Hey ihr Lieben,

Wir lesen momentan das Buch „Die Welle“ im Deutschunterricht. Nun hätte ich zwei Fragen:

• Was mögen die Schüler an der Welle?
• wie kriegen Sie neue Mitglieder?

Meine Ideen:

Ich schätze an der Welle mögen sie besonders gerne die klaren Anweisungen oder das keiner mehr ausgeschlossen wird. Was noch?

Meines Wissens nach kriegen Sie neue Mitglieder durch Erpressung. Mehr fällt mir aber leider auch nicht ein...

Über Antworten freue ich mich jederzeit! :)

LG

Mich interessiert, ob andere meine Meinung teilen, dass der Lehrplan für das Fach Deutsch einfach nur grauenhaft ist.

Ein Beispiel: Anstatt dass wichtige und alltägliche Themen wie Briefe/E-Mails/anständige Kommunikation/Steuererklärung verfassen/etc. gelehrt werden (und zwar mehr als für eine einzige Klausur), habe ich innerhalb von 10 Jahren Schule mindestens 4 Halbjahre damit verbracht, Gedichte zu analysieren und drei grauenhafte Jugendromane mit teils fragwürdigen Themen zu lesen.

Ich sage nicht, dass man das nicht auch mal gemacht haben sollte, aber warum priorisiert der Lehrplan nicht tatsächlich gebräuchliche Themen und kaut stattdessen immer wieder dieselben Dinge durch, die man realistisch nie wieder brauchen wird?

Also da in der Bücherei ist ein echt hübsches Mädchen und ich habe mir echt Mühe für einen Liebesbrief gegeben. Hier nen Pastebin-Link:

https://pastebin.com/AagBXCbx

Wie findet ihr ihn? Glaubt ihr er ist vom Klang her in Ordnung? Zu lang/kurz? Grundsätzliche Meinung.

Also ich soll eine Charakterisierung über Paul schreiben und dabei Eigenschaften von ihm nennen. Kann jemand vielleicht in Strichpunkten Informationen nennen die ich erwähnen kann?

vielen Dank im Voraus :)

_________________________

Um das Blatt scharf zu sehen muss man auf „volle Große“ klicken

Ich habe so das Gefühl viele Leute finden obige Autoren nur deswegen wichtig, weil andere Leute sie wichtig finden. Ein Teufelskreis.

Wie seht ihr das? Warum findet ihr diese Autoren wichtig? Sollten Schüler sie weiter lesen müssen? Falls ja, warum?

Welches Obst reimt sich auf Obst?

Also was kann man dazu alles sagen?

Formulierungshilfen wären auch sehr hilfreich

Danke im Voraus

unsere Lehrerin hat gesagt, wir müssen die Aufgaben zum Buch erst danach lesen und jetzt hab ich das Buch fertig aber hab keine Ahnung mehr, was in welchem Kapitel passiert ist :( Es reichen pro Kapitel 2-3 Sätze

pls help me

thx

Hey ihr :)

Ich musste in deutsch gerade werthers leiden lesen und Aufgaben dazu berarbeiten

1787 erschien eine zweite, bearbeitete Fassung, insbesondere schrieb Goethe Lottes inneren Monolog ganz neu.

Und was war nun der Unterschied?

Danke schon für eure Antworten

Liebe Grüße,

Elisa

Hallo ich hab wirklich keine ahnung was die Funktion sein soll

Moin Mädels, Jungs oder non binary people, Federtaschen und Mineralwasserflaschen (oder als was auch immer ihr euch identifiziert)

ich habe ein kleines Problem diesen Text zu lesen und hab schon Freunde gefragt die es auch nicht gebacken kriegen. Es ist ein relativ kurzer Text aus "der Schimmelreiter":

ich wurde mich freuen, wenn jemand diese Schriftart für mich entziffern könnte.

LG, Leni

Was meint man damit

Hallo wie Ihr oben liest brauche ich ein Fazit für dieses Text Ordnugsbienen von Friedrich Wolf.

Viele Dank im voraus!!!!

Heißt es: Das ist ein Wort, in dem man etwas reininterpretieren kann.

oder: Das ist ein Wort, in das man etwas reininterpretieren kann.

?? Vielen Dank!

Ich muss eine Erörterung zu der Frage: "Sollte jedes Grundschulkind ein eigenes Netbook bekommen?", schereiben. Ich bin eigentlich auch schon fertig aber ich habe noch keine Einleitung und ich bin mir einfach nie sicher und lösche immer wieder die Einleitung. Könnte mir bitte jemand helfen?

