Es bedeutet, wenn man berechtigt ist, über etwas zu herrschen. Ein Hauptsatz, oder? Also mir geht es um den Teilsatz nach dem zweiten Komma

Ich hab die deutschen Ü. der Dekl. nicht gefunden wäre sehr nett wenn jemand das reinschicken/schreiben könnte . :)

Guten Abend. Mit der schon im Titel geschriebenen Offenbarung meines Problems, möchte ich nicht ausschließlich Personen, die dem Fachbereich Spychologie gewandt sind, ansprechen. Ferner bitte ich dringendst darum, meine folgenden Sätze nach ihrer eigentlichen grammatikalischen Richtigkeit zu verbessern und spezifische Fragen dazu, kurz zu erläutern. Seitdem ich mich nun wieder der englischen Sprache in intensiverem Maße gewidmet habe, weil dies väterlicherseits meine Muttersprache ist, jedoch durch das überwiegend viele Deutschsprechen in allen Situationen des Alltags mein Wortschatz auch leicht verkümmert und auch ich nunmal, wie es bei vielen im Deutschen der Fall ist, auch im Englischen manchmal die Zeitformen falsch anwende, habe ich mich entschlossen, in meiner grammatikalischen Ausdrucksweise beim Sprechen grundlegend formaler zu werden. Ich möchte nunmal perfektes Englisch und Deutsch sprechen, welches nicht auf Umgangssprachlichkeit basiert. Jedoch bin ich nach und nach immer stärker ins Stocken geraten, da mir bewusst wurde, dass auch ich von umgangssprachlicher Rhetorik stark geprägt bin. Seither habe ich jetzt das Problem, dass ich beim Sprechen in zunehmendem Maße beginne zu stocken, da ich im Vorfeld über die korrekte Konstruktion und Sinnhaftigkeit meiner Sätze und auch der des Gegenübers nachdenke. Mich macht das wahrlich verrückt und ich werde zunehmend von dem Gefühl geleitet, meinen Sprachfluss und das Verständnis für die Sprachen zu verlieren. Die übliche Frage: Wie kann ich dem vorbeugen?

Hier sind meine Fragen speziell zum Konjunktiv 2 im Deutschen.

Welches ist der grammatikalisch korrekte Satz?

1. Ich wüsste nicht, seit wann es ein Problem sei.
2. Ich wüsste nicht, seit wann es ein Problem wäre.
3. Ich wüsste nicht, seit wann es ein Problem ist.

Ich glaube, dass der zweite Satz korrekt sein müsste, da im Hauptsatz das Verb müssen im Konjunktiv 2 Präteritum steht (in diesem Fall nimmt es jedoch eine andere Bedeutung ein) und im Nebensatz auch der Konjunktiv 2 folgen muss?

Zu meiner zweiten Frage. Ist "würde" + Infinitiv das Futur 1 im Konjunktiv 2? Meines Erachtens kann dies nicht ausschließlich sein, veranschaulicht an den drei Sätzen.

1. Der Humorist explizierte, dass morgen alle über seine Witze lachen würden.

(Es würde in der Zukunft hypothetisch eintreten.)

Zweiter Satz: Die Tochter sagte zu ihrer Mutter am Telefon, dass sie gerade gehen würde/gehe.

Dritter Satz: Sie meinte, sie würde ihre Hausaufgaben machen müssen./Sie meinte, sie müsse ihre Hausaufgaben machen.

Im Internet stand, dass "würde + Infinitiv des entsprechenden Verbs" die Alternative zum Verb im Konjunktiv 2 Präteritum sei. Jedoch ergibt das keinen Sinn für mich: "Sie sagte, er ginge nach Hause." ist nicht das selbe wie: "Sie sagte, er würde nach Hause gehen." Die eine Handlung ist geschehen, die andere noch im Ablauf oder in der Zunkunft.

Dritte Frage: Ist es auch korrekt, wenn man anstatt "wäre" auch "würde sein" verwendet/verwenden würde?

1. Er wäre so gerne im Urlaub.
2. Er würde so gerne im Urlaub sein.

Vierte Frage: Konjunktiv Perfekt oder Plusquamperfekt?

Die Lehrerin unterstellte dem Schüler, dass er nicht die Hausaufgaben gemacht hätte.

Die Lehrerin unterstellte dem Schüler, dass er nicht die Hausaufgaben gemacht habe.

Sie meinte, sie habe ihre Hausaufgaben machen müssen.

Sie meinte, sie hätte ihre Hausaufgaben machen müssen.

Sie erklärte dem Polizisten, er habe es machen müssen.

Sie erklärte dem Polizisten, er hätte es machen müssen. ( Nicht im Sinne von, dass es nocht eingetreten ist, jedoch hätte sollen, sondern, dass er dazu gezwungen wurde, es zu machen.)

Bitte entschuldigen Sie dieses Wirrwar.

Ich bedanke mich herzlich für Ihr Zeitnehmen des Textes.

