E-Feld – die neusten Beiträge

Kennt jemand ein gutes Research Paper zum Thema, wie sich das Dipolmoment von Wasser bei unterschiedlichen Temperaturen verändert. Also, wie sich die Anziehungskraft zwischen einem E-Feld und den Wassermolekülen bei hohen und tiefen Temperaturen verhält. Danke!

Hallo, folgende Aufgabe ist zu lösen:

Ich weiß, dass die Arbeit mit der Formel W=E*q*d berechnet werden kann. Meine Frage ist es nun, ob die Verschiebung in y-Richtung eine Rolle spielt. Meines Wissens nach wird nur Arbeit in Richtung des E-Felds, also nur in x-Richtung, verrichtet. Dann berechnet sich die Arbeit mit W=50V/m *2µC*100cm, oder?

Hi!
ich hänge bei der Aufgabe

Ich soll die induzierte Spannung u2(t) berechnen . Formel aufstellen war kein Problem. (Lösung rechts, Aufgabe 5.1 b)

aber wie komm ich auf den Wert bei t=10ms?
ich sehe doch dass der Strom im Diagramm bei 10ms 0 ist.

muss man da eine geradengleichung für i1(t) aufstellen und dann ableiten? Dann verstehe ich aber nicht wie man den y-Achsenabschnitt kriegt..

kann mir das jemand mal vorrechnen?

Und zwar könnte mir jemand sagen wie die Proportionalität hier ist? Z.B sind E und q Proportional zu einander?

Wäre es theoretisch möglich, das Wasser, welches sich in der Luft befindet mittels eines E-Feldes zu filtern? Wassermoleküle sind ja Dipole. Es gibt ja auch dieses Experiment mit dem geladenen Stab, den man an einen Wasserstrahl hält, das Wasser bewegt sich dann zum Stab.

Könnte man mit so einer Konstruktion nicht auch die Wassermoleküle, welche in der Luft gelöst sind, anziehen?
Oder mit einem elektrischen Feld, mittels der Lorentzkraft, welche ja auf bewegte Ladungsträger wirkt.

Vielen Dank und LG

Zwei Ladung (positiv) auf der x-Achse mit x = l/2 bzw. - l/2 y = 0

Schönen Abend allen,

ich hab mir im Fach Physik den Hertzschen Dipol als Facharbeit vorgenommen, und wollte nur noch nach ein paar Ideen für einen Praktischen Teil (zb. ein Projekt/Modell) fragen. Ich hab schon an einen Schaltkreis mit einer Antenne (elektromagnetischer Schwingkreis) gedacht, aber bin mir nicht ganz sicher wie ich das nun ausführen könnte. Teile können auch bestellt werden, obwohl ich mich auch gerne über Vorschläge für einen Shop freuen würde!

Danke im Vorraus!

Die Aufgabenstellung lautet:

Welche Energie muss die Ladung q mitbringen, um sich bis an den Ort x = −d nähern zu können, wenn beide Ladungen Q1 und Q2 gleich groß sind und

a) sich beide Ladungen Q1 und Q2 am Ort x = 0 befinden?

b) sich Q1 am Ort x1 = −d/2 und Q2 am Ort x2 = +d/2 befindet?

Was passiert im Fall a) und im Fall b), wenn Q2 

Meine Frage zu a): Wie verhalten sich die zwei gleichen Ladungen? Verdoppeln sich das E-Feld? Bleiben das wie bei einer Ladung gleich?

Ich steh mega auf dem Schlauch, die ganze Aufgabe verwirrt mich etwas.

An alle Physik Experten:

Die Aufgabe ist: Was passiert, wenn Elektronen mit einer bestimmten Geschwindigkeit in ein homogenes elektrisches Feld eintreten, Unzeit senkrecht zu den Feldlinien?

Ich hätte jetzt gedacht, dass gemäß der Bahnkurve die Elektronen parabelförmig in Richtung des Pluspols abgelenkt werden, da ja eine Überlagerung von der Bewegung in x-Richtung (gleichförmige Bewegung) und on y-Richtung (gleichmäßig beschleunigte Bewegung) stattfindet. Jedoch meinte unsere Lehrkraft, dass eine parabelförmige ODER eine lineare Bahn zustande kommt. Wie ist die lineare Bahn zu erklären? Ich habe auch folgende Bahngleichung (Foto).

ich freue mich sehr über jede Antwort!!

souli

Hallo,

weiß jemand wie man diese Formel für die Auslenkung des E-Felds herleitet?

Hallo,ich komme bei meiner Schulaufgabe nicht weiter und benötige Hilfe. Die Aufgabe lautet wie folgt:

Berechnen Sie die Beschleunigungsspannung U von B ,die man anlegen muss, damit die Elektronen auf eine Geschwindigkeit von v von e=2,00*10^7 m/s beschleunigt werden! Berechnen Sue diese Größe auf zwei unabhängigen Arten u. vergleichen Sie die Ergebnisse. Wäre echt toll ,wenn mir jemand die Lösung gibt.

Fällt ein Stabmagnet mit dem Südpol nach vorne durch eine Spule, ergibt sich folgendes U-t-Diagramm. Wie lässt begründen diese Kurve begründen? (Elektromagnetische Induktion)

Ich weiß, dass der induzierte Strom am Anfang am größten ist und immer weiter abnimmt je mehr der Stabmagnet von der Spule umgeben ist. Wenn er wieder unten rausfällt, ist die Spannung nochmal hoch, weil dann nur der Nordpol am Spulenende noch innerhalb der Spule ist.

Ich habe mir überlegt, warum der Graph abnimmt und wann er genau =0 ist.

Folgende Skizze:

Wenn der Stabmagnet volländig in die Sule eingetaucht ist, wird jeweils eine "Spulenfläche" von magnetischen Feldlinien durchsetzt, aber in umgekehrter Richtung, d. h. auch der Strom läuft jeweils die Gegenrichtung, so dass er sich wechselseitig aufhebt?

Durch die Induktionspannung haben wir Strom. Keine Indultion= kein Strom.

Die Induktion erfolgt wie folgt: ein Leiter wird in ein Magnetisches Feld (B-Feld) mit einer Geschwindigkeit (v) hineingebracht.

Daraufhin erfolgt die Lorentzkraft. Die Lorentzkraft schiebt die Elektronen bis ans andere Ende des Kabels. So entsteht eine Elektrisches Feld (E-Feld) und eine Spannung (U_ind). Aber irgendwann h

Werden die Elektronen nicht mehr zum anderen Ende Gedrückt, aufgrund der Feldkraft, dann bleiben alle Elektronen stehen. F_lorentz= F_el.Feld. wie entsteht, dann eine Spannung?