Guten Tag, ich fange im Oktober eine Ausbildung als Rechtsanwaltsfachangestellte an, daher möchte ich meine Deutschkenntnisse erweitern. Ich bin in Deutschland geboren und aufgewachsen habe aber ein türkisches Migrationshintergrund, was dazu führt, dass Zuhause nur Türkisch gesprochen wird.

Was kann ich tun? damit ich hochdeutsch sprechen und schreiben kann. Bin 16

Im letzten Jahr war dies eine Aufgabenstellung des Deutsch Abiturs.

Untersucht werden sollte, ob und inwieweit die Hauptfiguren der beiden Texte („Der goldne Topf“ von E.T.A. Hoffmann und Hesses Roman „Der Steppenwolf“), Anselmus und Harry Haller, von Sehnsucht bestimmt sind. Dabei soll eine These von Wilhelm Raabe (1831-1910) erörtert werden, nach der „des Menschen Herz [...] am glücklichsten sein [kann], wenn es sich so recht sehnt“.

Ich möchte die Erörterung als Übung für mein Abi nächsten Monat schreiben und frage mich, was genau das Zitat bedeuten soll. Einfach nur untersuchen, ob die Figuren Sehnsucht haben? Oder was versteht ihr unter "wenn es sich so recht sehnt." Kommt dem Wort "recht" eine bestimmte oder wichtige Bedeutung zu?

Wenn ihr die Werke kennt, würde ich mich auch über eine etwas ausführlichere Antwort freuen, was ihr in so einem Aufsatz anführen würdet.

Mögt Ihr in der Schule das Fach Deutsch, wenn nein, warum nicht, wenn ja, warum?

Hey, die Frage findet ihr oben. Freue mich auf eure antworten:)

Hi,

eine gute jüngere Freundin braucht hilfe bei folgenden aufgaben (bild) jedoch versteh ich es leider selbst kaum irgendwie 😅 ..

kann jemand mir die Lösung rein schreiben mit Erklärung ganz grob wäre mega lieb!

liebe grüße

heißt das, dass sie neidisch sind oder nicht

Welche Werbung gefällt euch und warum gefällt euch diese?

Was soll dieser Satz bedeuten? Ich soll den Deuten und erklären aber verstehe nur Bahnhof. Danke für alle Antworten!

Hallo liebe Community,

am Freitag ist es soweit und ich habe meine mündliche Abiturprüfung. Meine Themenschwerpunkte sind ein romantisches Gedicht und Faust. 1.

Nun meine Fragen an diejenigen, die das mündliche Abi schon hinter sich haben oder vielleicht sogar selbst Lehrer sind:

1. Welches romantisches Gedicht musstet ihr analysieren? Lehrer greifen ja gerne mal zu Gedichten, die man eher nicht im Internet direkt vorgeschlagen bekommt. ( Oder welches benutzt ihr gerne, falls ihr selbst ein /e Lehrer/in seid? )

2. Welche Fragen bieten sich zu Faust 1. bei einem Prüfungsgespräch an? Was waren eure Fragen zu Faust 1 im mündlichen Abi?

Vielen Dank im Voraus!

Euch allen einen schönen Tag :)

Hallo ich bräuchte eine Zusammenfassung zum Kapitel 10 von Allein in der Wildnis

Danke

LG

(Würde mich für eine ehrliche Meinung freuen!)Und geben sie mir gerne auch Tipps!

Hey^^, Frage steht oben.

LG

Hey alle zusammen,

kann mir jemand bei meiner Deutschaufgabe helfen oder musste schon einmal die selbe Aufgabe bearbeiten?

Und zwar sollen wir das Gedicht "Weltende" von Jakob Hoddis in eine Kurzgeschichte umschreiben. Jeoch weiß ich nicht wirklich wie ich anfangen oder um was die Geschichte handeln soll.

Vielleicht kann mir jemand helfen, alle Ideen sind Willkommen :)

Hier nochmal das Gedicht:

Jakob van Hoddis: Weltende (1911)

 Dem Bürger fliegt vom spitzen Kopf der Hut,

In allen Lüften hallt es wie Geschrei.

Dachdecker stürzen ab und gehn entzwei

Und an den Küsten – liest man – steigt die

Flut.

 Der Sturm ist da, die wilden Meere hupfen

An Land, um dicke Dämme zu zerdrücken.

Die meisten Menschen haben einen

Schnupfen.

Die Eisenbahnen fallen von den Brücken.