1. Wenn man ein PGA oder PPP in dem Text hat, sucht man dann nach einem Bezugswort und wenn keins existiert substantivieren? Ich verstehe halt nicht, wie man das übersetzt wenn es z.B. im Dativ steht, wie man dann quasi das Subjekt findet, also wer die Handlung, die durch das PPP gegeben ist, z.B. suchen, ausführt. 
2. Gerundium steht nie in KNG Kongruenz, Gerundiv hingegen schon? Verstehe da auch die Übersetzung nicht richtig, bin da immer überfordert, wie das auf das Prädikat vom Hauptsatz aufbaut. 

Also was würdest du mir empfehlen zu machen, wenn ich auf diese Formen stoße?

Stimmt es, dass Futur 1 nur bei Vorhersagen, Versprechen und Vermutungen so wirklich genutzt wird?

• Ich werde ab sofort immer fleißig lernen!
• In 20 Jahren wird es nur noch E-Autos geben.
• Morgen wird es den ganzen Tag regnen

Wenn ich aber sage: "Ich gehe mit meinen Freunden in die Stadt." Dann benutze ich einfach Präsens, oder? Oder wäre der Satz: "Ich werde mit meinen Freunden in die Stadt gehen" ebenfalls korrekt? Was ist mit folgendem Satz: "Ich hoffe, du wirst immer Erfolg haben". Wäre der Satz auch im Präsens korrekt?

Welcher Satz ist der korrekte oder doch beide?

1. Er sagte, er sei noch nie in Amerika gewesen.

2. Er sagte, er wäre noch nie in Amerika gewesen.

Hi,

wir sollen in unsere Schulaufgabe im Aufgabenteil Sätze analysieren also ob Hauptsatz, Nebensatz 1 oder Nebensatz 2 vorliegt. Ich komme da aber nicht weiter. Wir haben es Beispielsweise in der Schule von Zeile 2-5 mit dem Satz gemacht. Könnte es mir vlt wer erklären entweder an dem Satz da wir es irgendwie unverständlich für mich aufgeschrieben haben oder auf einem anderen des Textes. Zusätzlich frage ich mich wie man einen Hauptsatz erkennt?
vg über jede Antwort sooo dankbar 🙏☺️

ut ist wie und cum ist mit aber man übersetzt das auch jeweils mit als oder wenn und so.. ich habe das immer nach gefühl gemacht und war richtig, aber muss wissen was Indikativ und Konjunktiv ist, weil wir übermorgen darüber ne Arbeit schreiben müssen und ich es nicht verstehe..

Guten Abend,
ich lerne Deutsch und verstehe diesen Satz nicht so gut: "wir hätten ein Problem weniger."
Kann mir jemand den Satz erklären?
Vielen Dank!

Zum Beispiel bei dem Satz ,,Ich empfehle dir, einen Schläger für Anfänger zu nehmen.“ Ist das ein Haupt oder Nebensatz? Oder ,,Du musst lernen, den Ball zu treffen“?

Wie lautet der Satz richtig im Konjunktiv 2 : Das wird zu einem Problem.

1. Das würde zu einem Problem.

2. Das würde zu einem Problem werden.

Liebe Lateiner,

da ich gerade fließig am Übersetzen bin, weil ich in ca. einem Monat schriftliches Abitur in Latein schreibe, hab ich gerade einen ehemaligen Abiturtext vor mir, bei dem mich der gefühlt zweite oder dritte Satz seit etwa einer Stunde in den Wahnsinn treibt, es handelt sich um einen Text aus Senecas de constantia sapientis und es soll begründet werden, wieso einem Weisen kein Unrecht widerfahren könne:

Nec est, quod mireris, si nemo illi potest iniuriam facere: Ne prodesse quidem ille quisquam potest.

Die Zeichensetzung ist aus der Abiturangabe so ersichtlich.

Was mir einfach nicht einleuchtet: Nec est... ok, kein wirkliches Subjekt, schön, aber das est ist 3. Per. Sg.: Und es ist nicht. Und es gibt (id? das) nicht? Das macht keinen Sinn!?

Was soll das quod sein? Ein Relativpronomen? Dann könnte man ja schon eher z.B. ein elliptisches id im Satzteil davor annehmen. Dann würde das auch mehr Sinn ergeben: Und es ist (vlt. gibt) nicht das, was du wohl fragen kannst/könntest (Potentialis? Igendwo muss der Konjunktiv ja herkommen, ich hab es aufgegeben, einen Deliberativ in der 2. oder 3. Person suchen zu wollen, einmal gemacht, ist nicht gut ausgegangen, ich glaube, das geht gar nicht...) Quod könnte aber auch ne Subjunktion mit Konjunktiv sein: Und es ist/gibt nicht (das), weil... Faktisches quod macht für mich hier gar keinen Sinn.

