Ich habe online recherchiert und gelesen, dass eine gebrauchte Maschine etwa 250.000 € kostet, während eine neue rund 2 Mio. € kostet. In Deutschland gibt es knapp 1.900 Krankenhäuser das ergäbe insgesamt etwa 3,8 Mrd. €, wenn jedes ein neues Gerät anschaffen würde. Natürlich muss man davon etwas abziehen, da viele Krankenhäuser bereits Geräte besitzen und bei größeren Stückzahlen die Produktionskosten sinken. Trotzdem finde ich es erstaunlich, dass im Jahr 2025 noch immer nicht alle Krankenhäuser damit ausgestattet sind.

Sollte es vielleicht ein oder zwei Stunden pro Arbeitswoche geben, in denen jeder seinen eigenen Arbeitsplatz selbst aufräumt, den Boden saugt und den Staub entfernt?

Oder findet ihr, es sollte so bleiben wie bisher und weiterhin den Fachleuten überlassen werden, für die Sauberkeit zu sorgen?

Heutzutage sind Energy-Drinks sehr im Trend und viele Jugendliche fangen schon ab etwa 9 Jahren an, sie zu trinken. Wir wissen alle, dass diese Getränke auf Dauer alles andere als gesund sind. Sie sind deutlich schädlicher als Cola, vor allem wegen des hohen Koffeingehalts.

Das Problem ist, dass Energy-Drinks süchtig machen können, und gerade Kinder sind dafür besonders anfällig. Anfangs trinken sie vielleicht nur ein oder zwei Dosen pro Woche, doch daraus werden schnell drei bis fünf und irgendwann konsumieren sie sie täglich.

Bei Erwachsenen ist es ähnlich, nur dass sie etwas mehr vertragen und letztlich selbst verantwortlich sind.

Wie steht ihr dazu? Wärt ihr für ein Verbot von Energy-Drinks für Kinder? Im Prinzip ist es fast das Gleiche wie bei Alkohol oder Zigaretten, nur dass Alkohol natürlich noch härter wirkt.

Und natürlich kommen die da trotzdem dran aber es ist halt verboten und schwieriger aber heutzutage können die einfach selber es kaufen.

Es gibt viele Leute, die samstags „schwarz arbeiten“, also privat, und damit vielleicht 600 bis 800 € im Monat verdienen. Findet ihr das schlimm oder eher nicht?

Soweit ich weiß, darf man bis 520 € offiziell dazuverdienen, alles darüber wird etwas komplizierter. Aber heutzutage ist es wirklich schwer, einen Handwerker zu finden, der mitten in der Woche Zeit hat. Deshalb wird oft auf Schwarzarbeit zurückgegriffen.

Ich meine damit natürlich Leute, die regulär fünf Tage in der Woche arbeiten und zusätzlich samstags etwas dazuverdienen, also keine Personen, die Bürgergeld beziehen.

Ich persönlich finde das nicht so schlimm, solange man nicht über 1.000 € im Monat kommt. Bis dahin finde ich es in Ordnung, schließlich investiert man seine eigene Zeit. Und das Geld wird ja wieder in Geschäften ausgegeben, es verschwindet also nicht, sondern wechselt nur den Besitzer.

Glaubt ihr, dass es den Menschen in Zukunft vielleicht gelingen könnte zu beweisen, dass es keine Götter gibt – dass all die religiösen Geschichten nur Erfindungen sind? Vielleicht basieren sie auf alten Ereignissen, die falsch interpretiert wurden, als hätte eine höhere Macht dahintergesteckt. Oder es waren einfach nur Gerüchte, die sich über die Zeit verselbstständigt haben.

Wie würde die Welt wohl aussehen, wenn es keine Religion mehr gäbe – wenn alle akzeptieren müssten, dass nach dem Tod einfach nichts mehr kommt, dass es vorbei ist und das Leben dann wirklich endet?

Aber ich denke, es ist extrem schwer, etwas zu beweisen, das gar nicht existiert. Es sei denn, jemand erfindet irgendwann eine Zeitmaschine, mit der man die damaligen Ereignisse wirklich beobachten könnte.

