Biologiestudium – die besten Beiträge

Du verstehst, was der Vergleich von Zellen mit Lego zeigt, und auch wo sich Lego und Zellen unterscheiden.

Das ist ein Lernziel für meine Bio Prüfung kennt sich da jemand aus ??

Frage: Wie ist es zu erklären, dass in Deutschland und anderen europäischen Ländern die Kinderlähmung seit über 30 jahren nur noch sehr selten virkommt, während sie in manchen Entwicklungsländern noch ein sehr großes Problem darstell

Welche dieser vier Hypothesen erklärt eurer Meinung nach die Streifung der Zebras am besten und warum?

1. Zebras, die im Gras der Savanne stehen, verschwinden in der flimmernden Luft als konturenlose ,,Zebramasse". So entsteht ein relativer Schutz.

2. Die nachtaktive Tsetsefliege kann das Streifenmuster bei niedriger Lichtintensität nicht auflösen, sodass Zebras vor der Naganaseuche geschützt sind, die durch diese Stechfliegen übertragen wird.

3. Die Streifung dient der Regulation der Körpertemperatur. Indem sich die schwarzen Streifen in der Sonne aufheizen, während die weißen Streifen kühler bleiben, entsteht ein Temperaturunterschied, der mehr als 15 Grad betragen kann. Dieser verursacht eine kühlende Luftzirkulation.

4. Das markante Streifenmuster ist Artkennzeichen der drei verschiedenen Arten Steppenzebra, Bergzebra und Grevyzebra. Außerdem dient die Form und Linienführung des Dreiecks am Oberarm der Zebras zur Wiedererkennung von Sippenmitgliedern einer Art.

Hallo

Ich bin seit kurzer Zeit Fan von Sport und Sport Wissenschaften und ich hab Gestern dieses Diagramm gesehen und ich habe mich gefragt welche Unterschiede und Gemeinsamkeiten die Fußballspieler Jeweils Gesundheitlich in der Bundesliga und in der Kreisliga haben

Hallo,

Bei der Bindung von Antikörpern und Antigenen spricht man vom „Schlüssel-Schloss-Prinzip“, ein Mechanismus, der überall in Lebewesen auf molekularer Ebene vorkommt. Was ist darunter zu verstehen?

Hallo, wir haben im Biologie LK mit dem Thema Gendrift angefangen. Aber ich komme bei einer Aufgabe/Frage zu diesem Thema nicht weiter. Begründe, warum die zunehmende Zerschneidung ehemals großflächiger Ökosysteme durch menschlich Eingriffe wie Verkehrs- oder Siedlungsbau trotz der Ausweisung dazwischen liegender Naturschutzgebiete problematisch ist.

Es wäre nett wenn mir jmd helfen kann

Hallo!

Wir haben einen Versuch mit Rotkohl gemacht und uns nachträglich das Sandwich- und Flüssig-Mosaik-Modell angeschaut...nun sind mir einige Fragen aufgekommen:

Durch den Rotkohl-Versuch wurde ja bestätigt, dass die Säure die Proteine denaturieren konnte

-->Vorhandensein Proteine bestätigt(deshalb die Färbung der Flüssigkeit; Vakuolensaft tritt aus)

-->den Versuch haben wir einmal mit Rotkohl Essigsäure und in dem Fall mit Rotkohl Spüli gemacht: Tensid hat Membranlipide emulgiert

-->Vorhandensein Fette (Lipide) bestätigt...

Doch was haben diese Feststellungen/Erkenntnise mit dem Sandwich- bzw. Mosaik-Modell zutun? Wie kann man diese vergleichen?

Mosaik-Modell:

"Das Flüssig-Mosaik-Modell (en. fluid mosaic model) ist ein molekulares Modell, das die Struktur von Biomembranen beschreibt. Biomembranen bestehen aus einer flüssigen Phospholipid-Doppelschicht, in der sich sowohl die Phospholipidmoleküle, als auch die darin eingebetteten Proteine lateral (= seitlich) bewegen können. "

-->"ging allein von hydrophilen Eigenschaften aus" (was ist damit gemeint)

-->Man weiß heute allerdings, dass aufgrund der hohen Konzentration an Proteinmolekülen in der Lipid-Doppelschicht eine Interaktion stattfinden muss. Die Membranproteine beeinflussen sich also untereinander, sodass sie sich nicht völlig ungehindert durch die Membran bewegen können.

Sandwich-Modell:

" Dieses besagt, dass die Lipid-Doppelschicht beidseitig von einer starren Proteinschicht bedeckt ist. Auch die ersten Aufnahmen mit Elektronenmikroskopen unterstützten dieses Modell, so dass das Sandwich-Modell viele Jahre Bestand hatte."

-->konnte zahlreiche Eigenschaften Eigenschaften von Membranproteinen nicht erklären (welche und wieso?)

Neben diesen Fragen, würde mich auch interessieren welche Begründungen bzw. Beobachtungen für und gegen diese Modelle sprechen?

Ich hab ja einige genannt, würde mich aber ebenso interessieren, was ihr davon haltet,zumal im Internet eher keine kritische oder positive Evaluation der Modelle zu finden ist..