Und dann der si-Satz: Offensichtlich keine indirekte Frage, da dafür der Konjunktiv fehlt. Einzig logische Übersetzung: Falls niemand jenem (gemeint ist der Weise) Unrecht zufügen kann. Wie bekomme ich das nun an das, was zuvor steht, was immer es sein mag, ran?

Ich hab den Satz nach dem Doppelpunkt (nicht einmal kann irgendjemand jenem nutzen) rangehängt, weil ich im Internet eine englische Übersetzung gefunden habe, freilich aber mit anderer Zeichensetzung im lateinischen Text: Nec est quod mireris; si nemo illi potest iniuriam facere, ne prodesse quidem ille quisquam potest. Englische ÜS: And you need not be suprised; if noone can do him injury, no one can do him a service either. Die fassen den Konjunktiv mireris scheinbar als Iussiv auf (ok, ich erwarte einen Iussiv eher bei der 3. Person), egal, aber das klingt sehr frei (ja, ich weiß, für Schülerohren, für euch vielleicht nicht) jetzt nicht wg. dem Iussiv, sondern insgesamt.

Falls ihr mir da ein wenig auf die Sprünge helfen könntet, wäre ich euch dankbar. Wahrscheinlich blamiere ich mich hier total gerade, weil ich irgendwas komplett falsch mache...

Viele Grüße

Wäre oder sind? Konjunktiv 2 oder Indikativ? 🙂 Was wäre hier korrekter?

Einige Beispiele:

„Ich würde sagen...“, „Ich hätte vorgeschlagen...“, „Ich würde (dann mal) gehen...“, „Ich könnte mir vorstellen...“, „Ich müsste überlegen...“.

Ich finde, dass in solchen typischen Sätzen der Indikativ sprachlich angebrachter ist. Warum also den Konjunktiv nutzen?

könnt ihr es mir erklären wie funktioniert es also Z.B von direkte rede zu indirkete, und auch das konjuktiv 1

Kann mir das jemand bitte den Konjunktiv insbesondere bei Nebensätzen genauer erklären ?
Ich habe es bisher so verstanden:

Der latein. Konjunktiv wird bei Nebensätzen mit dem deutschen Indikativ übersetzt. Wenn der Nebensatz die Konjunktion ,,si“ hat und das Prädikat im Imperfekt & Plusquamperfekt steht , nur dann wird der Satz mit dem deutschen Konjunktiv übersetzt, ansonsten nicht. Und anscheinend kommt die Irrealis sowohl bei Hauptsätze als auch bei Nebensätze vor

Nebenfrage: Wenn der Satz ein ,,si“, ist es dann automatisch ein Nebensatz oder kann es etwas auch ein Hauptsatz sein ?

Obwohl man "keine Wertung" vornimmt, tut man das doch irgendwie doch oder? (also beim Modus Indikativ)

In der Erklärung hieß es (https://studyflix.de/deutsch/was-sind-verbformen-4797)

6. Es drückt aus, wenn etwas geschieht oder real ist.

7. Mit dem Indikativ drückt man beschreibt man: Beobachtungen, Zustände oder Vorgänge.

8. Außerdem nimmt man beim Indikativ keine Wertung vor.

9. Das heißt man gibt beim Indikativ dem Gesagtem keine persönliche Bedeutung.

Beispielsätze wären:

Beobachtungen:  

·       Die Vögel zwitschern im Garten.

·       Die Sonne scheint am Himmel. 

·       Die Blätter fallen im Herbst von den Bäumen.

Zustände:  

·       Ich bin glücklich. 

·       Das Haus ist alt. 

·       Er ist müde.

Vorgänge:  

·       Sie kocht gerade. 

·       Ich lese ein Buch.

·       Der Zug fährt ab.

Hallo, ich bin mal durch Duden geblättert und dabei ist mir etwas aufgefallen. Es gibt ja die Verben auf "-ern" und "-eln", und als ich mir den Konjunktiv 1 von "mauern" und "sammeln" ansah, sah ich, dass der Konjunktiv 1 in der z.B. der 2. Person Singular "mauerst" und "sammelst" heißt, aber müsste es nicht "mauerest" und "sammelest" heißen? Warum ist das so und gibt es diese Formen?

LEKTION

Übung

28

Setze in die angegebenen Formen und übersetze die letzte Form.

ipsum consulem → Pl. → Gen. → Dat. → Sg. →übersetze

N

illos coniuges →Abl. →Sg. →Gen. → Nom. →übersetze

haec solaciaNom. →Sg. →Dat.Akk.→übersetze

earum epistularum → Sg. → Abl. → Dat. → Pl. →übersetze

quibus opibus → Akk. →Gen. → Dat. → Sg. →übersetze

ipsas coniuges → Abl. → Sg. → Gen. → Nom.→übersetze

7

hoc bonum → Gen. → Pl. → Abl. → Sg. →übersetze

iis vigiliis→Akk.Sg. Abl.Gen.übersetze

Hallo zusammen, ich habe eine sehr dringende Frage und zwar man lernt im Unterricht, dass das Konj-Imperfekt mit "würden" übersetzt wird, aber was ich nicht verstehe ist, dass das dann bei konjunktivischen Nebensätze nicht der Fall ?

