Schulz von thun – die meistgelesenen Beiträge

Hi,

also meine Freundin und ich hatten gestern Abend eine Diskussion über ein eigentlich albernes Thema. Jedenfalls war es am Anfang alles normal, aber am Schluss ist sie komplett ausgetickt und hat mich angeschrien ich sollte aufhören und es wäre jetzt Schluss mit der Diskussion.

Ich seh das als Zeichen, dass man einfach keine Argumente mehr hat und weiß, dass man eigentlich falsch liegt.

Später meinte sie zu mir, dass sie wohl vorher gesagt hätte, es wäre jetzt gut, ich hab das nicht gehört. Sie lässt oft aber keine anderen Meinungen zu, bzw. ihre Kommunikation ist nicht wertschätzend. Dann wältze sie die Schuld auf mich und meinte, sie ich hätte in der Diskussion sie als dumm dargestellt, was ich nicht getan habe! Sie hat nur auf dem Beziehungsohr gehört, statt auf dem Sachohr.

Ist das also ein Zeichen, dass sie im Unrecht ist? Bzw. Ihre Argumente schlecht waren?

Hey Leute kann mir jemand von euch weiterhelfen, denn ich brauche Gemeinsamkeiten und Unterschiede von beiden Modellen. Schreibe zurzeit eine Hausarbeit für mein Studium und vielleicht fallen euch noch ein paar Gemeinsamkeiten und Unterschiede ein. Danke.

Wäre toll wenn mir jemand antworten könnte.

Danke für jede Antwort :)

Hey Leute ich habe eine Frage an euch ich hoffe ihr könnt mir helfen. In den Text Szenen einer Ehe mit dem Titel das Ei soll ich eine Kommunikationsanalyse schreiben. Ich benutze das Vier Seiten Modell von Schulz von Thun. Ich weiß nicht was ich zu der Appelseite beim Mann schreiben soll? Und was ich zum paraverbalen, nonverbalen und verbalen schreiben soll und was dazu passt. Ihr müsst euch mal wenn ihr könnt den Text im Internet anschauen und mir bitte helfen. Ich habe allgemein ein Problem wie ich bei einem Dialog so eine Analyse machen soll. Wie man den Text schnell verstehst. Ich habe auch bischen Angst, weil ich demnächst eine Klausur drüber schreibe.

Wir baut man die Analyse dazu auf ? Habt ihr eine Idee wie man vorgeht ?

Ich studiere Interkulturelle Kommunikation und im Rahmen eines Seminars soll sich unsere Gruppe mit interkulturellen Missverständnissen beschäftigen, bzw. die mithilfe der Kommunikationsquadrate von Schulz von Thun analysieren (was wollte der eine sagen - was hat der Andere verstanden).

Wir sollen dazu ein alltägliches Beispiel benutzen (das wir am Besten nachspielen können), nur sind wir völlig ideenlos und langsam wird die Zeit knapp.

Wir suchen ein interkulturelles Missverständnis, wie z.B.: Ein Japaner erzählt einem Deutschen, dass er sich mit seiner Frau gestritten hat, und lobt die Kinder des Deutschen. Damit macht er sich selbst klein und den Deutschen groß - eine in Japan übliche Höflichkeitsfloskel. Dort würde der Angesprochene antworten, dass er sich auch gestritten hätte und der Japaner auch sehr tolle Kinder habe - damit wären beide wieder auf einer Ebene. Der Deutsche hingegen weiß das nicht und antwortet mit Rat für den Ehestreit und sagt, ja, er sei auch sehr stolz auf seine Kinder. Damit setzt er sich aus Sicht des Japaners über den selben. Dieses Bsp. dürfen wir leider nicht verwenden, weil es im Text vorkommt.

Habt ihr Ideen/Vorschläge/eigene Erlebnisse?

