Lehrer – die besten Beiträge

Spanisch Text - Kontrolle?

Hey ,

hab ein spanisch Text geschrieben. Meine Grammatik ist nicht die beste , könnt ihr Vlt kurz drüber lesen und sagen ob es ok ist? (Nur auf die Grammatik bezogen)

hola,

voy a hablar sobre el tema de los inmigrantes españoles en Alemania. Primero voy a explicar los motivos porque los españoles vienen a Alemania.Además voy a aprender la diferencia entre las dos generaciones.

Hay muchas razones diferentes porque los migrantes españoles vienen a Alemania.

Una de las razones más importantes es que los españoles han tenido pocas oportunidades de encontrar trabajo en la económicamente dibil de España.

Los españoles vinieron a Alemania porque tenían mejores oportunidades de encontrar trabajo allí. Las condiciones de trabajo eran mejores. Por ejemplo, los trabajadores tenían más pausas y ganaban más dinero.

Un Otra razón es la oportunidad de una mejor educación. Las familias con ninos esperan dar a sus ninos un futuro mejor.

La primera generación de inmigrantes españoles llegan en 1960 porque la economía española no iba bien. 

La segunda generación llamada La Generación Perdidad llegan a Alemania debido a la crisis económica en 2008

La diferencia entre la primera y la segunda generación es el nivel de educación. La Primera generación no tuvieron una buena educación y no estudiaron . Por esta razón, los trabajos comunes eran la extracción de carbón, por ejemplo .

La segunda generación fue muy educada. Muchos tenían títulos o estudiaban y querían crear mejores oportunidades para ellos mismos en Alemania . Pero el problema era que muchos no podían hablar alemán correctamente

En general, los inmigrantes españoles tenían problemas de comunicación porque no podían hablar el idioma. Por lo tanto, todavía es difícil para muchos de ellos encontrar trabajo en Alemania. Un Otro problema es el choque cultural. Muchos inmigrantes españoles tienen que acostumbrarse a la cultura alemana y a las normas y valores.

En relación con la película, se pueden ver muchas comparaciones. Braulio y Hugo como la Generación P, perdieron sus trabajos debido a la crisis económica y vinieron a Alemania porque pensaron que aquí tendría una mejor oportunidad de trabajo y un mejor futuro. Pero sus ideas no eran como la realidad. Era muy difícil para ellos encontrar trabajo porque no podían hablar alemán. Exactamente los mismos problemas que tuvo la generación P. 

En resumen, se puede decir que muchos inmigrantes españoles vienen a Alemania para tener un mejor futuro. Sin embargo, muchos inmigrantes españoles olvidan que es importante hablar alemán si quieres trabajar aquí para conseguir un buen trabajo.

Schule, Sprache, Lehrer, Spanisch

Denkt ihr ich kann mit 4,6 vorrücken (Bitte zuerst die Frage durchlesen!)?

Also, als kurze Vorinfo zu der ganzen Situation: Ich stand in 3 Fächern (Latein, Mathematik, Physik) auf einer 5 — in Latein habe ich es aber schon geschafft auf eine glatte 4 zu kommen, also sind jetzt meine Problemfächer Mathematik und Physik.

Meine Mathematiklehrerin bot mir am Montag eine Ausfrage an. Zu dem Zeitpunkt meinte sie, dass ich mindestens eine 3 bräuchte um auf eine 4 zu kommen, wenn sie meine schriftlichen und mündlichen Noten 1:1 zählen lassen würde — sie meinte, dass durch COVID-19 die Lehrer mehr Einfluss auf die Noten haben und dass sie mir eben gerne mit dieser Abfrage helfen möchte.

Also habe ich mich vor zwei Tagen ausfragen gelassen. Meine Lehrerin gab mir eine Extemporale mit zwei Aufgaben (Die erste Aufgabe hatte 9 Punkte, die zweite Aufgabe hatte 4 Punkte), die ich dann vor der Klasse vorstellen sollte. Die erste Aufgabe lief super und ich habe 8/9 Punkten gekriegt. Bei der zweiten Aufgabe habe ich den 1. Schritt, also habe ich die ganze Zeit mit falschen Zahlen gerechnet, aber die Art und Weise wie ich weitergerechnet habe war richtig und ich habe auch alles richtig erklärt. Jedenfalls meinte meine Lehrerin, dass ich eine gute 3 gekriegt habe (es hätte sogar eine 1 werden können, wenn ich nicht den 1. Schritt vergessen hätte). Als ich sie dann gefragt habe, ob ich nun auf einer 4 stehe, hat sie festgestellt, dass ich auf 4,6 stehe und nicht auf 4,5 wie sie es sich erhofft hat — was ja nun eine 5 ist. Sie meinte dann aber, dass dieses Jahr über die bessere Note diskutiert wird, wenn man zum Beispiel eben wie bei mir auf 4,6 steht (Sie diskutieren nur bis 4,65). Diese Diskussion findet aber erst nächste Woche Donnerstag statt, und ich kann erst am Tag darauf nachfragen, dass ist also gerade die Hölle für mich weil ich die ganze Zeit nur darüber nachdenke und ich die ganze Zeit Angst habe. Sie meinte auch, dass wenn ich die bessere Note kriege, dass ich sofort vorrücken darf und wenn nicht, dass ich die Ersatzprüfung schreiben muss.

Wir mussten in Mathematik auch einen Coronatest schreiben, wo ich eine 2- gekriegt habe (ich habe meine Lehrerin schon gefragt, ob sie die Note zählen lassen kann, aber sie meinte, dass dies nicht geht — dabei hat mein Physiklehrer meine Note in dem Coronatest zählen lassen, weshalb ich das nicht nachvollziehen kann?). In meiner Hausaufgabe, die ich meiner Mathematiklehrerin zeigen musste, wo genau das selbe dran kam wie in der 2. Aufgabe der Abfrage, war auch alles richtig. Meine Lehrerin meinte auch, dass alle Lehrer gerade sehen wieviel Mühe ich mir gebe und sie hat mir gesagt, dass sie ihr bestes geben wird um mich vorrücken zu lassen. Aber ich weiß nicht ob meine Lehrer wirklich nett genug wären um mich vorrücken zu lassen oder ob sie eher wollen, dass ich durchfalle bzw. diese Ersatzprüfung schreibe.

Denkt ihr, dass meine Lehrer mich vorrücken lassen werden bzw. würdet ihr als Lehrer das tun? Kann ich irgendetwas tun um meine Chancen zu erhöhen?

Ich danke euch schon im Voraus.

Schule, Mathematik, Noten, Lehrer, Lehrerin, Zeugnis, Notenschnitt, Vorrücken, Ausbildung und Studium

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