Unser Deutschlehrer sucht zur Zeit eine Lektüre die wir lesen sollen. Er hat gesagt wir können ihm Vorschläge machen. Und ich hatte die Idee das man Jack London lesen könnte allerdings bin ich mir nicht sicher ob das eine gute Lektüre ist. Ich kenne mich da halt nicht so gut aus. Was meint ihr?

(PS: Sind in der 9. Klasse)

Dass du dieses Buch noch nicht gelesen hast, das ist nicht zu fassen! Dass wir das besprechen werden, das ist doch selbstverständlich. Das Buch, dass das blaue Lesezeichen hat, das gehört mir. Dass das da liegt, das gehört dir. Das weißt du doch, dass das das Blau ist, das er häufig in seinen Bildern verwendet. Der Vorfall zeigt, dass das das Verhalten ist, das viele nicht begreifen. Man vermutet, dass er das leugnen wird. Dass das unverzeihlich ist, das ist dir doch wohl klar.

"DEFINITION"

Ein Hund

der stirbt

und weiß

dass er stirbt

wie ein Hund

und der sagen kann

dass er weiß

dass er stirbt

wie ein Hund

ist ein Mensch.

Meine Frage: Was macht den Menschen nach Erich Fried aus? (bezogen auf sein oben eingefügtes Gedicht)

Hallo,

Ist es möglich von einem E-Kurs in einen den anderen E-Kurs in der Schule zu wechseln? Wir haben nämlich zwei E-Kurse auf der Schule und bei dem Kurs, in dem ich bin, verstehe ich mich mit dem Lehrer nicht, da er die Schüler nur subjektiv bewertet und nicht nach Leistung. Ich habe ihn auch schon vor der ganzen Klasse, welche auch dieser oben genannten Erkenntniss zustimmt, darauf angesprochen, aber bei ihm ist keine Einsicht zu erkennen.

 „Ein plötzlicher Beginn und keine Auflösung am Ende. Zum ersten Mal an diesem Tag, nein, in dieser Woche, musste Paul grinsen. Die Merkmale der Kurzgeschichte entsprachen nicht nur Sternbergers Schulstunden. Eigentlich entsprachen sie dem ganzen Leben.“

Was ist mit der obengenannten Aussage gemeint? Ich hab Vermutungen das es was mit der Geburt und dem Tod von Lebewesen zusammenhängt, aber finde ehrlich gesagt dazu keine Begründung.

Hallo, heute eine etwas kürzere Frage, weiß jemand was für eine Textsorte ein Logbuch ist? Also bzw. zu welcher Textsorte Logbücher gehören?

*bitte keinen Wikipedia Link schicken, den habe ich schon gelesen aber nichts gefunden😉*

Hallo,

ich habe die Aufgabe bekommen, ein Antwortgedicht zu schreiben. Ich habe aber leider überhaupt keine Ahnung an wen ich das Gedicht wenden soll. Was genau soll ich schreiben und muss ich den gleichen Aufbau beibehalten? Auf das folgendes Gedicht muss ich antworten:

Wie schreibe ich eine Anrede wenn die Quelle unbekannt ist?

Hey Leute, ich wollte euch mal fragen, ob ihr euch mal meine Lösung durchlesen würdet und mir Änderungs-Verbesserungsvorschläge geben könntet.

Die Aufgabe: https://www.gutefrage.net/frage/materialgestuetztes-schreiben-argumentierender-texte

Meine Stellung ist es, dass es keine pessimistische Zukunftsperspektive der Menschheit angebracht ist/wird.