Hallo, ich schreibe bald eine Klausur zum Thema Kommunikation dabei sollen wir eine Textanalyse anhand des 4 Seiten/Ohren Modells schreiben, kann mir jemand von euch helfen und mir erklären wie ich genau diese Textanalyse schreibe? Muss ich, wenn ich über das Sachverhalten einer Person in dem Text schreibe dazu schreiben das Sachverhalten der Person ist so und so oder wie? Liebe Grüße nanenu123

Hallöchen, In rahmen meiner Ausbildung soll ich zu der Kurzgeschichte " Streuselschnecke" von Julia Franck eine Analyse schreiben. Den Analyse Teil verstehe ich, jedoch sollen wir dazu das 4 Ohren Modell von Friedemann Schulz von Thun darauf anwenden. Ich verstehe wie das 4 Ohren Modell funktioniert und wie man das anwendet. Jedoch habe ich bisher immer genau eine Aussage gehabt und nicht einfach eine Geschichte wo die ganze Zeit nur ein Erzähler das ganze Geschehen schildert. Muss ich mir nun einfach eine Aussage raussuchen und da die 4 Seiten einer Nachricht interpretieren ? Wenn ja wie denn ? Es ist ja keine genaue Aussage angegeben. Ich hoffe ihr könnt mir helfen. Lg

Was bedeuten die Kommunikation betreffend die Begriffe Selbstoffenbarung und Beziehungsebene bei Schulz von Thun?

Hallo,

ich muss den Sketch Loriot „Fernsehabend“ untersuchen und zwar mit hilfe von den aximonen von watzlawick oder mit dem 4-vier Ohren Modell von schulz von Thun kann mir jemand dabei behilflich sein.

Hallo zusammen,

für eine Arbeit muss ich eine "(selbst erlebten) gestörten Kommunikationssituation" analysieren (anhand des 4-Ohren-Modells von Schulz von Thun).

Leider fällt mir nichts passendes ein... Ein Beispiel wäre:

Sohn: "Der Kühlschrank ist leer" Mutter: "Wenn dir nicht genug zu Essen da ist, geh doch selbst einkaufen"

oder

Sohn: "Da vorne ist Grün" Mutter: "Fahre ich oder fährst du?!"

Leider haben wir diese Beispiele schon behandelt, und sind daher für mich nicht mehr relevant.

Ich habe drei Beispiele:

Der Bus fährt in 10 Minuten.

Sachebene: In 10 fährt der Bus.
Apell: Die Person xy soll sich beeilen

Beziehung: Xy kommt immer zu spät (hier weiß ich nicht)

Sachebene: ich mag keine Verspätungen.

Wann kaufst du dir ein neues Handy ?

Sachebene: Das Handy ist kaputt.
appel: Besorg dir ein neues Handy!
Beziehung: Jedes mal ist dein Handy kaputt ??
selbstkundgabe: Ich möchte dich erreichen können.

und das letzte Beispiel:

die Krawatte passt nicht zum jacket.
sachebene: das jacket passt nicht zum jacket.
Appel: zieh dir eine andere Krawatte an !
Beziehung: ??

selbstkundgabe: Leg die Krawatte aus

könnt ihr mich korrigieren und was schreibe ich bei Beziehungen oder was ist damit gemeint ?

dsnke im Voraus

„Meine Zigaretten sind alle."

hat jemand ein Beispiel für das innere Team in der sozialpädagogischen Arbeit?

Ich muss anhand dessen das innere Team erklären können, aber finde leider im Internet kein passendes Beispiel, welches ich benutzen kann.

Am besten ein Beispiel aus dem Kindergarten

(Das "innere Team" ist ein Begriff, den der deutsche Kommunikationspsychologe Friedemann Schulz von Thun geprägt hat. Gemeint ist damit die Zahl der Meinungen und Stimmen, die in uns sprechen, diskutieren und streiten, wenn wir eine Entscheidung treffen müssen. )

Wie würdet ihr dieses Bild und den darunter stehenden Satz mit Hilfe des Schulz von Thun Modells beurteilen? Was denkt ihr soll auf den vier Ebenen mit der Aussage ausgedrückt werden?

(Satz unter dem Bild: Auch ohne Abitur kann man glücklich werden)

Hallo,

ich muss für die Schule eine Kurzgeschichte schreiben. In dieser muss eine Beziehung zwischen Mutter und Tochter, Vater und Sohn oder zwischen Freunden sein und braucht eine Botschaft, die man nach Schulz von Thun's Modell analysieren kann. Habt ihr vielleicht Ansätze? (mir fällt nämlich nichts ein)

Danke

Hey, das Kommunikationsmodell von Schulz von Thun mit dem Quadrat schlüsselt Nachrichten auf, welche ausgesprochen wurden. Inwiefern kann fehlende Kommunikation, also Schweigen nach der Theorie erklärt werden? Ganz nach dem Motto ,,man kann nicht nichts sagen''(Watzlawick).

