NWT – die besten Beiträge

Wir haben Rohchlorophylllösung (petersilie mit aceton und sand zerrieben und dann filtriert) auf eine Kieselgelfolie getupft und in die Chromatographiekammer mit dem Lösungsmittel im Verhältnis 7:3 Petroleumbenzin und Aceton.

Leider habe ich vergessen mir aufzuschreiben, wie die Kieselgelfolie am Ende aussah... Ich glaube es gab gelbe grüne und orangene "Teile", aber was und wo weiß ich nicht mehr...

Wie sähe die Kieselgelfolie aus und was weiß ich damit? Was habe ich damit rausgefunden?

Danke schonmal

Naomi2002

Ist Kupfersulfat-Lösung ein Schwermetall-Ion? Also zerstört/ denaturiert es dann auch das Enzym Urease?Ist es also ein Enzymgift?

Danke schonmal

Naomi2002

Aus wie vielen Glukosebausteinen besteht Stärke und Cellulose eigentlich? Und warum hat Stärke die Formel C6H10O5 ? Müsste man die nicht mal die Anzahl der Zuckerbausteinen nehmen? Ich mein Stärke besteht doch aus viel mehr als zb. 6 Kohlenstoffatomen oder?

Danke schonmal

Naomi2002

Wir haben im Unterricht ein Erlenmeyerkolben mit neuem Wein befüllt, mit einem Stopfen mit Gasableitungsrohr "verschlossen", und das rohr in ein Becherglas mit Kalkwasser geführt. Nun sollten wir beschreiben was passiert und das erklären. Aber irgendwie haben wir nichts rausgefunden. Das kalkwasser hat glaube ich ein bisschen geblubbert, aber das wars auch was wir gesehen haben. Was hätten wir sehen sollen und wie hätten wir das erklären können?

Danke schonmal

Naomi2002

Im Unterricht haben wir wein mit siedesteinchen über dem Gasbrenner erhitzt. Wir hatten noch ein Steigrohr auf dem Gefäß mit dem Wein. Dann mussten wir den Wein bis zum Sieden erhitzen und die Dämpfe die aus dem Steigrohr kamen anzünden: sie brannten.

Aber was haben wir damit nachgewiesen??? Unser Lehrer meinte irgendwie wir würden den Alkohohl nachweisen... ist das entstandene Gas das gebrannt hat Alkohol???Ethanol?

Danke schonmal

Naomi2002

b.z.w wie läuft der Sehvorgang im Auge/Gehirn ab

Hallo!

In der Schule machen wir gerade ein Produkt zum Thema 3D Druck, wofür wir das Programm 123d design nutzen.

Ich weiß auch, was ich erstelle, nämlich einen Türstopper mit einem Namen bzw. Wort innendrinnen. Jedoch geht der Türstopper schräg runter (selbstverständlicherweise, sonst könnte er die Tür nicht halten), und ich weiß nicht, wie ich diese Schräge mit dem Programm machen kann (ich hoffe, man versteht mein Gebrabbel ansatzweise).

Also quasi mal ohne das Wort (in dem Fall Hodor), angenommen es ist noch nicht da, wie würdet ihr vorgehen und diese Schräge hinbekommen?!

Bitte helft mir, es ist mir wichtig!

LG

Theophilia

Wir müssen in der Schule eine kleine Facharbeit zu Forensik schreiben. Ich bräuchte ein paar Themenvorschläge. Ich dachte als erstes an etwas Toxilogisches bin aber offen für andere Themen.

nur zur klarstellung stimmt es, dass wasser ab etwas mehr als 0 ° anfängt zu erstarren, ab 0° schmilzt, dass wasser ab etwas mehr als 100 ° anfängt zu verdampfen und ab 100° der wasserdampf kondensiert?

ich spüle eine plastikflasche mit heißem wasser aus und schließe sie anschließend. sie wird zerdrückt. wie kann der druck im der flasche kleiner als die umgebungsluft sein? meine freundin meint, dass der druck davor ausgeglichen war und als die temp sank entsand temp.unterschied, aber wie kann der druck davor ausgeglichen sein wenn da heißes wasser war und deshalb doch ein größerer druck als in der umgebung war?

Hallo,

ich muss in ein paar Wochen wählen ob ich NWT oder Italienisch wähle. Ich war mir eigentlich sicher, dass ich NWT wähle aber in den letzten Tagen bin ich mir nicht mehr so sicher.

Nun etwas zu mir:

- Ich habe schon Englisch und Latein

- In beiden Sprachen bin ich ganz ok

- Bei Sprachen ist das größte Problem meine Aussprache

- Meine Lieblingsfächer sind zurzeit Geschichte und Mathe

- In NWT bin ich ganz ok, würde aber sagen, dass ich besser bin als in Sprachen

Was würdet ihr nehmen?

Hallo
In der Schule muss ich gerade einen Papierturm aus 3x DinA 4 Blättern Bauen der möglichst hoch sein muss und man später eine CD oben drauflegen ohne das er umfällt (Wenn der Turm 1,60m hoch ist und er 30 Sekunden mit der CD hält bekommt man eine 1 und wenn der Turm 1,60 hoch ist und mit der CD 2 Sekunden hält bekommt man eine 2)
Wir dürfen nur Klebstoff und Schere Benutzen (auch kein Tesa)
Außerdem bekommen wir noch ein halbes Extra DinA 4 Blatt für einen Sockel.
Habt ihr vielleicht irgendwelche Vorschläge wie ich den Turm am besten bauen könnte?😅
Bin gerade echt am verzweifeln :/

PS: Ein DinA 4 Blatt ist ca. 30cm lang

Hey; ich bin in der 9ten Klasse in Baden Württemberg. Ich hatte die letzten 2 Jahre jedesmal Versetzung gefährdet im Halbjahreszeugnis stehen. Ich habe es satt. Deswegen meine Frage, ab wann so etwas im Halbjahreszeugnis steht. Hatte letztes Jahr im Halbjahreszeugnis: Deutsch 3, English 4+, Französisch 4, Mathe 5, NWT 3-4.

Ich hab einen Teil meiner Notizen zu den Versuchen verloren und muss jetzt ein Protokoll schreiben. Deshalb 2 Fragen:

1 Wie reagiert eine Banane und Milch bei der Sudan 3 Lösung bzw. ist Fett drin. Bei Milch würde ich sagen ja, aber bei der Banane weiß ich es nicht.

2 Wie verfärbt sich die Fehlingprobe bei Glukose (Farbe)?

Ich weiß ich bin selber Schuld, wenn ich meine Sachen nicht mehr finde, aber es wäre trotzdem super nett, wenn ihr mir helft.

Ich bin in der 8. Klasse und schreibe morgen in NwT eine Klassenarbeit über "Krahnbau" und weiß nicht was ich lernen muss, da mein Lehrer nur gesagt hat:"Das was wir zu Krahnbau gemacht hab" aber wir haben bis jetzt nur einen Krahn gebaut. Habt ihr eine Idee was ich dazu lernen kann?

Schreibe bald eine NwT-Arbeit und wollte dafür bisschen üben. Deswegen wollte ich fragen ob jemand diese Aufgabe für mich lösen kann. (Aufgabe ist auf dem Bild) Danke

Hallo,
könnte mir bitte einer erklären wie die Attraktion „Hau den Lukas" physikalisch (Impulsübertragung etc.) funktioniert?

Liebe Grüße und danke