Zum Beipspiel : " Cum de adventu Caesaris tognovisset, Indutiomarus ad Caesarem venit, ut amicitiam ostenderet."

" Als Indutiomarus von der Aukunft Caesars erfahren hatte, kam er zu ihm, um ihm seine Freundschaft zu zeigen."

Warum " zu zeigen" und nicht so wie zu zeigen würde oder so, weil " ostenderet" ist Ja konj-imperfekt.

Ich bitte um Antwort,

Vielen Dank im Vorraus!

Ich bin gerade bisschen verwirrt.

meine Aufgabe ist es Sätze zu bilden die Präteritum und Plusquamperfekt sind.

Du durftest den Tisch verlassen (Präteritum) nachdem alle fertig gegessen hatten (Plusquamperfekt oder Futur 1?)

Der Verbrecher konnte gefasst werden (Präteritum) weil er am Tatort zuviele Spuren hinterlassen hatte (Plusquamperfekt oder Futur 1?)

Nachdem es im Tunnel einen Unfall gab (Präteritum) hatte die Polizei den Tunnel gesperrt (Plusquamperfekt oder Futur 1?)

und wenn die Sätze falsch sind, wie wären sie dann Korrekt?

Ich verstehe grade nicht welche das stimmen und welche nicht

Hallo zusammen, ich habe eine kleine Frage und zwar wie das Konjunktiv Imperfekt auf deustch genau übersetzt wird. Was ich im Unterricht verstanden habe, ist dass das Konjunktiv Imperfekt mit "würde" übersetze wird.

Zum Beispiel:

"Si Flavus hodie veniret, bonos cibos ei pararem!."

"Falls Flavus heute kommen würde, würde ich ihn gutes Essen zubereiten.!"

Ist das richtig?

Vielen Dank im Vorraus!

Hallo.

Ist folgender Satz in der indirekten Rede mit einer Nennformgruppe richtig?

Original: Peter beschwert sich: Ich kann es nicht ertragen, wenn Menschen zu spät kommen.

Indirekte Rede mit Nennformgruppe:

Peter klagt, es nicht ertragen zu können, wenn Menschen zu spät kämen/kommen.

Danke für die Antworten.

PS: Muss das Wort kommen im Indikativ oder Konjunktiv stehen?

Hallo, ich bräuchte eine korrekte Auflistungen der Endungen in Latein, an denen man bspw. den Perfekt, Plusquamperfekt, oder Konjunktiv etc. ablesen kann.

Ich verwechsel bspw. den Perfekt mit dem Präsens...

Ist der Satz "Ich gehe, wenn du gehen würdest." grammatikalisch richtig?

Heißt es nicht "Ich würde gehen, wenn du gehen würdest."?

Schreibe bald eine Lateinarbeit und verstehe das nicht

Die war gelöscht. = Zustandspassiv im Präteritum

Die Tafel war gelöscht. = Aktiv im Plusquamperfekt

Er war gestürzt. = Zustandspassiv im Präteritum

Er war gestürzt. = Aktiv im Plusquamperfekt

Stimmt beides? Falls nein bitte sagen warum.

Muss man die ganze Textsorte Zusammenfassung im Konjunktiv verfassen? Man gibt ja einen Text wieder, der von jemand anderen stammt

Hallo weiß jemand woran ich erkenne ob ich cum mit Konsessiv temporal usw. Übersetzten soll? Udn ob die cum Sätze die im Konjunktiv stehen im deutschen auch mit indikativ übersetzt werden oder nicht?? Ich schreib gleich Latein danke

Hallo,

ich habe eine kleine Frage, ob ich beim folgenden Fall den Konjunktiv benutzen müsste:

Er habe gesagt, dass er dafür verantwortlich sei.

Müsste ich hier sei im Konjunktiv angeben, wenn ich bereits habe im Konjunktiv habe und mich von der Aussage distanziere? Oder muss trotzdem beides im Konjunktiv geschrieben werden.

Hey, ich mach gerade eine Deutsch Hausaufgabe und frage mich, ob es richtig ist, wenn das Konjunktiv 2 sich wie die Vergangenheitsform anhört, oder ob man da die würde-Ersatzform benutzt.

Ein Beispiel: Gatzen formulierte sie verbündeten die Theorie der Wetterwissenschaft mit der Praxis der Beobachtung.

Si rota defuerit, tu pede carpe viam!

Wenn der Wagen fehlen sollte, dann mach du dich zu Fuß auf den Weg!

defuerit ist ein Potentialis oder?

wie bringe ich das tu unter weil carpe ist Imperativ

Stimmt die übersetzung?

