwo rumsitzen und nichts tun? Fällt das dann nicht auch negativ auf?

Ich weiß wirklich nicht wie ich mich die nächste Zeit verhalten soll, vielleicht kann mir ja jemand ein paar Tipps geben wie ich mich als gute Praktikantin im Kindergarten verhalten soll.

danke :)

Hallo,

ich mache gerade eine Ausbildung zur Kinderpflegerin und muss im Dezember ein Fingerspiel machen. Die Kinder die ich mir ausgesucht habe sind ca. 4-6. Ich hab jetzt ein Igel-FS genommen:

Alle meine Finger wollen gerne Igel sein.

Der erste baut ein Blätterdach.

Der zweite versteckt sich bei all dem Krach.

Der dritte schnuppert hier und da.

Der vierte frisst, das ist doch klar.

Der fünfte schläft, hör nur gut zu. Er schnarcht ganz laut, doch jetzt ist Ruh.

Bei dem FS standen jetzt keine Bewegungen deswegen hab ich mir selber welche überlegt und zwar bei dem ersten Vers kann ich ja mit meinen Händen fünf Finger zeigen, beim zweiten kann ich mit meinen Händen ein Dach machen. Beim dritten kann ich mit meinen Händen mein Gesicht verdecken, bloss bei dem 4. und 5. Vers weis ich nicht so genau was ich da machen soll und ob ich da überhaupt was machen soll oder ob des dann zu viel wird. Ich muss auch eine Motivation (5-10 Minuten) und einen Schluss (5-10 Minuten) machen. Die Durchführung also des FS soll ungefähr 25-30 Minuten dauern. Bei der Motivation hab ich gedacht das ich da einen Stoff Igel unter ein Tuch legen kann und jedes Kind dann mal drunter langen kann und ich dann so paar Fragen stell: Wie hat es sich angefühlt? Wisst ihr vllt was da drunter sein könnte? Was fressen Igel? Wo leben Igel? usw. Hättet ihr da vllt trotzdem noch andere Vorschläge? Bei dem Schluss weis ich nicht was ich da machen kann. Hättet ihr da evtl auch paar Vorschläge? Danke schonmal

Eine Erzieherin erzählt ihrer Gruppe von drei bis vierjährigen, dass es keinen Weihnachtsmann und Gott, keine magischen Lebewesen, keine Feen und Einhörner gibt und allgemein keine Magie.

Ist das noch in Ordnung?

Hallo ich mache ein freiwilliges soziales Jahr im Kindergarten in Offenbach.

Kann ich da eine Jeans mit löchern anziehen?

Das ist sie

Und kann ich im Winter auch mal ein Kleid tragen? Also so ein rollkragenkleid z. B. Mir ist klar dass es nicht zu kurz oder eng sein sollte aber meint ihr ansonsten geht es? Kleider an sich habe ich schon hier gesehen auch mal ein enger Rock mit Strumpfhose

Danke fuer eure Hilfe

Guten Tag, ich bin in einer Bafep(bildungsanstalt für Elementarpädagogik) und ich habe eine Frage in Pädagokig zu der Katogerie Spielmaterial Spielzeit Spielmaterial. Und ich wollte Sie Fragen ob sie vllt eine Lösung haben.lg

Huhu!

Ich möchte gerne mit den Kindern aus meiner Krippengruppe einen Salzteig herstellen, Hand- und Fußabdrücke machen und sie mit Acrylfarben anmalen lassen, sobald sie getrocknet sind. Es ist klar, dass Kneten die Feinmotorik anspricht, die kognitive Entwicklung fördert und das taktile System. Jetzt stelle ich mir die Frage, ob es etwas konkretes gibt, dass Kinder durch das Kneten und malen lernen. Es fördert verschiedene Entwicklungs- und Bildungsbereiche, aber gibt es auch konkrete Kompetenzen, die dadurch erlernt werden? Wäre super lieb, wenn ihr mir bei der Frage helfen könntent, sodass ich das Projekt auch etwas zielorientierter gestalten kann. =)

Ich mache im Kindergarten mein Projekt Thema Pferde, bis heute habe ich Körperteile, Putzzeug von Pferd, was fressen die pferde und Pferdestall gebastellt... bald habe ich Praxisbesuch, könnt ihr mir bitte sagen, was wäre eine Tolle Idee für Praxisbesuch

Ich habe das Thema in der Schule Sinneswahrnehmung. Wir sollten vorher ein Kind beobachten. Ich habe bei Dem Kind gesehen, das es Handmotorisch nicht so gut klappt. Zum Beispiel bei ball fangen oder bei Bausteine bauen, da es immer wieder runter fällt.. habt ihr Ideen, was man für ein Angebot machen kann, wo man das Kind fördern kann???

