Gleichmaessig-beschleunigte-bewegung – die meistgelesenen Beiträge

Hallo, ich brauche dringend Hilfe :(

Ich schreibe morgen ein Physik-Protokoll und eine Frage lautet: „Wie kann man eine quadratische Abhängigkeit erkennen und mathematisch nachweisen?“

Ich habe wirklich keinen Plan und finde nichts hilfreiches im Internet…

Habt Ihr vielleicht eine Idee?

(Thema des Protokolls: Gleichmäßig beschleunigte Bewegung)

Hey, ich hab noch mal kurz eine Frage wegen Physik. Wir haben eine Aufgabe, in der es heißt, dass ein Flugzeug zu nächst mit einer Geschwindigkeit v= 160 m/s fliegt und dann 15 Sekunden lang mit a= 6,5 m/s^2 beschleunigt. Dann soll man die neue Geschwindigkeit ausrechnen. Ich hatte jetzt die Idee, dass man die Formel für die gleichmäßig beschleunigte Bewegung anwenden kann, nähmlich a= v2-v1/t2-t1. Dann wäre v1 meine Anfangsgeschwindigkeit 160m/s, t1 wäre 0 Sekunden, t2 wären die 15 Sekunden und a wäre dann 6,5 m/s^2. Reintheoretisch müsste die Formel dann ja so aussehen: (-v1/t2-t1)/a=v2 kann das stimmen ? Müsste nicht eigentlich ein negativer Wert für diese Funktion rauskommen. Weiß jemand, wie man die Aufgabe am besten lösen kann?

Wir hatten heute Physik und unsere Lehrerin hat mal wieder alles total unverständlich erklärt. Von daher werde ich mal eure Hilfe brauchen. Wir haben da eine Kurze Aufgabe.

Berechne die Aufprallgeschwindigkeit eines Autos, dass man aus 6,50m Höhe fallen lässt.

Wie geht das? Welche Formel ist gefragt? Muss ich dort g=9,81 verwenden?

Danke, wenn ihr mir helft, denn ich will das endlich mal verstehen

Gruß.

Hey,
Ich interessiere mich zurzeit sehr für Physik, da mir das Thema sehr viel Spaß macht.
Ich habe jedoch eine Frage zu einer Aufgabe und es wäre sehr nett, wenn ihr mir helfen würdet :D

Es handelt sich um eine gleichmäßig beschleunigte Bewegung.

gegeben sind : Strecke S= 100m und Geschwindigkeit V= 50km/h

gesucht sind: Beschleunigung A und Zeit t

Und jetzt zu meiner Frage.
Ich kenne nur die Formel s=1/2 a * t^2 ( für die gleichmäßig beschleunigte Bewegung),die man nach a und t umstellen kann. Ich weiß jedoch nicht wie ich a und t herausfinden kann, da man eins von beiden jeweils braucht.

Ich wäre sehr dankbar, wenn ihr mir helfen könntet. ;)

LG

in Physik haben wir die Aufgabe die Formeln zur gleichmäßig beschleunigten Bewegung auf dem Bild irgendwie zu "verbinden" oder zusammenzuschreiben. Hat irgendjemand eine Idee wie das geht?

Hey,

ich habe in Physik eine Aufgabe bekommen, wo ich aus einer Tabelle einen Diagramm zeichnen muss, und zwar den v(t) Diagramm, doch leider habe ich keine Ahnung, wie das geht. Kann mir jemand vielleicht helfen?

Ich brauche Hilfe, da ich es einfach nicht verstehe

Wenn das Motorrad zwei Sekunden lang beschleunigt, dann nimmt die Geschwindigkeit unabhängig von der Anfangsgeschwindigkeit immer um den gleichen Betrag zu. Legt das Motorrad dabei auch immer die gleiche Strecke zurück? Begründe

Danke in voraus :)

a) Wie schnell bewegt sich der LKW relativ zum vorderen Wagen?

b) Welche Zeit benötigt der LKW um den vorderen Wagen einzuholen?

c) Welchen Weg legt der LKW dabei zurück?

