Sollten Sport und Religion zugunsten von Deutsch und Mathe abgeschafft werden, um die PISA-Studie zu verbessern?

12 Antworten

Hallo,

schon heute wird der Bewegungsmangel (nicht nur) bei Kindern und Jugendlichen mit all seinen negativen Folgen beklagt. Deshalb sollte m. E. das Fach Sport in der Schule nicht abgeschafft werden. Im Gegenteil es sollte täglich Sport in der Schule geben. Nicht unbedingt althergebrachter Sportunterricht, sondern kurze Bewegungseinheiten zwischen den Stunden und ansonsten Zusammenarbeit mit den örtlichen Sportvereinen. Dann könnte Sport in Form von Vereinssport (Fußball, Handball, Volleyball, Tennis, Schwimmen, Leichtathletik, Bogenschießen, ...) auch nachmittags stattfinden. So könnten Sportstätten gemeinsam genutzt und auch das Vereins- und Gemeinschaftsleben gestärkt werden. Für Sportmuffel könnte es dann neben den kurzen Bewegungseinheiten in der Schule zusätzliche künstlerische oder musische Förderung in Vereinen oder Musikschulen geben. Synergien schaffen!

Auch das Fach Religion sollte m. E. nicht abgeschafft, sondern umgestaltet werden, vielleicht sogar im Fach Ethik aufgehen. Es sollte nicht allein um Glaubensfragen gehen - und hier auch nicht nur um den katholischen und evangelischen Glauben, sondern auch um andere Glaubensrichtungen, aber auch Nächstenliebe, Mitgefühl, Zusammenstehen, Empathie, soziales Engagement, ... Auch hier ließen sich mit Vereinen und Organisationen (Pfadfinder, Kolping, Frauenbund, AWO, Caritas, Nachbarschaftshilfe, ...) Synergien schaffen.

AstridDerPu

Religion oder Ethik hat man doch eh nur eine Stunde pro Woche, insofern gewinnt man dadurch nicht wirklich viel Zeit für was anderes. Außerdem finde ich es durchaus aufschlussreich, wenn man einen Einblick in andere Religionen und Kulturen bekommt, sofern das im Unterricht behandelt wird. Klar, irgendwelche katholischen Psalmen auswendig zu lernen, ist Blödsinn.

Der Sportunterricht kann definitiv weg, der bringt sowieso keinen Nutzen: Diejenigen, die im Sportverein sind, fühlen sich meistens davon genervt, wenn sie unsportliche „Amateure“ in der Mannschaft haben. Und diejenigen, die in der Freizeit kaum Sport machen, werden von einmal Basketball oder Fußball in der Woche auch nicht besser darin.
Obendrein lernt man im Schulsport nichts, weil es keinen theoretischen Teil gibt. Es wird einfach nur stupide mit dem Ball herumgebolzt, anstatt den „Anfängern“ etwas über Ballgefühl, Dribbling und Taktik zu vermitteln.
Wer Spaß daran hat, einem Ball hinterherzurennen, kann das freiwillig in der Schul-AG machen. Genauso wie auch diejenigen freiwillig im Orchester sind, die ein Instrument spielen und Spaß an Musik haben.

Von Experte AstridDerPu bestätigt

Religion nicht, nicht wegen des Glaubens aber ich denke es sollte zur Allgemeinbildung gehören, zu wissen worum es Inhaltlich geht. Da Aufgrund von religiösen Irrglauben viele fürchterliche Dinge geschehen.

Beim Sport ist das etwas anderes, klar ist der auch wichtig aber viele Schüler gehen ungern in den Sportunterricht, sind unsportlich und haben Probleme damit. Daher denke ich das es freiwillig sein sollte, die dich nicht daran teilnehmen wollen, haben dann Kunst.

Ja beides sinnlose Fächer. Geschichte genauso. Die Vergangenheit ist unwichtig. Sinnvoll sind Fächer wie Politik, Wirtschaft, Biologie, Physik und Erdkunde die sich auf die aktuelle Welt beziehen.

Ja, es sollten beide Fächer zugunsten wichtigerer Fächer - MINT - abgeschafft werden.

Religionsunterricht, egal ob Evangelisch oder Katholisch, sollte allgemein durch Ethik ersetzt werden. Das bringt einem wesentlich mehr als die Lügen-Lehren unserer Kirche.

Und Sportunterricht hat ehrlich gesagt doch nicht den Sinn, für mehr Bewegung der Kinder zu sorgen. Vielmehr wird den Kinder aufgezeigt, wer eh schon sportlich ist (und in Vereinen aktiv Sport treibt) und wer weniger sportlich ist. So endet Sportunterricht mehr in einer Sportlich vs. Unsportlich Veranstaltung, wo die sportlichen Kinder leicht verdiente Noten kassieren und weniger sportliche Kinder in Verliererteams schlechte Noten sammeln, wenn irgendwelche Turn- und Schwimmübungen nicht geschafft werden.