Es geht um die Darstellung des Ist-Zustands eines Fallbeispiels anhand der oben genannten Theorie. Das Ding ist, die entstandenen Probleme begründen sich auf ,,keiner Kommunikation''. Ich weiß nicht so ganz, wie ich den Ist-Zustand oder ob ich ihn überhaupt anhand dieser Theorie darstellen kann.

Das Fallbeispiel kann ich leider nicht posten, aber kurz darstellen.

Es geht darum, dass ein Unternehmen mit fester Unternehmenskultur ins Ausland expandiert. Der Zweigstellenleiter der neuen Zweigstelle kann sich durch den aufkommenden Aufwand, welcher übermäßig ist im Vergleich zum innernationalen Expandieren, vorerst nicht mehr an innerbetrieblichen Ritualen und Pflichten zur Qualitätssicherung teilnehmen. Die Geschäftsführung billigt das, es ist nur nicht ausreichend im Betrieb kommuniziert worden welche Situation vorliegt, so entsteht das Problem, dass andere Zweigstellenleiter eine enorme Abweichung zu Verpflichtungen und ,Ritualen' feststellen. Es entsteht eine negative, auf den ausländischen Leiter gerichtete Situation.

Ich schreibe nach den Ferien eine Klausur in Pädagogik, bzw. Erziehung über die folgenden Kommunikationsmodelle: Shannon & Weaver; Paul Watzlawick, Schulz von Thun. Ich frage mich nun, was da der pädagogische Nutzen ist. Also in z.B. in Bezug auf die Erziehung.

Wäre für Antworten sehr dankbar, hab im Internet leider nichts nützliches dazu gefunden :D

Danke schonmal für eure Hilfe :)

vier-seiten-modell schulz von thun Kommunikationsmodell

Hallo zusammen,

wir arbeiten momentan in Deutsch mit dem Modell von Schulz von Thun, also wir haben das Thema Kommunikation. Mein Problem ist, ich bräuchte einmal ein gutes Beispiel. Ich weiß wie es aufgebaut ist und alles, aber zum Beispiel

„Ich habe solche Kopfschmerzen“

oder

“kann ich das bitte lesen ?“

wie würde dass aussehen ?

dankeschön

Welche Aussagen von Svenja gehört zu den vier Seiten den Kommunikationsquadrat? (Sachebene, Beziehungsebene,Apellebene, Selbstkundgabe). Siehe Bild..

Schreiben bald eine Arbeit und ich verstehe das Thema kaum. Die Aufgabe haben wir als Übung bekommen, kann jemand mir helfen hierbei?

Hallo :),

ich soll im Rahmen des Deutschunterrichtes das Kommunikationsmodell von Schulz von Thun auf folgende Wahlplakate anwenden:

Plakat A: Deutschland. Aber normal.

Plakat B: HÄ?! *Pfeil deutet auf Plakat A*

Könnte mir da jemand bitte helfen? 😅

Danke schonmal im Voraus!

Alex

Kann mir jemand das 4 Seiten modell Schulz von Thun im Zusammenhang im Kindergarten erklären?

Hallo, ich habe ein neues Thema in der Schule. Es handelt sich hierbei um das Kommunikationsmodell von Schulz und Thun. Meine Frage ist, ob ich das soweit richtig verstanden habe und ob das unten korrekt ist. Ist nur ein Beispiel. Hab ich was falsch? Danke euch im Voraus :)

Satz: „Sport ist gesund.“

Sender

Sachohr: Wer Sport macht, bleibt gesund.

Appellohr: Du solltest Sport treiben, damit du abnimmst.

Beziehungsohr: Ich will das Beste für dich.

Selbstoffenbarungsohr: Ich liebe den Sport.

Empfänger

Sachohr: Wer Sport macht, bleibt gesund.

Appellohr: Ich bin zu dick, ich sollte abnehmen.

Beziehungsohr: Er beleidigt mich.

Selbstoffenbarungsohr: Ich fühle mich unwohl.

Hallo,

wir sollen nach dem Kommunikationsquadrat (siehe unten) das Missverständnis analysieren, also auf jeder Ebene erklären.
Undzwar, wenn man einem Freund absagt. Freue mich über Hilfe.

Vielen Dank.