Ich bräuchte bei dieser Aufgabe einen Ansatz, welche Formeln ich nehmen muss, komme damit immer total durcheinander.

** Geschwindigkeit 12m/s

beschleunigung a= 2m/s2

bitte MIT ERKLÄRUNG

dankee im Voraus😊😊

Hey

ich verstehe eine weitere Aufgabe in Physik nicht und bitte nochmal um schnelle Hilfe.

Hier ist die Aufgabe mit Bild:

1. Welche Kugel ist schneller?

 Zwei Metallkugeln gleicher Masse sind über eine feste Rolle (hier blau) mit einem Faden verbunden. Der Faden wird mit einer Kerze durchgebrannt. Beide Kugeln starten aus derselben Höhe h über der Unterlage. Eine Kugel fällt frei nach unten, die andere Kugel gleitet ohne Reibung eine schiefe Ebene der Länge l hinab. Die Frage, welche Kugel schneller ist, kann man auf die erzielte Endgeschwindigkeit oder auf die benötigte Zeit beziehen.

a) Erkläre, ob eine Kugel und wenn ja welche am Ende die größere Geschwindigkeit hat.
b) Erkläre, welche Kugel ihr Ziel früher erreicht

Danke schonmal :-D

Aufgabe:

Vor einem Zug der mit der Geschwindigkeit v1= 120 km/h dahinfährt, taucht plötzlich aus dem Nebel in 1 km Entfernung ein Güterzug auf, der in derselben Richtung mit v2= 40 km/h fährt. Der Schnellzug bremst mit konstanter Beschleunigung und hält nach 4 km an.

a) Wie lange dauert der Bremsvorgang des Zuges?

b) Stoßen die Züge zusammen?

c)Wie schnell muss der Güterzug mindestens fahren, damit es zu keinem Zusammenstoß kommt?

Problem/ Ansatz:

ich verstehe nicht wie man das rechnen soll, ich hab es wirklich probiert! Könnt ihr es aber bitte Schrittweise erklären, damit ich es zuordnen kann und eine Gleichung notieren kann! Danke im Voraus

Meine Schwester hat gefragt, ob ich ihr helfen kann. Kann mir es jemand erläutern ?

Hallo ihr Lieben,

Wir haben in der letzten Physikstunde 5 Aufgaben aufbekommen. Leider verstehe ich die eine nicht genau bzw. weiß nicht wie ich diese lösen soll. Könnte mir jemand helfen?

Im Fallturm in Bremen werden Experimente unter den Bedingungen der Schwerelosigkeit durchgeführt. Die Experimente werden in einer Fallkapsel realisiert, die in einer Vakuumröhre nährungsweise frei fällt.

--> Welche Verzögerung tritt auf, wenn die Fallkapsel im Fuß des Fallturms in einer mit Styroporkugeln gefüllten Kammer auf 4m Strecke abgebremst wird? Vergleichen Sie den Betrag mit dem der Fallbeschleunigung.

Hallo Alle miteinander,

Ich verstehe eine ganz bestimmte Aufgabe zur Beschleunigung nicht, die mir von meinem Physiklehrer zur Übung für meine kommende Klassenarbeit gegeben wurde... Diese Aufgabe beschäftigt sich mit dem Thema gleichmäßig beschleunigte Bewegung und lautet folgendermaßen:

Ein Flugzeug rollt beim Startvorgang gleichmäßig beschleunigt über die Rollbahn und hebt nach 680m mit der Geschwindigkeit 328 km/h von der Rollbahn ab.

a) Wie groß ist die Beschleunigung des Flugzeugs?

b) Nach wie viel s hebt das Flugzeug ab?

Das war die gerade erwähnte Aufgabe... Zur b) habe ich bereits eine Vermutung, wäre s nicht dann s=0,680 km, da s ja in Kilometern angegeben wird? Ich würde mich sehr über eine Antwort freuen und schon einmal Danke im voraus :-)

Das ganz unten rechts

hi, ich hätte folgendes beispiel, auf das ich einfach nicht komme:

Hallo, ich hätte 2 Fragen bezüglich des Themas Kinetik. Wie löse ich folgende 2 Aufgaben?

