Schüler müssten ein Vortrag über das ganze Schuljahr halten?
Hallo, Schüler müssten den ganzen Unterrichtsstoff in der Berufsschule von den ganzen Schuljahr halten.
Die Lehrerin hat den Schülern Themen vorgegeben und die Schüler haben uns gemeldet.
Für die Bearbeitung der Themen hatten Schüler 90 Minuten Zeit und haben es als Gruppen bearbeitet.
Am nächsten Block müssten jeder Schüler es vortragen und haben darauf eine Note bekommen. Jede Gruppe müsste sich einigen, welche Parts der Schüler übernimmt, damit jeder etwas vortragen kann.
Jedoch hat die Lehrerin nur Schüler bewertet, die es gut bewertet haben und hat nur gute Noten verteilt. Sie hat also keinen 5 und 6 gegeben und die Schüler, die es sehr schlecht gemacht haben, hat die Lehrerin diese Schüler nicht bewertet.
Es gab auch eine Gruppe, da hat nur ein Schüler vorgetragen und der andere Schüler hat gar nicht vorgetragen (müsste aber, da jeder Schüler vortragen müsste).
Die Lehrerin hat dann zu diesen Schüler gesagt, der gar nicht vorgetragen hat, „Hallo, Banknachbar ". Ich habe mich zu ihm umgedreht und habe festgestellt. Sein Kopf war unten gerichtet und hat höchstwahrscheinlich mit den Handy rumgespielt. Als ich das beobachte, habe ich einen sehr heftigen Lachanfall bekommen, was in den ganzen Raum zu hören war und habe sehr stark gelacht.
Aber dieser Schüler hat trotzdem dafür keine 5 und keine 6 für den Vortrag bekommen und hat diesen Schüler keine Note gegeben.
Handelt es sich anhand meiner Aussagen um eine gute oder schlechte Lehrerin? Ist sie fair?
Ist das gut oder schlecht und ist das fair, dass sie nur die Schüler bewertet hat, die den Vortrag gut gemacht haben (also nur gute Noten gegeben) und die Schüler, die den Vortrag nicht gut gehalten haben, keine Note dafür gegeben?
Wie findet ihr es, dass der Schüler, der den Vortrag nicht gehalten hat, nicht gemacht hat und das Kopf nach unten und auf sein Handy gerichtet war, keine schlechte Note dafür bekommen? Ist das fair oder nicht?
Und handelt es sich um eine strenge oder lockere Lehrerin?
2 Antworten
Möchtest du die Qualität einer Lehrkraft allen Ernstes daran messen, dass sie (vielleicht etwas zu) nachsichtig mit Schülern umgeht? Freut euch, wenn Leistungen gut bewertet werden, wenn ihr Wohlwollen erlebt.
Auch ich habe als Lehrer oft keine Lust, Fehlverhalten zur Kenntnis zu nehmen. Es schont die Nerven – und der Schüler schneidet sich dabei meist selber ins eigene Fleisch.
Man kann keine Arbeit benoten, die nicht gemacht wurde. Keine Note zu geben ist auch schlimm.
Weil keine Note den Durchschnitt auch runterzieht.
Nett und gerecht sind unterschiedliche Dinge. Gerecht ist es, finde ich.
Warum ist es auch schlimm keine Note zu geben?
Ist das nett von der Lehrerin, dass sie den Schüler, der nicht vorgetragen, keine 6 gegeben hat? Ist das gerecht?