Si rota defuerit, tu pede caroe viam

Wenn der Wagen fehlen sollte, dann mach du dich zu Fuß auf den Weg

ist defuerit Futur oder Konj Perfekt? wenn konjunktiv perfekt ist es dann ein Potentialis im si satz? und wie bekomme ich das tu unter im Nominativ

Hallo liebe Lateiner,

ich versuche meiner Schwester bei einer Übersetzung aus Lektion 32 im Cursus Buch zu helfen, doch wir kommen bei diesem Satz leider beide nicht auf die richtige Lösung:

“Cum autem ei ad lectum stantes et de febri et de siti tollenda diu inter se dissererent, ille iratus clamavit: Febrim vos tollere cupio, sitim solus tollere possum“

Unser Ansatz: „Als diese jedoch bei seinem Bett standen, und lange untereinander über das Fieber und den zu vermeidenden Durst sprachen, sagte jener zornig: Ich will, dass ihr das Fieber vernichtet, ich kann nur den Durst beseitigen.“

Problem Nr. 1: Cum leitet ja für gewöhnlich einen Satz im Konjunktiv ein, hier haben wir das entsprechende Wort „dissererent“ im Konjunktiv. Doch warum ist stantes keine Konjunktiv Form, sondern ein PPA. Grundsätzlich könnte es ja ein eingeschobener Nebensatz sein, aber es gibt ja die nebenordnende Konjunktion „et“, die die Satzteile verbindet. Für uns könnte der Satz nur schlüssig sein, wenn „stantes“ ebenfalls im Konkunktiv stehen würde, oder zumindest, dass „et“ entfällt.

Problem Nr. 2: Damit „Vos“ nach dem Doppelpunkt zum Subjekt im ACI werden kann, müsste es doch eigentlich vor dem zweiten Akkusativ „Febrim“ stehen. Sonst müsste der Satz doch eigentlich heißen: „Ich will, dass das Fieber euch vernichtet“, oder?

Es wäre sehr nett, wenn uns jemand unsere Denkfehler erklären könnte.

LG

Er sagte, dass der Mitarbeiter xy krank sei (Er berichtet nur darüber)

vs.

Er sagte, dass der Mitarbeiter xy krank wäre (Er bezweifelt es//glaubt nicht daran)

Ist es richtig? Vielen Dank im Voraus!

Meistens mit Konjunktiv ! (?)

1) Er sagte, dass sein Abteilungsleiter krank gewesen sei.

2) Er sagte, dass sein Abteilungsleiter krank sei.

3) Er sagte, dass sein Abteilungsleiter am folgenden Tag ins Spital fahren müsse.

Ist es richtig? Vielen im Voraus!

Wie bildet man das Futur 1 im lateinischen? Bei der konsonantischen-, i-, und i-erweiterungskonjugation?

Kann mir jemand helfen das in die indirekte Rede zu übertragen.

Die letzte Rede des Präsidenten

Liebe Mitbürger und Mitbürgerinnen. Nach langen Beratungen mit der Regierung und

allen Ministern habe ich einen wichtigen Beschluss gefasst. Ich löse die Regierung und den

Staat auf. Viele Nächte habe ich schlecht geschlafen und böse Alpträume gehabt. Doch

jetzt habe ich die Lösung aller Probleme gefunden. In Zukunft werden wir, unsere Kinder

und Enkel glücklich sein über diesen Beschluss. Ich will den Staat abschaffen. Die Beamten

sollen ab sofort entlassen werden. Die Schulen werden für immer geschlossen. Die Armee

wurde schon aufgelöst und die Polizei existiert nicht mehr. Alle Verbote werden aufgehoben.

Die Steuern werden an jeden Bürger gleichmäßig verteilt. Wir werden von jetzt an frei sein.

Jeder ist seines eigenen Glückes Schmied.“
Vielen Dank

Hallo zusammen,

ich sollte dies in direkte Rede umwandeln, aber ich bin mir nicht sicher, wie ich das genau machen soll. :)

"Als ich Dr. B. unsere Bitte übermittelte, die Herausforderung Czentovics anzunehmen, war er sichtlich verblüfft. Es erwies sich, dass er keine Ahnung gehabt hatte, bei jener Partie einen Weltmeister, und gar den zur Zeit erfolgreichsten, ruhmreich bestanden zu haben. Aus irgendeinem Grunde schien diese Mitteilung auf ihn besonderen Eindruck zu machen, denn er erkundigte sich immer und immer wieder von Neuem, ob ich dessen gewiss sei, dass sein Gegner tatsächlich ein anerkannter Weltmeister gewesen."

"Nach längerem Zögern erklärte sich Dr. B. schließlich zu einem Match bereit, doch nicht ohne ausdrücklich gebeten zu haben, die anderen Herren nochmals zu warnen, sie möchten keineswegs auf sein Können übertriebene Hoffnungen setzen."

Der Text ist aus der Sicht eines Ich-Erzählers, daher bin ich mir nicht sicher, wie ich es machen soll. Ich wäre dankbar für Hilfe. :-)

Ich habe seit der 6.Klasse Latein, bin jetzt in der 10.Klasse und nach den Osterferien beginnen wir mit Originallektüre. Aber vor den Osterferien hauen wir noch den kompletten Konjunktiv durch, was ja doch recht groß ist.