Aufgabe 1) Ein Fahrradfahrer bewegt sich auf folgende Weise: 10 Sekunden Beschleunigung von null auf 20 KMH.

30 Sekunden Fahrt mit 20 KMH

20 Sekunden abbremsen auf 0 KM/H. 

Welche Strecke hat er insgesamt zurückgelegt?

Aufgabe 2) Ein Fallschirmspringer sollte bei der Landung nicht schneller als drei m/s sein, sonst endet der Sprung tödlich.
Aus welcher Übungshöhe muss er ohne Fallschirm springen, damit er bei der Landung eine Geschwindigkeit von 2,8 m/s nicht überschreitet?

Ich wäre euch wirklich sehr dankbar wenn ihr mir helfen könntet.

Hi, die Aufgabe 4 stellt sich für mich als sehr schwierig heraus? Wie löse ich 4a?

Den Rest wird sich für mich dann ergeben.

Hallo,

wir haben folgende Aufgabe in Physik bekommen, aber es geht um die Lösung und ihre Art, also eine Verständnisfrage:

„Ein Auto mit der Masse 80 Kg wird durch Blockieren aller Räder mit einer Kraft von -400 N gebremst.

[…]
c) Bestimme den Bremsweg bei 30 km/h.“

An sich ist die Aufgabe ganz einfach. Denn wir haben gegeben:

v=30km/h/3,6=8,3 m/s

t= 1,67s

a= -5 m/s^2

Nun meinte der Lehrer, dass es sich hierbei um eine zusammengesetzte Bewegung aus der gleichförmigen Bewegung und aus der gleichmäßig beschleunigten Bewegung handelt.

Das heißt, dass die Formel dann

s=v*t+1/2*a*t^2

Die Lösung wäre zudem s=6,94 m falls es euch interessieren würde.

Aber nun zu meiner eigentlichen Frage:

warum handelt es sich um eine zusammengesetzte Bewegung aus der gleichförmigen und aus der gleichmäßig beschleunigten Bewegung? Es ist doch nur das Bremsen und der Bremsweg. Also scheinbar eine reine negativ gleichmäßig beschleunigte Bewegung, oder?

Danke im Voraus.

Moinsen leudisss, ich habe hier eine kleine Physikaufgabe, kann mir jemand die Antwort erklären?

Ein Basketball hat eine Anfangsgeschwindigkeit von 2 m/s und wird 1 m über den Boden gedribbelt. Mit welcher Geschwindigkeit erreicht der Ball nach dem Dribbling die Hand?

Vielen lieben Dank im Voraus :*

Hallo, Ich wollte mal fragen, ob diese Aufgabe so richtig von mir gerechnet wurde.

Danke im Vorraus.

Aufgabe:

30km/h = 8,3m/s

t=8,3/2,9 = 2,86s

2,86-0,8=2,06

s=1/2*2,9*(2,06)²

s=6,12m

A: Ja, der Motorradfahrer schafft es, vor dem Kind zu bremsen, da der Bremsweg nur 6,12m beträgt.

Hallo,

wenn wir für eine gleichmäßig beschleunigte Bewegung die Strecke s ausrechnen sollen, sollen wir die Formel s=0,5at^2 + v0t + s0 verwenden.
In den Fällen, wo v0=0m/s beträgt, fällt v0t ja weg. Wenn man die Stecke eines Bremsvorganges berechnen will, muss man +v0t rechnen, weil die Beschleunigung negativ ist und sonst auch die Strecke negativ wäre.

ABER: Bei der ersten Aufgabe rechnet man 0,5at^2 + v0t und bei der zweiten nur 0,5at^2. Ich denke man rechnet nicht +v0t, wenn man aus dem Stand beschleunigt. Aber warum???