Meine Lösung:Sehr geehrte meine Damen und Herren,

man erlebt heutzutage schwere Zeiten, in denen man sich mit der Zukunft, Chancen und Perspektiven auseinandersetzt.  Man erlebt und bekommt durch die Medien öffentliche Diskussionen darüber wie die Zukunft aussehen würde. Viele solche Diskussionen führen bei mir Verwunderung, denn die Menschheit hat immer alles überlebt, daher weigere ich mich die düsteren Szenarien über die Zukunft anzunehmen. Wenn ich die heutige Realität der Menschheit näher betrachte, dann finde ich eine begründetet Zuversicht und hoffnungsvolle Zukunft. Auf der medizinischen Ebene hat die Menschheit neue Mittel und Wege, die zu einer besseren medizinischen Versorgung führen.  Das erleben die Menschen beispielsweise in Afrika alttäglich, da sie Aids Medikamente erhalten, wodurch die allgemeine Lebenserwartung steigen lässt. In den westlichen Ländern entstand ein neues Verständnis von Armut, da Menschen mit Handys und Computers nicht wie vor zuvor als Arm gelten. Mit dem Begriff Armut verknüpft man normalerweise, dass man sich keine Nahrungsmittel für sich und seinen Familienangehörigen leisten kann. Es gibt Agra wissenschaftliche Technologien, die genau dieses Problem mit Erfolg lösen. Ein hervorragendes Beispiel für diesen Erfolg, ist die damals sogenannte Grüne Revolution Mitte des 20. Jahrhunderts, die mit künstlichen Pestiziden, moderner Bewässerung und ertragreichen Pflanzen die Landwirtschaft in der Dritten Welt deutlich verbesserte. Dieser technologische Fortschritt dauert immer noch an, schreitet voran und wir sehen seine positive Auswirkung und den Populationsanstieg. Die Entwicklung der Menschheit lässt sich weder durch Armut noch durch Gründe wie Krieg, Verfolgung oder Krisen aufhalten. Dass 65,3 Millionen Menschen weltweit auf der Flucht sind sollte man zwar wahrnehmen aber muss man unbedingt mit kräftigen, dass sie 1% der gesamten Menschheitspopulation ausmachen. Außerdem sieht man, dass die Zukunft viele Millionen von Menschen beispielsweise in China und Indien bessere Aufstiegschancen bietet, denn es befinden sich zurzeit zisch Millionen Menschen in der Mittelschicht, was soziale Stabilität bedeutet und auf bessere Ernährung und medizinische Versorgung hindeutet. Dies sind sichere Gründe die, weitere Krisen, Konflikte und Kriege hemmen zusätzlich weitere Flüchtlingsstörme stark einschränken. Man kann weltweit einen Rückgang der Analphabeten bemerken und das deutet auf einen schulische Bildung Anstieg. Dies führt zur Erhöhung der Kreativität, der Offenheit und voranschreitender Entwicklung. Daher sollten wir auf diese Hoffnung ansitzen und sie fördern. 

LG

Hallo, ich soll in Deutsch einen Zeitungsartikel schreiben.Habe zwar Bereits ein paar Ideen,aber vielleicht finde ich ja noch eine bessere

Hey Leute, ich wollte euch mal fragen, ob ihr mir helfen würdest. Ich habe diese Arbeitsauftrag erhalten und weiß nicht mehr weiter, da es ein neues Thema ist, welches wir mit dem Lehrer nicht behandelt haben. Es fällt mir sehr schwer dies zu bearbeiten, obwohl ich schon länger daran saß. Ich würde micht echt freuen, wenn mir jemand mal helfen würde.

Aufgabe: Verfasse auf Grundlage der Materialien einen offenen Brief, der begründet darlegt, inwiefern eine pessimistische Zukunftsperspektive der Menschheit angebracht ist.

LG

Hallo,

Gibt es markante Unterschiede zwischen der "Schachnovelle" und dessen Verfilmung (1960)?

Mit freundlichen Grüßen und Danke im Voraus

Hallo Leute.. kann mir bitte jemand helfen...? In dem Text sollen 2 Kasusfehler sein, ich finde aber

keinen einzigen 😅

Hallo. Ich bin in einem Deutsch GK und muss ein Facharbeitsthema finden. Die Lehrerin meinte, dass es am besten an eines der im Unterricht behandelten Themen anknüpfen solle. Im Unterricht haben wir Sprache behandelt (genauer gesagt Spracherwerb und Sprachvariationen) und das Thema ,,Unterwegs sein" verbunden mit den verschiedenen literarischen Epochen. Meine Frage ist folgende: Kann mir jemand vielleicht mögliche Themen nennen, zu denen man aber auch im Internet genug Literatur findet?

Hallo,

Ich muss in Deutsch den Film "Besuch der alten Dame" gucken, und Unterschiede zwischen dem Film und dem Buch aufschreiben. Ein paar hab ich schon aber ich brauche leider noch mehr. Hat hier jemand den Film geguckt und kann mir vielleicht sagen was für Unterschiede euch so aufgefallen sind? Danke schobmal vorab für die Antworten!

ist „Der Sandmann“ heute noch aktuell und sollte er weiterhin Teil des Schulkanons sein und warum? Wie seht ihr das?

Lg

Wir haben gerade das Thema Epische Texte Analysieren und Interpretieren.