Das soll kein einfaches Angebot sein.

Weiß das jemand ganz sicher?

Wird man einfach am selben Tag nur einen Monat später bezahlt?

Oder wird man den Monat gar nicht bezahlt?

Ich muss im Kindergarten ein Angebot machen und wollte passend zur Jahreszeit etwas mit herbstblättern machen Also die Kinder müssen die Natur Materialen (herbstblätter, Kastanien/usw) ausspießen aber weiß nicht so genau was ich als Grob und Feinziel nehmen soll kann mir jemand helfen :/ ?

Mein Kind ist jetzt gerade mal 2 Jahre. In derselben Kindergartengruppe ist ein anderes Kind, das vermutlich ein klein bisschen älter ist. Dieses schlägt und kratzt mein Kind nahezu täglich, vermutlich ohne erkennbaren Grund.

Das wurde mir auch schon von anderen (älteren) Kindern bestätigt, die teilweise eingreifen. Wenn meine Tochter dann heult (sie ist normalerweise nicht wehleidig) , wird sie von den Erzieherin/Erzieherinnen hochgonemmon und getröstet.

Offenbar gibt es in dem sogenannten "antiautoritären" System keine Möglichkeit, Fehlverhalten angemessen (gemeint ist: mit pägagogisch sinnvoller Wirkung) zu sanktionieren.

Was kann ich denn tun, um die Erzieherinnen darauf anzusprechen, das nach Möglichkeit zu unterbinden, ohne denen auf den Schlips zu treten?

Bitte um Ratschläge, wie ich die Sache angehen kann. Ich habe heute Morgen vor der Erzieherin zu meinen Kind gesagt, dass es sich ruhig wehren darf. Anmerkung: Mein Kind wollte heute nicht in die Gruppe gehen und hat sich hinter mir versteckt, als sie ihren "Peiniger" erkannt hatte. Bei den Erziehern herrschen wohl unterschiedliche Ansichten: Eine sagt, das andere Kind würde mein Kind "beim Liebdrücken versehentlich kratzen", eine andere bestätigte die Fassung der älteren Kinder, dass es böswillige Absicht des anderen Kindes sei.

Hi Leute ich hab übernächste Woche meinen Materialimpuls im Kindergarten. Thema ist mit naturmaterial Impulse zu geben. Die Kinder sollen das Gegenstand kennenlernen und erleben. Materialerlebnis statt materialergebnis!! Ich werde Stöcke nehmen, ich habe auch schon mit meiner Ausarbeit angefangen aber es fehlt mir so schwer zu formulieren wie ich voran gehen möchte und ehrlich gesagt fehlen mir auch die Ideen. Ich habe Angst das die Kinder keine Interesse zeigen und davon ausgehen das wir gemeinsam etwas basteln. Habt ihr eine Idee wie ich es spannend gestalten könnte?

lg gloria

Heyy

Kann mich irgendwie nicht entscheiden ob ich nächstes Jahr ein FSJ im Kindergarten oder im Altenheim machen möchte.

Ich habe Interesse mit Senioren zu reden, ihnen zu helfen und ihnen einfach mal eine Hand zum halten geben. Andererseits würde mir das Spielen mit Kindern sicherlich auch Spass machen.

Wisst ihr, was man genau in den beiden Einrichtungen macht, und welches ihr persönlich wählen würdet?

Danke für eure Ratschläge, LG

Mein Kind geht in eine städtische Kita. Dort wird jeden Monat das Essensgeld vom angegebenen Konto der Eltern abgebucht. Mein Kind ist seit diesem Monat mit. Irrtümlich wurde jedoch auch Geld für September und August abgezogen.

Eine nicht kleine Summe. Die zuständigen Mitarbeiter wurden mehrmals schriftlich und telefonisch kontaktiert und über den Sachverhalt unterrichtet. Unternommen wird nichts und auch keine Reaktion gezeigt. Kann ich die zwei fälschlich abgebuchten Abbuchungen eigenständig zurückbuchen, ohne dass mir der Kita Vertrag gekündigt wird? Die Kita selbst bestätigt, dass das Kind erst seit diesem Monat isst und das Essensgeld ab Oktober Monat gezahlt wird.

Die Ursprungssituation ist nun zwei Wochen her.

Dankeschön