Ich bin damals in der 6. Klasse sitzen geblieben, weil ich Schwierigkeiten mit Sprachen hatte. Auf der Realschule bekam ich eine 5 in Deutsch und Englisch, obwohl ich in allen anderen Fächern nur Einsen und eine Zwei in Arbeitslehre hatte. Mein Gesamtdurchschnitt lag trotzdem bei 2,1. Ich fand es sehr unfair, dass es drei Hauptfächer gab – zwei davon Sprachen und nur eines aus dem naturwissenschaftlichen Bereich. In Mathematik hatte ich immer eine 1. Bis heute finde ich es ungerecht, dass man solche Stärken nicht besser ausgleichen konnte. Aber das war im Jahr 2007 – vielleicht ist es heute schon anders, mit den Hauptfächern.

Die gewinnen seit über 15 Jahren nichts mehr.

In 5 bis 10 Jahren wird Künstliche Intelligenz (KI) wahrscheinlich eine große Rolle im Schulunterricht spielen, insbesondere in den höheren Klassen im Fach Deutsch. Texte werden zunehmend mit KI-Unterstützung verfasst, wobei die Schüler weiterhin Vorgaben machen müssen, was genau sie benötigen.

Ich vergleiche das mit Mathematik: Anfangs wird viel im Kopf gerechnet und auf Papier gearbeitet, aber spätestens in der achten Klasse kommt fast nur noch der Taschenrechner zum Einsatz – bis schließlich Buchstaben und komplexere Funktionen ins Spiel kommen, für die es spezielle Rechenhilfen gibt.

Wenn die Menschheit vorankommen will, sollte sie solche Technologien gezielt nutzen, um Zeit zu sparen – denn Zeit ist nicht veränderbar, sie vergeht immer weiter. Es ist ähnlich wie beim Autofahren: Früher war vieles mühsamer, doch mit technologischen Fortschritten wurde es effizienter. Schüler werden neue Dinge lernen, während zeitaufwendige Aufgaben durch moderne Hilfsmittel ersetzt oder optimiert werden.

Als ich angefangen habe, Kaffee zu trinken, habe ich ihn immer mit Zucker getrunken. Irgendwann wollte ich den Zucker weglassen, um den reinen Kaffeegeschmack zu genießen. Die ersten ein bis zwei Wochen waren ziemlich hart, also habe ich anfangs noch ein wenig Zucker hinzugefügt. Nach und nach habe ich mich daran gewöhnt und trinke meinen Kaffee mittlerweile immer ohne Zucker. Neulich habe ich aus Versehen am Kaffeeautomaten die falsche Taste gedrückt und einen gesüßten Kaffee bekommen – das hat so schlimm geschmeckt! Es war viel zu süß, ich konnte es nicht trinken und musste es wegschütten. Am Ende habe ich mir dann einen ohne Zucker geholt.

Wäre es möglicherweise sinnvoll, darüber nachzudenken, Deutschland wieder in Ost- und Westdeutschland zu teilen – allerdings ohne Mauern oder physische Trennung, sondern auf Grundlage unterschiedlicher regionaler Regelungen? Es fällt auf, dass es in manchen Bereichen deutliche kulturelle und gesellschaftliche Unterschiede zwischen Ost und West gibt. Vielleicht wäre es für viele Menschen besser, wenn sie in einem System leben könnten, das stärker auf ihre spezifischen Bedürfnisse und Vorstellungen eingeht. Die unterschiedlichen politischen Präferenzen, wie sie beispielsweise bei Wahlergebnissen sichtbar werden, deuten ebenfalls darauf hin, dass die Regionen teilweise unterschiedliche Prioritäten haben.

Zurzeit ist ja die Gesundheit im hype, man achtet mehr, was man isst etc... Und viele junge Leute nehmen immer Vitamintabletten zu sich, weil die meinen, die brauchen das. Ich habe bis jetzt so gut wie gar keine genommen, nur Vitamin d3 nehme ich ab und zu, wenn ich wirklich mal merke im Winter, wenn ich sehr müde und schlapp werde.