Meine Frage: Wieso am Ende so viel auf einmal und sonst immer bloß so wenig? "War das schon immer so", oder ist das eher ein Systemfehler?

Ist das richtig übersetzt und ist der 5te Satz ein AcI?

Cuius equi veniant, facito, studiose, requiras:Nec mora, quisquis erit, cui favet illa, fave.

Utque fit, in gremium pulvis si forte puellae Deciderit, digitis excutiendus erit.

ist das 1. eine abhängige Frage oder ein Potentialis?

das 2. ist doch konj perfekt aber wie bringe ich den unter?

Könnt ihr mir hier helfen, ich schaffe das alleine nicht. Da muss man die Sätze verbinden und übersetzen:

1. Nisi miles conscriptus essem,
2. Si in proelio praestarem,
3. Nisi Hannibal Alpes superavisset,
4. Si copiae nostrae Hannibalem vincerent

A. urbs Roma plena laetitia esset.

B. audaciam eius non timuissemus.

C. certe honoribus afficerer.

D. familiam non reliquissem

Dankeschön und schönen Abend euch allen

Grüsse

MalinGeza

A Das Kennzeichen für ein PPA (-nt-) findet sichmanchmal auch in anderen Formen. Suche ausder folgenden Liste die Formen heraus, bei denenes sich um ein PPA handelt (Tipp: Bestimme zuerstdie Lernform, d.h. Nom. Sg. oder Inf. Präs.). DieAnfangsbuchstaben dieser Formen ergeben einenBegriff aus der Geometrie (übrigens auch ein PPA).argenti-terrente-ingentibus- ardentis -petunt - vehementia - nescientes - venti-contento- gerenti- excedentium-adulescentium- nuntiantibus - tacens -contendent-exeuntem

Ja meine Freunde. Es ist ist so weit, jetzt ich der Tay gekommen, an dem ich dieses lernen muss. Wir bereiten uns momentan auf die Zentralen Prüfungen vor und machen gerade den Konjunktiv 1 und 2. Leider habe ich das nicht verstanden, weshalb es nett wäre, würde es mir jemand im Detail bitte, erklären würde.

Sind die markiertenWorte richtig?Und woher weiß ich was Haupt und Nebensatz ist?

Ist mag einfach nur Singular Präsens und möchte Konjunktiv 1?
sind aber beide Verben das Modalverb „mögen“ oder ist das andere „möchten“

Was ist der Unterschied zwischen wörtlicher Rede, indirekter Rede und innerem Monolog?

Könnt ihr jeweils ein Beispiel dazu schreiben?

Danke im Voraus!

Es wird in Lernvideos immer gesagt, man soll das Lateinische Perfekt, als deutsches Präteritum übersetzen. Das Lateinische Imperfekt, wird doch aber schon als deutsches Präteritum übersetzt. Werden beide Präteritum, in der Übersetzung ins deutsche?

Man könnte auch Konjunktiv 1 bzw. Konjunktiv 2 sagen... ABer ich frag mich das schon oft. Belibtes Beispiel "Trägt ihr ... das lieber so oder nicht"

Woher kommt das, dass hier viele nicht wissen dass es "tragt" heißt?!

Hey ist das richtig übersetzt?

Hallo zusammen! Hat jemand Ideen, wie man den Konjunktiv 1 induktiv im Grammatikunterricht lehren könnte? Ich plane gerade eine digitale Stationsarbeit dazu und könnte ein paar Impulse brauchen.

LG Maria

Ich halte den subjunctive für einen Wunsch.

Passt meine Übersetzung, oder habe ich falsch übersetzt? 1) Factum est autem in diebus illis: exiit edictum a Caesare 

Augusto, ut describeretur universus orbis.

Übersetzung: Es geschah aber in jenen Tagen: es kam ein Erlass vom 

Kaiser Augustus heraus, dass alle Bewohner des 

Erdkreises sich in Steuerlisten eintragen sollen. 

Heißt es:"Menschen könnten sich ändern wenn sie es wollten","Menschen könnten sich ändern wenn sie es wollen" oder "Menschen könnten sich ändern wenn sie es wollen würden"?Ich und meine Familie sind sich unsicher bitte grammatikalische Hilfe

Was ist Präsens von war

Z.b.s Maja:”dass erst am Freitag Ferien bekommen, ist ärgerlich” wenn man den jetzt in die indirekte rede umformt Maja sagte, es sei ärgerlich ,dass sie Ferien erst am Freitag bekommen. bekommen ist ja Konjunktiv 1 warum muss man da aber jetzt bekämen hinschreiben ?

Ich tu mir mit sowas echt schwer 😬

Ist das komme ?? Also von direkt in indirekt ?? Kommt =komme??