Normaler weise hat man ja immer recht viele Metaphern u.s.w welche sich gut mit dem Inhalt verknüpfen lassen. Nun haben wir aber gerade Literatur aus der Nachkriegszeit. Hier gibt es kaum rethorische Mittel. Das einzige was dann überbleibt, ist die gestaltung. Also bspw ob es viel kleine Sätze gibt, Dialekt oder viel wörtliche Rede. Das ist ja auch ganz leicht zu analysieren. Ich würde dann einfach schreiben: Es wird besonders viel wörtliche Rede benutzt und eher längere und ausführliche Sätze. Wenn ich das jetzt aber Interpretieren muss habe ich da echt Schwierigkeiten. Klar ist es immer Individuell, was der Inhalt des Textes ist. Trotzdem fällt mir echt gar nichts ein, was mir bspw diese langen Sätze und die oft verwendete wörtliche Rede zum Ausdruck bringen soll. Habt ihr ein paar Bespiele für mich oder gute Internetseiten, wo das gut erklärt wird ?

Hey liebe Community,

für die, die das Buch Tschick kennen:) ich muss noch 4 weitere Personen aus Maiks alltäglichen Leben aufschreiben und deren Charaktereigenschaften. Bisher fällt mir nur die Mutter, der Vater, Tatjana und sein Lehrer ein. Bei Tschick und Isa bin ich mir nicht sicher da die ja nicht alltäglich sind...Würde mich auf eure Hilfe freuen <3

Lg

Ich soll den Inhalt dieses Gedichtes in wenige sätze zusammenfassen, allerdings halte ich das für beinahe unmöglich. Außerdem brauche ich sprachliche Besonderheiten. Wie zb. Satzbau, rhetorische Stilmittel, schlüsselbegriffe usw.
Ich kann allerdings beim besten willen. Nichts davon in diesem gedicht finden. Es gibt ja nicht einmal reime!

Hier das gedicht:

Wanderer im schwarzen Wind; leise flüstert das dürre Rohr
In der Stille des Moors. Am grauen Himmel
Ein Zug von wilden Vögeln folgt;
Quere über finsteren Wassern.

Aufruhr. In verfallener Hütte
Aufflattert mit schwarzen Flügeln die Fäulnis;
Verkrüppelte Birken seufzen im Wind.

Abend in verlassener Schenke. Den Heimweg umwittert
Die sanfte Schwermut grasender Herden,
Erscheinung der Nacht: Kröten tauchen aus silbernen Wassern.

___

Vielen Dank im Vorraus

Das Tier wird ja Kuh geschrieben, obwohl man es Q ausspricht. Welchen Sinn macht dieser Buchstabe wenn man ihn nicht benutzt

hey,

also wir behandeln gerade das Drama Woyzeck im Unterricht und jetzt sollen wir ein Vorwort schreiben, was anderen Schüler*innen Lust macht das Buch zu lesen. Ich hab gar kein Plan was ich da reinschreiben soll, da ich das Buch absolut nicht spannend und interessant finde.

Hat irgendjemand ne Idee oder Denkanstöße?

Frage steht oben. Ich kann ja schlecht in einer Analyse schreiben ,,das BUCH der Sandmann‘‘.

In der Schule haben ich manchmal so Aufgaben wie beispielsweise "Verfassen sie einen Text zu... der mindestens 250 Wörter lang ist" und ich schreibe da eigentlich immer kürzere Texte da ich da alle Informationen unterbringen kann und dann sitze ich da vor meinem c.a. 100 Wörter langen Text und ich weiß nicht wie ich den soweit aufblasen kann, einmal habe ich einen Reisebericht in ein Beispiel für etwas mit eingebaut und ich habe dennoch nicht die gewünschte Zahl der Buchstaben erreicht, wass kann ich da machen?

Hallo, ich wollte fragen ob jemand sich meine Gedichtsanalyse angucken kann und dann bewerten kann evlt. mit verbessurungsvorschlägen. Metrum sollen wir nicht angeben;) Lg Manuela

Wir lesen in Deutsch aktuell die Lektüre "Nathan der Weise". Nun gabe es allerdings eine Aufgabe, bei der ich echt nicht so recht weiter weiß.

Hier die Aufgabenstellung : Wähle abschließend ein Symbol, das zu Rechas Entwicklung passt, und erläutere, warum du dich für dieses Symbol entschieden hast.

Ich weiß was ein Symbol ist, aber beim besten Willen nicht, welches ich hier wählen soll. vielleicht habt ihr eine Idee?