Über eine Antwort würde ich mich sehr freuen!

Ich danke euch:)

Kann einer mir diese Abbildung erklären?

Hallo, habe gerade Pralinen gegessen, eine, und dann hab ich gesehen, dass da eine Made war... an der anderen Praline. Habe jetzt Panik, dass an der Praline, die ich gegessen habe, auch eine dran war und ich sie mitgegessen habe. Bitte helft mir, was kann ich tun? Ist es schlimm, falls ich eine mitgegessen habe? So ekelhaft!

Ich bräuchte Hilfe bei der Lösung dieser Aufgabe:

Wenn sich bei konstantem Volumenstrom der Gefäßquerschnitt um 50 % durch eine Stenose vermindert, dann ist die Strömungsgeschwindigkeit um den Faktor (...) verändert.

Verringert sich bei konstanter Druckdifferenz der Gefäßradius auf ¼ , dann ändert sich die Stromstärke um den (...) Faktor 

Verdoppelt sich die Viskosität des Blutes, dann verändert sich der Strömungswiderstand um den (...) Faktor 

Vielen Dank für die Hilfe!!!

Ich habe dieses Semester mein Studium der Informatik begonnen und muss (auch zu meiner Überraschung) feststellen, dass die Anzahl der Männer und Frauen ziemlich ausgewogen ist. Das wirkt sehr merkwürdig, weil einem immer gesagt wird, wie sehr der MINT-Bereich von Männern dominiert ist etc.

Daher 2 Fragen:

1) Ist es möglich, dass die Werbung, die in den letzten Jahren gemacht wurde für Frauen in der Technik bzw. dem MINT-Bereich, erfolgreich war, wodurch die Anzahl der Frauen in den Bereichen gestiegen ist; und ist diese Werbung demnach noch in der Form angebracht, in der sie jetzt vorhanden ist (also „kaum Frauen in MINT, wir brauchen mehr Frauen in MINT“)?

2) Wie ist es bei euch? Studiert ihr ein MINT-Fach oder arbeitet ihr in der Branche? Was fällt euch diesbezüglich auf?

Ich wollte wissen ob man Biologie (NICHT auf Lehramt) auch ohne Abitur studieren kann.

Ich hab Fachhochschulreife, reicht dass auch?

Danke im Voraus! :-)

Ich bin derzeit am schwanken zwischen folgenden Optionen: Lehramt Bio und Geschichte , Lehramt Bio und Informatik oder Bachelor molekulare Biotechnologie RWTH und Master an der ETH Zürich (Pharmaceutical Engineering).

Lehramt würde ich entweder an der Uni Münster, Freiburg oder Tübingen studieren (also NRW oder Baden-Württemberg) auf Gymnasium.

Ich gebe seit drei Jahren Nachhilfe, es macht mir sehr viel spass und die Sicherheit des Lehrerberufs finde ich super.

Allerdings mit meiner ersten Wahl Bio und Geschichte hat man soweit die Prognosen aussehen relativ geringe Chancen.

Informatik ist ein sehr gefragtes Fach, allerdings interessiert mich Geschichte mehr. Im Abitur Geschichte LK 15 Punkte, Bio ebenfalls 15 Punkte. Informatik hatte ich in der Oberstufe / gesamten Schullaufbahn nicht. Ansonsten wäre eine Option vielleicht Bio und Geschichte und als Erweiterungsfach Informatik oder andersherum (Bio und Info mit Erweiterung Geschichte)...

Lehramt ist zwar sicher und man verdient auch nicht allzu schlecht, aber natürlich ist man weniger Flexibel.

Molekulare Biotechnologie an der RWTH interessiert mich ebenfalls, da ich diese Schnittstelle super finde.

Cyber Security würde ich an einer Hochschule studieren. Hier vor allem aufgrund der Berufschancen und der Relevanz dieses Bereichs. Es ist aber nun mal auch das Fach, welches mich eher weniger interessiert...

Wozu würdet ihr mir raten? Welche Fächerkombi an welcher Uni ist die beste? Oder sollte ich lieber einen reinen Bachelor, Master und Promotion machen? Bitte ehrliche Meinungen, ich möchte einen sinnvollen beruf, der mich erfüllt, echten Mehrwert leisten und auch eine gewisse Sicherheit. LG :)

Hey,

studiert hier jemand Biologie auf Lehramt in Marburg oder kennt jemanden, der das tut, und könnte mir ein wenig von Erfahrungen in diesem Studium erzählen?

Zum Beispiel würde mich interessieren, wie schwierig und umfangreich das Chemiemodul ist, denn ich hatte in der Oberstufe kein Chemie mehr. Ist das Chemiemodul mit den „richtigen“ Biostudenten zusammen? Außerdem würde mich interessieren, wie oft man Laborpraktika oder praktische Übungen im Labor hat. Hat man sie in allen „Semesterferien“ oder immer nur während der Vorlesungszeit? Gibt es in jedem Semester mindestens ein Laborpraktikum oder eher weniger? Wie lange gehen sie in der Regel? Ich persönlich mag das praktische Arbeiten im Labor nämlich nicht sonderlich gerne, auch wenn mir natürlich bewusst ist, dass in an keinem Studienort drumherum kommen werde :)

Abschließend noch die Frage, wie ihr den Studiengang insgesamt bewerten würdet. Könnt ihr ihn weiterempfehlen? Was gefällt euch besonders gut, was besonders schlecht?

