Könntet ihr mir so eine Matheaufgaben geben?

Eine Textaufgabe für Grundschüler, bei der der Dividend nach dem Ergebnis kleiner ist als der Quotient.

zb. 10:2 = 5

die Zahl 5 ist der quotient, die Zahl 10 ist der Dividend. Wichtig wäre, dass es wirklich als Textform geschrieben ist

„Die 5 soll also nach dem Ergebnis größer sein als die 10“(natürlich könnt ihr andere zahlen benutzen)

(ich hab gelesen, dass 90% der Menschen die kein Mathe oder Ähnliches studiert haben es aufgrund der falschen mathematischen Denkweise nicht Können)

20.04.2023, 06:58

Also das Beispiel war als Erklärung was Dividend und quotient sind.

3 Antworten

zaetzuma

20.04.2023, 08:24

es geht, aber wenn der Divisor <1 in sich bereits ein leicht fassbarer Bruch=Quotient ist, wird es im Kopf häufig zu einer Multiplikation umgewandelt. Vorausgesetzt, die Kinder bekommen es vernünftig beigebracht.

z. B. "Marta belegt je ein Viertel der Pizza mit genau 2 Salamischeiben. Wie viele Scheiben legt sie auf die gesamte Pizza?" 2 S / 0,25 P = 8 S/P

Gerechnet wird aber eher 2*4=8.

Ist er weniger leicht fassbar, lässt sich die Aufgabe oft nicht mehr ohne weiteres im Kopf oder (mit Grundschulmethoden) schriftlich rechnen.

z. B. "Zur Herstellung eines Erfrischungsgetränks werden 8 Tropfen Sirup mit 0,4 Liter Wasser vermischt. Wie viel Sirup braucht man bei einem Liter Wasser?" 8 T / 0,4 L = 20 T/L

Damit wären Grundschüler schon überfordert, wenn sie nicht besonders begabt sind oder Extra-Kniffe gelernt haben.

DerRoll

Von gutefrage auf Grund seines Wissens auf einem Fachgebiet ausgezeichneter Nutzer

rechnen, Gleichungen, Mathematik

20.04.2023, 07:13

Sei a/b = c mit a, b, c € N. Dann muss gelten a = c*b => c, da b => 1. Gleichheit gilt genau dann wenn b = 1. Du solltest die Formulierung deiner "Aufgabe" noch mal prüfen. In der Grundschule gibt es noch keine Bruchzahlen.