Funktionsgleichung – die besten Beiträge

Eine Gerade f hat die Gleichung y = - 0,4x + 1. Gib die Gleichung einer Geraden h an, so dass sich fund g im IV. Quadranten schneiden, ohne dass man die durch eine Rechnung kontrollieren müsste. kann mann für h y=-0,4x+1 hernehmen

Eine Frage:

Ich hab in Mathe gerade ausmultiplizieren .

Ist das richtig?

3y mal 4y = 12y oder 12y²?

Und z.b bei 3y mal -3 ist das dann -9y?

Hilfee danke

Wie gebe ich bei der funktionsgleichung y=3x+3 an , dass es sich z.B um G(x) handelt , wenn ich y eingesetzt habe Also z.B 0=3x+3 ( 8 Klasse Gymnasium)

Gegeben sind die Funktionen f und g mit 𝑓(𝑥)=−1 3 𝑥−4 und 𝑔(𝑥)=−3𝑥+2 3 .

a) Begründe, dass es einen Schnittpunkt geben muss.

b) Berechne den Schnittpunkt der beiden Funktionen und gib diesen Schnittpunkt an. 

Wie kann man a begründen und wie würde man die b machen?

Guten Tag,

ich brauche Hilfe bei den Hausaufgaben für meinen Sohn. Habe nicht wirklich den nerv gerade um das zu lösen

vielen dank im voraus.

Habe leider 0 geschrieben in der Klausur, weil ich vergessen habe, dass der FE nicht negativ sein kann.

Servus,

ich brauch Hilfe bei folgender Extremwertaufgabe:

Bitte um ausführliche Erklärung.

Also proportionaler Zusammenenhang = Produktgleicheit und anti proportionaler Zusammenhang = Quotientengleicheit

Bitte mit Erklärung

Also wenn z.B. in meiner Arbeit steht dass ...cm in einer gewissen Zeit abbrennen, wie kann ich das als lineare Funktion darstellen, wie in einem Koordinationensystem und wie in einer Rechnung plus Antwortsatz.

Hätte da jemand vllt. ein Beispiel plus eine Erklärung?

Bitte mit Funktionen als Beispiel.

Das hier habe ich mir aufgeschrieben.

Steht das dann auch in einer Arbeit so, also 2 Funktionen und man muss die einfach nur versuchen zusammenzubringen?

Warum habe ich da LL aufgeschrieben und diese komischen Klammern?

Kann mir jemand vllt. erklären, warum ich dies hier so geschrieben habe?

Also mit Funktion ist y=m*x + b gemeint also z.B. die Funktion y=-5/3x + 4/3

Also dass habe ich mir z.B. bei einer Aufgabe aufgeschrieben.

Also x Element aller reeler Zahlen außer Null oder?

Bedeutet das das und wie gibt man die Definitionsmenge/Wertemenge einer Hyperbel an?

Aufgabe:

Antwort:

Das ist ein alter Test von mir.

Das Wissen muss ich jetzt in einer Arbeit einsetzen.

Warum habe ich da *(-1) gerechnet und die sonstigen Schritte?

Ist lange her, als ich das das letzte mal gemacht habe, ist das die Punktsteigungsformel?

Also bezogen auf die a, die ich gemacht habe und wie würde man die b machen?

Wie kann man von einer Funktion zu einer Hyperbel kommen und anders herum?

Hat da jemand Beispiele plus Erklärungen und evtl. ein gutes Video dazu?

Kann mir jemand bei der 4 helfen ? Ich verstehe nicht wie man es ableitet oder die b

also einfach 8 mal 4 rechnen oder wie?

Mit stellen meine ich sowas wie Breakevenpoint, Scheitelpunkte usw. Wie viele Punkte gibt es sie man berechnen kann.

Gleichung 1:

9x²+6x=0

Lösungen von Gleichung 1: x=-2/3 (/ soll einen Bruchstrich darstellen), x= 0

Gleichung 2:

3x=-2

Meine Frage:

Wenn ich die Lösungen bei Gleichung 1 einsetzen will, darf ich dann bei x² und x nur 0bzw.-2/3 nehmen. Oder kann ich auch bei x² -2/3 und bei x 0 nehmen?

Also jetzt mal nicht auf e Funktionen bezogen.