Hallo, kann mir jemand diesen Satz in die Indirekte rede schreiben, ich weiss nicht genau Wie. Und ich muss aus diesem Text ein Konjunktiv 2 Satz herauslesen, welcher ist das genau ? Danke

Ich suche nach den schwersten Satzkonstellationen im Deutschen. (Konjunktiv 2, Plusquamperfekt, Futur 2)

Hallo,

Ich habe eine kleine Frage.

Wenn jemand sagt (nichz auf den Sinn achten): Er hat Recht, weil er verheiratet ist.

Und ich diesen Satz in den Konjunktiv wiedergeben muss, sage ich, er habe Recht, weil er verheiratet sei (oder ist)?

Dürfte ich auch ist sagen? Weil es ist ja allgemeingültig, dass er verheiratet ist. Oder mache ich das trotzdem, um mich von seinen Worten zu distanzieren (im Sinne von, dass er vielleicht lügt).

Cum autem pauci nobiles eis abundarent, plebi miserae nihil earum datum esset, civitas mãgnã seditione perturbata est.

das wäre meine Lösung

HS civitas …. Perturbata est

> NS 1 cum Satz

und plebi miserae nihil earum datum esset weiß ich nicht

Hi,

soweit ich weiß:

Konjunktiv I :

Lea sagt: ich bin beim Arzt und habe Schnupfen.

Lea sagt: Sie seie beim Arzt und habe Schnupfen.

Konjunktiv II:

Robin sagt: ich wünsche mir dass Tom Pünktlicher ist.

Robin sagt: er würde sich wünschen dass Tom pünktlicher wäre.

ich hoffe es ist richtig wenn nicht dann bitte korrigieren!

Danke für eure Antworten.

Morgen will mich meine Deutsch-Lehrerin zum Konjunktiv 1&2 Abfragen der Schwerpunkt liegt beim Umformen vom Kon1 zu Kon2. Kann mir jemand helfen habe das nicht verstanden sie erklärt es auch nicht…

LG

Muss man nicht Konjunktiv 2 verwenden, wenn der Indikativ Präsens und Konj. 1 kaum oder gar nicht unterscheiden?

Lösung der Lehrerin: „..., sie habe länger."

Wäre die Lösung nicht „....,hätte länger".

Er fuhr fort: „Sie hat länger gedauert, als geplant war."

Er wirft uns vor: ,,Ihr wollt mir doch nur das Geld aus der Tasche ziehen."

Wie funktioniert Konjuktiv I Gegenwart Aktiv?

Ich schreibe demnächst Latein LK Klausur und der Übersetzungstext wird eine Stelle aus De Oratore sein. Wir haben gesagt bekommen, dass im Text vermehrt Konjunktive im Haupt- und Nebensatz sowie AcIs mit Infinitiv Präsens Passiv vorkommen.

Erkennt jemand eine Stelle oder ein Buch von De Oratore welches diese Merkmale besonders hat?

Danke! :)

Hallo, ich schreibe morgen eine deutscharbeit über konjunktiv und mein vater hat mich gerade nochmal schön verwirrt. Wir haben halt im unterricht gelernt, dass man sätze in der direkten rede in die indirekte rede mit konjunktiv umformt und halt dann den konjunktiv 1 benutzt. Wenn der dann mit dem indikativ präsens übereinstimmt, benutzt man den konjunktiv 2. Und wenn der dann mit indikativ präteritum übereinstimmt, benutzt man die würde-ersatzform. Jetzt hat mein Vater eben als Beispiel den satz: Er sagt: „Ich gehe morgen ins kino.“ genommen. Und so wie ich es gelernt habe in der schule würde ich dann schreiben: er sagt, er gehe morgen ins kino. Aber weil gehe ja mit dem Indikativ präsens übereinstimmt, muss ich dann konjunktiv 2 nehmen. Mein vater sagt jedoch das erste wär richtig. Was ist denn jetzt das richtige?

Hey ist das richtig übersetzt?

Danke schonmal für eure Hilfe:)

Hallo, Leute ich verstehe nicht, wie ich den Konkunktiv Imperfekt von reflexiven Verben bilden soll. Z.B. von divertirsi. Wäre es dann "mi divertissi"? Und wie wäre das im Konjunktiv Präsens?

Folgende Regel entspricht dem:

Herr Müller: Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Firma bekommen viele Vergünstigungen.Auch die Auszubildenden profitieren davon. Sie erhalten eine intensive Betreuung. Ihre Ausbilder sind besonders geschult. Es gelingt uns, ein gutes Arbeitsklima zu schaffen.

Hallo,

Ich habe eine Frage zu dem Satz. Übersetzt heißt es : In dieser Lage sei es notwendig schnell zu handeln. Wieso kann man opus esse mit Konjunktiv im Deutschen übersetzen ?

Danke schonmal .