Findet ihr nicht auch, dass sich die Geschichte irgendwie wiederholt? Damals in Deutschland unter den Nazis wurde alles überwacht, und niemand durfte frei seine Meinung sagen. Ich habe das Gefühl, dass es heute in eine ähnliche Richtung geht. Wenn die nächsten vier Jahre wieder eine Katastrophe werden, könnte es gefährlich werden. Hoffen wir, dass es nicht so kommt – aber Deutschland war schon zweimal an so einem Punkt, und wie man sagt: „Alle guten Dinge sind drei.“

Wir haben neulich einige Themen für die Abschlussprüfung wiederholt, und fast niemand konnte sich noch daran erinnern – obwohl wir darüber vor drei Monaten eine Klassenarbeit geschrieben haben. Findet ihr unser Schulsystem altmodisch? Ich merke es bei mir selbst: Ich lerne für eine Prüfung, habe oft fast volle Punktzahl, aber nach ein paar Wochen weiß ich kaum noch etwas davon. Das liegt wohl daran, dass man vieles aus der Schule später in der Praxis gar nicht mehr braucht. Und es geht nicht nur mir so – die ganze Klasse musste nachschauen, wie das Thema nochmal funktioniert. Unser Lehrer meinte, das sei jedes Jahr so. Man muss es nur bis zur Prüfung können, danach sei es egal – Hauptsache, man hat das Abschlusszeugnis. (Techniker Niveau)

Was haltet ihr davon, dass die USA TikTok verbieten wollen? Findet ihr es richtig, solche Dinge zu verbieten, die nachweislich süchtig machen und vielen Kindern/Jugendliche schadet?

Glaubt ihr, dass wir in 5 bis 10 Jahren in Schulen und Universitäten in den meisten Fächern nur noch mit KIs arbeiten werden? Ich denke, dass es ähnlich ablaufen wird wie mit Taschenrechnern: In der Grundschule rechnet man bis zur 7. Klasse noch überwiegend im Kopf, danach verwendet man fast ausschließlich Taschenrechner – sogar für einfache Aufgaben wie 1+1, obwohl man die Lösung kennt. Man greift zur Sicherheit dennoch darauf zurück, weil man sich daran gewöhnt hat, nicht mehr aktiv nachzudenken, sondern nur noch einzutippen.

Ich glaube, bei KIs wird es genauso sein. Sie werden uns ermöglichen, viele Aufgaben schneller zu erledigen, wodurch vielleicht auch neue Fächer entstehen. Dinge wie das eigenständige Verfassen von Texten könnten mit der Zeit an Bedeutung verlieren, ähnlich wie das Auswendiglernen beim Programmieren. Man versteht durch die Erklärungen der KI, was passiert, aber das tiefe Einprägen oder manuelle Erarbeiten wird immer seltener.

Früher habe ich auch mal bei solchen Dingen mitgemacht, aber mittlerweile finde ich es ziemlich langweilig, Partys zu feiern oder an Events wie Karneval oder Oktoberfest teilzunehmen, bei denen viel getrunken wird. Anfangs war es vielleicht ganz amüsant, die betrunkenen Leute zu beobachten, aber irgendwann hat es mich nicht mehr gereizt, Zeit mit diesen Menschen zu verbringen. Es war immer das Gleiche und wurde schnell eintönig.

Was ich hingegen wirklich schätze, sind Aktivitäten mit Freunden, wie Fußball spielen, Fahrrad fahren, wandern, Ski fahren oder angeln. Dabei kann man auch gerne mal ein oder zwei Bier zusammen trinken und etwas essen. Aber sich auf Partys hemmungslos zu betrinken, finde ich einfach seltsam. Es fühlt sich für mich nicht authentisch an, und die Menschen wirken dabei oft nicht wie sie selbst.

Wäre es nicht sinnvoller, Klausuren so zu gestalten, dass man Unterlagen nutzen kann? So könnte man gezielt nachschlagen, wo etwas steht, und das Gelernte direkt anwenden. Schließlich kann man im späteren Berufsleben auch nicht alles auswendig wissen und einfach "herbeizaubern". Derzeit basieren viele Klausuren darauf, Inhalte auswendig zu lernen und anzuwenden – aber vieles, vor allem Formeln, vergisst man danach wieder. Natürlich gibt es Formelbücher und so, aber die eigenen geschriebenen Unterlagen darf man meistens nicht benutzten.