Hier noch ein paar Informationen, damit ihr das Buchnicht kennen müsst: Es bezieht sich auf den Dialog in den ersten beide Auftritte(mehr oder weniger Kapitel). Im Prinzip geht es darum, dass der Reiche Kaufmann, Nathan(die Hauptfigur und Vater von Recha), nach einer längeren Reise nach Hause kommt und von Daja, die Gesellschafterin, aufgeregt empfangen wird. Sie berichtet ihm von einem Brand in dem Haus, was Nathan allerdings bereits gehört hatte und ihn auch nicht näher beschäftigte, da er es sich, salopp gesagt, leisten kann. Allerdings erfährt er auch, dass seine Tochter (Recha) ebenfalls im Haus war und nur durch den Einsatz eines Tempelherrens gerettet wurde. Dieser nimmt verschwand danach schnell wieder und nahm, als Daja ihn aufgesucht hatte, keinen Dank oder Geld an.

Im weiteren Verlauf stößt Recha zum Dialog hinzu und fängt damit an, dass sie ihren Retter für einen Engel hält. Nathan versucht sie hingegen, mit einigen Hintergrundinformationen, von Daja, davon zu überzeugen, dass jener Retter "nur" ein Mensch war. Am ende kann er sie auch davon Überzeugen und so endet dann auch der zweite Auftritt(Kapitel).

Ein paar Dinge habe ich jetzt ausgelassen oder etwas weniger detailiert beschrieben, aber im großen und ganzen ist das der Teil um den sich alle Aufgaben gedreht haben. Nochmal zusammengefasst muss ich also ein Symbol für Recha, die sich in der der Dikussion vom Gegenteil, ihrer Meinung, überzeugen liess ein Symbol finden.

Danke für jede Hilfe :)

Wenn jemand "seinen Platz hat". Also zum Beispiel: in einem Restaurant immer an dem selben Tisch sitzen; im Auto immer auf dem gleichen Platz; in der Bibliothek immer die selbe Ecke;.... Also wenn man sozusagen das strenge Bedürfnis hat, immer am glichen Platzt zu sitzen und so ein bisschen "rechthaberich?" ist. Wie kann ich das als Charaktereigenschaft formulieren?

Danke im voraus <3

PS: Ja, ich weiß, rechthaberich passt nicht so...

Eigentlich benutzt man das Konjuktiv nur bei indirekter Rede oder Wünschen. In der Arbeit sollen wir jzaber eine ganze Fabel in das Konjuktiv setzen. Nehme ich das Konjuktiv 1 oder 2?

ist es das selbe ? Wenn nein wie kann man sie unterscheiden? Ich muss in meiner gedichtsanalyse zuerst die rhetorische Mittel bearbeiten und dann die sprachlichen aber es ist doch beides das selbe oder nicht ? Würde mich über eine Antwort freuen

Welche Personen fandet ihr waren Schuld an seinem Tod? Und wenn ja warum?

Hab ich das reimschema so richtig gemacht ? Reimt sich grünen und dienen ? Nein oder ? Und was wär das dann ingesamt für ein reimschema ? Ein kreuzreim mit Ausnahme der 2 strophe ?

Heyy,

wir müssen eine Gedichtsinterpretertion schreiben zu dem Gedicht „kein Kinderlied“ allerdings bin ich damit etwas überfordert. Hat es jemand von euch schonmal gemacht ? Also mit der Interpretation hab ich keine Probleme sondern eher mit dem Gedicht. Es hat kein Reimschema und die Kadenz ist auch komisch... ich finde leider auch nichts dazu im Internet ... i need help haha

Kann man die Personenbeschreibung als Aufsatzform der Textsorte ,,Sachtext" zuordnen?

Wisst ihr welcher Gedichtart das Gedicht "Liebes-Lied" von Rainer Maria Rilke angehört? Also ich meine damit sowas wie Sonett, Ode usw. Habe schon mehrere Leute gefragt aber keiner wusste es und im Internet findet man auch nichts dazu🙈

Hallo zusammen,

Wir haben in der 9. Klasse das Gedicht Regentropfen von Peter Hille Analysieren müssen. Die ganze Klasse verbindet das insgesamt mit Leid und Tot, unser Lehrter meint aber das alles eine positive Atmosphäre ist, was er auch belegen kann, ist ja auch ok, aber Tot und Leid kann JEDER auch BELEGEN.

Jetzt Frage ich euch Mal, wenn ihr das Gedicht Lest, was interpretiert ihr so Spontan?

Regentropfen warm und groß

Machen aus der Nacht sich los,

Regentropfen warm und groß.

Da die Nacht steht ganz in Glanz,

Einen Augenblick da stands,

Ein Geisterantlitz, da entschwands.

