Funktionsgleichung – die besten Beiträge

-       Ist es vorteilhafter zuerst eine positive Zahl zu einer negativen Zahl zu rechnen oder andersherum?

1)

7+(−3)

−4 + 9 + 2

Oder

− 3 + 7

2 + 9 − 4

Stimmt es, dass das Kommutativgesetz für beliebig viele Zahlen gilt? (Addition)

z.B. a1​+a2​+a3​+…+an​=ai​+aj​+…+ak​

Wie wäre sonst die Formel?

9x oder x hoch 9?

Wo finde ich diese Aufgaben OHNE Hilfsmittel, den analysis Teil?

Kann mir jemand links schicken?

Von b komme ich nicht weiter. Kann mir jemand helfen? Mit b,c,d

Ich hänge gerade ziemlich an einer Matheaufgabe.

Es ist eine Funktion f(x) gegeben und man soll die 21. Ableitung dieser bestimmen. Ich habe die Lösung der Aufgabe zu Verfügung (s. Foto) & der Schritt von cos zu -sin ist für mich nachvollziehbar.

Allerdings verstehe ich nicht, weshalb mit a^21 mutipliziert wird.

Ist a nicht nach der 1. Ableitung eine Konstante und müsste demnach unverändert bleiben?

Hallo,

da ich in Mathe letzte Stunde krank war, bräuchte ich ein wenig Hilfe.

Es geht um Aufgabe 1. Ich verstehe nicht, wie ich anhand des Grundrisses erkennen kann, welche Fläche die Sichtlinie verdeckt. Der Grundriss wäre doch, wenn ich die Koordinaten der Pyramids im zweidimensionalen zeichne, richtig?

Also ich muss an sich ja nur eine Ebenengleichung aufstellen, die die Fläche ABD enthält und dann mit den Geraden Gleichungen der Sichtlinien gleichsetzen oder? E: x=OA+rxAB+sxAD wäre die Ebenengleichung. Und der Parameter r müsste zwischen 0 und 1 liegen und s ebenfalls und in der Summe müssen die beiden zwischen 0 und 1 liegen? Allerdings steht in der Lösung, dass r und s nur größer 0 sein müssen, was ich nicht verstehe.

Wäre super, wenn mir jemand helfen könnte!

Schönen guten Abend. Ich mache meine Hausaufgabe für die Note. Und wir haben in der Schule bei der Polynomen Ansatzformel benutzt. (Siehe Screenshot)

Eine ungerade Funktion fünften Grades hat Nullstelle bei x1 = -3 und x2 = 4 und verläuft durch A 1, 1 und B 3, 2. Bestimme die Funktionsgleichung.

Ich habe in diesem Formel gerade Exponenten gelöscht und ich habe die Formeln für die lineare Gleichung im CAS eingegeben.

Doch kann ich gar keine Antwort bekommen. Ich werde sehr dankbar, wenn jemand mir die Schritte erklärt.

Ich habe in meinem Rechner etwas eingegeben (siehe Bild) und irgendwie kommt da 0 raus, obwohl das Ergebnis 3 sein sollte.

Ich habe für das gleichzeichen alpha calc eingegeben, und für das Ergebnis shift und gleichzeichen.

Was habe ich da falsch gemacht?

Lineare Funktionen

Wie zeichne ich folgende Funktionen

F(0)=2 , da habe ich mir vorgestellt das ich mein Lineal auf die y Achse Anlage und einen geraden strich ziehe ohne eine Steigung oder so

F(x)=2 weiß ich leider nicht

F(2)=0 da vllt einen Strich nach oben sowie unten ziehen

Hallo liebe Mathematiker,

ich sitze seit etwa einer Stunde hilflos ausgeliefert gegenüber dieser Aufgabe.

Die Lösung ist laut dem Heft "B", jedoch weiß ich nicht, wie man auf diese Lösung kommen soll.

Wäre lieb wenn ihr den vollen Rechenweg notieren könntet.

Vielen Dank im Voraus!!

Mein Lösungsansatz (falsch):

Ich hoffe ihr könnt alles lesen

Hier die Aufgabenstellung

Und hier die Antworten:

Falls es falsch ist wär es lieb wenn mir noch jemand erklären könnte was genau ich falsch gemacht habe ☺️

Ich komme hier bei dieser Aufgabe leider nicht weiter kann mir bitte jemand a mit Erklärung vorrechnen

vorrechnen dann kann ich den Rest selbständig machen. Danke!

Hi, ich komme gerade bei einer Mathe Aufgabe nicht weiter.

Die Aufgabe lautet wie im Fragentitel.

Beispiel: a) y=(x-5)²

(Das alles gehört zum Kapitel Normalparabeln im Koordinatensystem verschieben, vom Lambacher Schweizer Klasse 8)

Ich sitze seit 20 an dieser Aufgabe und es Mega spät und ich verstehe diese Aufgabe einfach nicht könnte mir jemand helfen

Hallo Leute ich komme bei der Aufgabe 9,11 und 12 nicht weiter immer wenn ich bei neun suche wo halt zum Beispiel bei der -0,7 trifft sehe ich gefühlt jede Parabellen treffen es ich Check es einfach nicht.. bei 11 genauso welche nullstelle? Was meinen die dort ich Merk selber ich bin auf dem Kopf gefallen wir haben das mit dieser nullstelle nichtmals im Unterricht gemacht ICH BEKOMM EIN NERVENZUSAMMENBRUCH. Und bei Aufgabe 12 ich will da nichtmals anfangen zu reden was mein Problem ist gefühlt ALLES. Ich bedanke mich im voraus

Hallöchen,

Schreibe Mittwoch eine Arbeit in Mathe. Unter anderem über Symmetrie.

Jetzt hab ich hier ne Funktion: f(x) = x³ -4x² +1

Mathebuch sagt, dass da weder Achsensymmetrie zur Y- Achse, noch Punktsymmetrie zum Ursprung vorliegt, weil sowohl gerade als auch ungerade Exponenten auftreten.

Wenn ich aber f(x) = f(-x) ausreche, kommt da bei mir das gleiche raus:

f(x) = f(-x)

x³ -4x² +1 = (-x)³ -4(-x)² +1

x³ -4x² +1 = -x³ -4x² +1

Also wäre das doch dann Achsensymmetrisch.

Was stimmt denn jetzt :'(

Wahrscheinlich hab ich einfach irgendwo einen Fehler aber ich finde den ums verrecken nicht...

LG

Ich soll begründen, warum der winkel ADC 90 grad ist und warum AMD 60 grad ist. (Aufgabe A.2.3) wie mache ich das?

Ich verstehe nicht, wie ich die Aufgabe d) lösen soll. Was genau soll um 3 Einheiten nach rechts und um 2 nach oben verschoben werden? Wenn ich die Funktion aus Aufgabe b) nur um 3 Einheiten nach rechts und um 2 Einheiten nach oben verschiebe, schneidet sie die Funktion f ja nicht mehr, geschweige denn, dass sie sie tangiert. Ich hatte erst gedacht, dass der Schnittpunkt so verschoben werden soll, aber dieser Punkt liegt gar nicht auf dem Graphen von f. Oder soll die ganze Funktion aus Aufgabe b) entsprechend verschoben werden, und dann die Steigung so angepasst werden, dass sie die Funktion f tangiert? Also h(x) = g(x-3) + 2 mit m = f(a) und dann a mit h(a) = f(a) berechnen?