Das Konzept wirkt etwas altmodisch. Es gibt mittlerweile viele Online-Studiengänge oder Prüfungen, bei denen sogar die Nutzung des Internets erlaubt ist. Man lernt ja trotzdem, indem man gezielt Informationen sucht, sie findet und sie anwendet. Außerdem gibt es viele Menschen, die wegen Zeitdruck oder Nervosität in Prüfungen scheitern, obwohl sie das Thema eigentlich verstanden haben.

Findet ihr nicht auch, dass man die Bäume entlang der Straßen entfernen sollte, insbesondere dort, wo sie nicht Teil eines natürlichen Waldes sind? Meiner Meinung nach sollte man entweder größere Abstände zur Straße einhalten oder stattdessen Büsche pflanzen, die diese Funktion übernehmen könnten. Schließlich sterben viel zu viele Menschen bei Unfällen, weil sie gegen einen Baum prallen. Diese Bäume könnten an anderer Stelle sinnvoller gepflanzt werden.

Wie findet ihr die Idee, dass Jugendliche nach der 10. Klasse für ein Jahr verpflichtend in eine Organisation wie einen Verein oder die Bundeswehr gehen? In diesem Jahr könnten sie wichtige Dinge für das Leben lernen – unabhängig von den Eltern und in einer Gemeinschaft. Hier ein möglicher Ablauf:

1. Alltagskompetenzen stärken: Die Jugendlichen lernen, wie man kocht, putzt und allgemein den Haushalt führt – also Dinge, die oft von den Eltern übernommen werden.

2. Gesunde Lebensweise: Es gibt Schulungen zu gesunder Ernährung, regelmäßiger Bewegung und Sport. Selbstverteidigung könnte auch ein Bestandteil sein.

3. Praktische Fähigkeiten: Handwerkliche Grundkenntnisse werden vermittelt, sei es Reparaturen oder andere praktische Fertigkeiten.

4. Natur und Überleben: Gemeinsames Zelten und Überlebenstraining in der Natur könnten dazu beitragen, Verantwortungsbewusstsein und Teamgeist zu fördern.

5. Soziale Verantwortung: Die Jugendlichen helfen für einige Wochen in der Altenpflege, unterstützen Rentner bei alltäglichen Aufgaben oder lernen, wie man Menschen in schwierigen Situationen hilft. Dadurch erkennen sie den Wert von Fürsorge und können wertvolle Erfahrungen sammeln.

Natürlich gibt es für dieses Jahr ein monatliches Gehalt sowie eine abschließende Belohnung, um die Motivation zu stärken. Am Ende des Jahres gehen die Jugendlichen gestärkt und selbstbewusst daraus hervor – sie sind selbstständiger, fitter und haben durch die vielfältigen Erfahrungen ein besseres Verständnis für ihr eigenes Leben und das der anderen.

Es gäbe keine Ausnahmen, außer aus gesundheitlichen Gründen. Dieses Programm könnte nicht nur die Persönlichkeitsentwicklung fördern, sondern auch dazu beitragen, dass weniger Menschen mit Depressionen oder Orientierungslosigkeit kämpfen. Ein solches Jahr wäre eine Chance, die Jugendlichen optimal auf das Leben vorzubereiten.

Ist es in Deutschland erlaubt, eine Ehe mit einer beliebigen Person einzugehen, nur um Steuervergünstigungen durch die Steuerklasse III zu erhalten, ohne mit der Person zusammenzuleben? Angenommen, beide Personen schließen eine Vereinbarung, in der steht, dass die Ehe nach sechs Monaten ohne weiteres beendet werden kann, indem man dem anderen einfach Bescheid gibt. Außerdem wird festgelegt, dass während der Ehe erworbenes Vermögen ausschließlich der jeweiligen Person gehört und nicht geteilt werden muss. Natürlich müssen beide Personen sich 1 mal treffen für unterschreiben