Da, ein Blitz hat Licht gemacht,

Ganz in Glanz da stand die Nacht,

Da, ein Blitz hat Licht gemacht.

Helle wird im Lied das Leid,

Leuchtet auf wie ein Geschmeid,

Leuchtend wird im Lied das Leid.

Und da steht es in der Nacht,

Still in seiner Geisterpracht

Steht sein Antlitz in der Nacht.

Liedertropfen warm und groß

Lösen aus dem Leid sich los,

Liedertropfen warm und groß.

Ich muss für und gegen Argumente finden im Thema Taschen und Körperkontrollen in der Schule. Könnt ihr paar Argumente sammeln?

Hi

Mich würde es interessieren, ob man als Deutsch-Muttersprachler Deutschlehrer in den USA werden kann, da es ja eigentlich immer ganz gut ist, einen Muttersprachler als Fremdsprachenlehrer zu haben. Wird in den USA überhaupt noch Deutsch unterrichtet?

Kann mir das jemand leicht übersetzen ?
was bedeutet das Wort Eitel genau und was alles ist eitel ? Danke im Voraus

Hallo,

wir schreiben morgen unsere erste Deutsch LK Klausur in der elften Klasse. Es wird ein Gedichtvergleich drankommen, zwischen Barock und Romantik.

Hat jemand aus NRW eine ähnliche Klausur geschrieben und kann mir einen Tipp geben welche Gedichte drankommen können ?

Wir haben in der Romantik viel oder eher gesagt ausschließlich Eichendorff gemacht.

Wir müssen in Deutsch dieses Zitat interpretieren. Habt ihr Anregungen/Ideen?

Alsooo... wir sollen als Hausaufgaben in Deutsch eine eigene Strophe zu dem Gedicht „Augen in der Großstadt“ schreiben, das den selben Aufbau wie die anderen Strophen hat. Leider bin ich nicht gut im dichten und mir fällt auch irgendwie nicht wirklich was ein was ich schreiben könnte. Also falls jemand gut dichten kann oder spontane Ideen hat, bitte antworten! Danke an alle die Antworten😊

Hey, wie nennt man diese Textsorte? Im Endeffekt schreibe ich gerade eine Art Artikel, in dem ich zu einem bestimmten Thema meine Meinung wiedergebe und Argumente dafür liefer, "wieso ich Recht habe". Zu welcher Textsorte lässt sich der Text dann zuordnen? Danke im Voraus

Wie in der Frage schon erwähnt, frage ich mich, was mit der Metapher "Du warst der Schlüssel dazu" aus dem Lied 1000 und eine Nacht von Klaus Lange gemeint ist. Zudem muss ich wohl erwähnen, dass dies lediglich einer Hausaufgabe dient und ich es nicht unbedingt in Worte fassen kann. Ich danke schon einmal im Vorhinein für alle Antworten und hoffe, dass hilfreiche dabei sind.

Was denkt ihr, woran das liegen könnte? Freue mich auf Antworten, gerne auch ausführliche.

Guten Mittag! Habt ihr eine Schluss-Strophe also wo das Geschehen der Ballade bewertet wird?

Danke im Voraus!

Hallo zusammen,

was sind die Unterschiede zwischen der materialgestützten Erörterung und der textgebundenen Erörterung? In der Schule wurden sie nicht als das gleiche aufgeführt, wo sind da also die Unterschiede?

Vielen Dank

Ich habe eine Frage:

Ich soll bei der Aufgabe erklären wie Paul 4 und seine Schwester miteinander umgehen, aber ich kann nicht aus dem Buch herausfinden wie sie miteinander umgehen.

Kann mir jemand dabei helfen ?

Die Frage zu Beantworten ?!?!

Was ist die Definition davon?

Wir müssen für unsere Deutschlehrerin eine Synthese morgen abgeben. Jedoch haben wir nie wirklich in der Homeschooling Phase besprochen wie man diese überhaupt schreibt. Nur das Zitat: "du sollst unter Abwägung deiner Argumente noch einmal ein Fazit festhalten." Kann sein, dass ich einfach zu zurückgeblieben bin ein Fazit zu schreiben, aber naja. Könnte mir jemand sagen was alles in eine Synthese muss und wie man eine Synthese überhaupt anfängt/beendet?

LG

Danke schonmal im Voraus

Hallo,

Benutzt Heine im seinem Gedicht "Anno" von 1839 durchgehend einen 4-hebigen Jambus?

Was bedeutet Anno?

Kann mir jm noch die Bedeutung der Mühlenräder in Vers 14 und die Bedeutung der Nachwächterhörner in Vers 22 erklären?