Vielen lieben Dank für alle Antworten!

Das ist nämlich leider schon platt gedrückt und jetzt kann ich das so schlecht bestimmen, was denkt ihr ist es eher ? Ich bin mir total unsicher.

Ein Vater ist an Farbenblindheit betroffen, seine Etern nicht, seine Frau nicht, die Vorfahren er Frau nicht, nur der Großvater mütterlicherseits war auch betroffen.

In einer Aufgabe steht: "Aufgrund der Aussage, dass nicht alle Generationen der Familie des Vaters betroffen waren, können wir schließen, dass es sich um eine rezessiv vererbte Krankheit handeln muss."

Wieso weiß man, dass es sich um eine rezessive Krankheit handeln MUSS??? Das ist meine Frage

Wie schon erwähnt steht dort weiter, dass eben die Elterngeneration des Vaters nicht betroffen war und nur der Großvater mütterlicherseits krank war, wie gesagt.

Wenn der Großvater mütterlicherseits allerdings eine autosomal-dominante Krankheit hätte, kann es ja ebenfalls passieren, dass er an seine Nachkommen das gesunde Allel weitergibt?

Somit wäre autosomal-dominant doch möglich?

X-chromosomal dominant kann nicht sein, weil dann wäre ja die Mutter des Vaters auch auf jeden Fall betroffen, was aber nicht der Fall ist, daher kann man X-chromosomal dominant ausschließen, richtig?

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Wenn man eh weiß, dass Farbenblindheit rezessiv vererbt wird, okay, dann weiß man das halt.

Aber nur weil eine Generation (hier in dem Fall die Tochter des Großvaters mütterlicherseits) nicht betroffen ist, schließt dass doch nicht aus, dass es auch ein AUTOSOMAL-DOMINANTER Erbgang sein könnte. wenn man nicht weiß dass es sich um Farbenblindheit handelt könnte das auch der Fall sein, oder nicht????

Sind meine Gedanken korrekt?

Hallöle zusammen,

ich schilder mal meine aktuelle Situation: ich habe 2024 mein Abitur absolviert mit einem 2,5er Notendurchschnitt. Mein Traum war es eigentlich immer mit Tieren zu arbeiten. Das Tiermedizin-Studium würde daher passen aber leider reicht mein nc nicht für DE und fürs Ausland wäre es leider zu teuer. Daher studiere ich seit Oktober 2024 Biologie: mein Plan war es mein master in Zoologie zu machen.

Bis dahin möchte mich jedoch jedes Jahr fürs Veterinärmedizin bewerben. gibt es irgendwelche Wege, dass mich eine Uni annehmen könnte; ich las von Quereinstieg und Zweitstudium (nach dem Bachelor).

Sind das aber die einzigen Optionen bzw wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit für eine Zusage? Oder kann ich mein Traum begraben😅?

Ich freue mich auf zahlreiche Antworten und bedanke mich schon mal

; )

Hallo,

ich bereite mich aktuell für meine baldige mündliche Prüfung in Biologie vor.

Zu den Evolutionstheorien haben wir mehrere Lernblätter und natürlich auch Mitschriften.

• In meinem Biologiebuch steht zu dem Themenbezug zu den Evolutionstheorien von Lamarck und Darwin folgende Aussage: "Darwin war Lamarckist!"

Könnte mir eventuell jemand behilflich sein und diese Aussage erklären und erläutern. Leider verstehe ich nicht ganz, was damit gemeint ist.

LG

Hallo,

im Internet finde ich nur dass man um Biologie zu studieren immer ein Abitur braucht. Ich finde aber nichts dazu, ob man auch mit einer abgeschlossenen BTA (Biologisch-technischer-Assistent) Ausbildung und Fachabitur Biologie Studieren könnte. Denn von der Ausbildung würde ich teilweise sehr viel credit-points für das Studium gut geschrieben bekommen und anderer seits sind die Versuche welche man im Studium macht teilweise identisch zu denen welche ich in der Ausbildung gemacht habe.
Ich wollte wissen, ob es in der Uni trotzdem so streng mit dem Abitur vorhanden sein ist oder ob man auch ohne Abitur an einer Uni Studieren kann.

Ich würde mich über jede Antwort freuen, da ich mir dann einen anderen Arbeit-/Studium-Weg aussuchen müsste.

Kohlenstoffdioxid entsteht in den Gewebezellen. Es diffundiert durch die Zellmembranen und gelangt ins Blut. Das sauerstoffarme Blut transportiert das CO2 zur Lunge. Der Weg des Kohlenstoffdioxids ist also von den Gewebezellen über das Blut zur Lunge.

Und was kann ich da noch hinschreiben?