Danke im Voraus:)

Hii, kann mir jemand den Unterschied zwischen einer Pointe und dem Wendepunkt erklären? Ich analysiere gerade die Kurzgeschichte "Momente" von Sabrina Eisele, falls das jemand kennt, und ich weiß nicht ob das am Ende ein Wendepunkt oder eine Pointe ist.

Eins von beiden ist es auf jeden Fall, aber was?

Wenn jemand die KG kennt oder sie kurz lesen würde und mir sagen könnte, was es am Ende ist, dann wäre das sehr hilfreich :)

Danke schonmal im Vorraus :)

für jede kreative Ideen zum Verbessern meiner Deutschkenntnisse bin ich euch sehr dankbar

Kann man einen Satz auf Deutsch bilden ohne Verben: laufen, sehen ,gehen ... Ich glaube nicht, wenn doch schreibt mal einen :DDD

Hallo,

ich schreibe bald eine Klausur über die Dramenanalyse. Dabei soll ich einen Auszug aus einem mir unbekannten Drama interpretieren. Die altertümliche Sprache bereitet mir oft Probleme für das Verständnis, deshalb wollte ich fragen, ob es so eine Art "Dramenvokabelliste" gibt, wo ich Wörter finde, die oft in Dramen (zum Beispiel der Weimarer Klassik) vorkommen und deren Bedeutung... Gibt es sowas?

"Sein" bezieht sich doch hier auf "die Zielgruppe", also müsste es heißen "die Zielgruppe ist Kinder". Hört sich aber komisch an. Oder bezieht sich "sein" auf "Kinder"? Dann würde es heißen "Kinder" sind die zielgruppe

Könnte bitte jemand weiterhelfen ich muss die verschiedenen Metaphern von dem Satz rausschreiben und komme leider nicht mehr weiter und danke im Voraus

Das ist der Satz:

(„Eine Rose gebrochen, ehe der Sturm sie entblättert“) 

Hey,

es gibt ja Gedichte, bei denen das Metrum sich von Vers zu Vers unterscheidet und nicht komplett einheitlich ist.

Aber warum ist das so? Also warum haben die Dichter das Metrum nicht einheitlich gelassen?

Vielen Dank schonmal im Vorraus😊

Hallo zusammen,

bereite mich gerade aufs Deutschabi vor und man muss bei einigen Aufgabenstellungen immer vergleichen, wie das Motiv XY in einem anderen literarischen Werk gestaltet ist. Ich suche gerade Bücher, die ich mir anschauen kann.

Kennt jemand Literaturklassiker (nichts sehr spezielles, der Lehrer soll es ja kennen), die die Themen Verantwortung, Freiheit oder Wahrheit / Wirklichkeit behandeln?

Könnte man bei Wahrheit/Wirklichkeit eventuell den Sandmann nehmen oder gibt das zu wenig her?

Danke für eure Ideen! Google hilft da nicht viel...

Guten Morgen :)

die Wahl der Kurse in der Q1 steht für mich diese Woche an...

Ich könnte einen Projektkurs wählen, oder einen weiteren Grundkurs (Geographie -_-). Doch wenn ich den Projektkurs wähle, dann entfällt die Facharbeit in der Q1 für mich.

Was sind eure Erfahrungen mit Facharbeiten / Projektkursen?

Der Projektkurs, der mich am allermeisten anspricht ist der Projektkurs zur Analyse von Filmen, doch zum Abschluss steht ein eigenes Filmprojekt an, weshalb ich etwas Bedenken habe.

Ich hoffe, dass ihr mir irgendwie weiterhelfen könnt :)

Was ist in dem Ort Küssnacht Passiert? Was hat das und die Karte mit dem Deutschunterricht zu tun?

Hi! Bei welchen der Maturatextsorten: Erörterung, Kommentar, Leserbrief, Meinungsrede, Textanalyse, Textinterpretation, Zusammenfassung brauche ich eine eigene Überschrift und bei welche nicht?

Danke schon mal im Voraus!!!

Wir sollten eine Geschichte mit dem Titel „Ich bin dann mal weg“ schreiben, in deren Mittelpunkt wir selbst stehen.
Ich wollte fragen, wie sie euch gefällt 🤭

Ich entschuldige mich schon mal für die Rechtschreibfehler, falls es welche gibt.

Ansonsten würde ich mich über eine Rückmeldung sehr freuen

Ich muss für den Deutschunterricht zwei Selbsttätige Lügen notieren und eklären warum sie so bedeutsam sind.