Sind die Lösungen richtig übersetzt?Nr.8/10/4

Hallo,

ich habe eine kleine Frage, wenn ich eine Position zitiere. Wenn ich Positionen zitiere, muss ich den Konjunktiv-Modus verwenden, da es ja die Ansicht von jemanden ist, um sich quasi zu differenzieren, Abstand von der vorgestellten Position zu nehmen. Was jedoch, wenn es sich um ein "Fakt" handelt: Beispielsweise: Es ist ein Fakt, dass das D.R am 1 August 1914 den Krieg an das Zarrenreich erklärt hat. Dürfte ich das dann im Indikativ schreiben. Beispiel: Auch die deutsche Angst, Österreich-Ungarn als Partner zu verlieren, habe dazu beigetragen, dass das D.R in den Krieg gezogen ist.

Sind die Lösungen richtig ?

Heyy :)

Normalerweise hab ich immer alles in der Schule easy verstanden. Vor allem Deutsch.

Seit einigen Wochen stehe ich jedoch komplett auf dem Schlauch.

Niemand aus der Klasse checkt es. Und online verstehe ich auch nur die Hälfte. Unser Lehrer ist wahnsinnig intelligent und weiss gefühlt alles aber ist nicht so talentiert im Erklären 😂

Ich brauche Hilfe 😭 Was ist der Unterschied von Konjunktiv 1 und 2? Wann wird was gebildet? Haben Montag Prüfung und ich versteh nur Bahnhof.

Danke im Voraus

Hallo, ist das im Konjunktiv richtig so

er sagte er wusste nicht das dies untersagt sei

Wir haben heute den Konjunktiv gelernt und ich habe mich gefragt wie man den Übersetzt??
z.b. vocare in der 1. Person Plural Präsens aktiv

vocemus (a-dekl.)

wird das als „wir sollen rufen“ übersetzt?

Woran erkennt man an den Deponentien die zugehörige Konjugationsklasse? Die mit der i-Konjugation erkennt man ja fix an der Form 1. Pers. Sg. Präs. Pass. mit dem eingefügtem -i vor dem -or. Aber was ist mit den anderen?

Oder nur in der Vegangenheit?

Eigentlich ja so

Mein Bruder sagt: „Er werde bald nach Hause kommen.“

Dann deckt sich allerderings der Konjunktiv 1 mit dem Verb des Ausgangssatzes, aber da es ja eine andere Person ist, kann man den Konjuntiv 1 verweden, oder?

Der Satz ist "Ein Niemandsland sollte gelegt werden zwischen die Generationen [...]".

Das möchte ich in der indirekten Rede in meine Seminararbeit übernehmen, die ich im Präsens schreibe.

Dazu erstmal die Fragen: Kann ich die Satzstellung verändern? Und welchen Konjunkiv soll ich benutzen?

Ich kann mir mehrere Möglichkeiten vorstellen:

1. Ähnlich kann die Metapher, ein Niemandsland solle zwischen den Generationen gelegt werden, interpretiert werden.
2. Ähnlich kann die Metapher, ein Niemandsland solle gelegt werden zwischen den Generationen, interpretiert werden.
3. Ähnlich kann die Metapher, ein Niemandsland sollte zwischen den Generationen gelegt werden, interpretiert werden.
4. Ähnlich kann die Metapher, ein Niemandsland sollte gelegt werden zwischen den Generationen, interpretiert werden.

Bei 3. und 4. bin ich mir unsicher, weil das ja dieselbe Form ist wie im Orginaltext.

Was davon ist richtig, bzw. ist eins davon richtig?

Hallo… darf ich erfahren, welche Zeitform bzw ob das ein Konjunktiv 2 ist?

der Satz lautet:

Der Kaffee hätte mehr Zucker gehabt haben sollen, dann würde er jetzt besser schmecken.

und ich weiß, man könnte den Satz umformulieren, er steht aber so da ;)

vielen Dank

ist der Indikativ oben korrekt?

Hallo!

Ich schreibe gerade an meiner Vorwissenschaftlichen Arbeit (VWA) und bin dabei auf folgendes Problem gestoßen, welches nicht in unserem Schreib- bzw. Zitierskriptum behandelt wird: Muss ich bei der Wiedergabe von Quellen, sprich beim Paraphrasieren, stets den Konjunktiv verwenden? Gibt es Ausnahmen?

Vielen Dank!

ist es :or,ris,tur,mur,mini,ntur(oder untur?)

ich bin mir unsicher da audire in der 3.Pers.Pl audiuntur ist.

LG:)

ich bin mir nämlich nicht sicher, wie man die Sätze von illic bis volant übersetzt, da mir nicht klar ist, wie man das ut übersetzt und das quod von oben wo immer der Konjunktiv steht, warum stehen bei den quods Konjunktive und was sind das für Nebensätze? die anderen Sätze habe ich schon übersetzt. Wär schön, wenn Sie mir vielleicht jemand korrigieren könnte, wenn sie falsch sind. Bei den Übersetzungen würde ich es immer gerne wörtlich haben, da es so besser verständlich ist.

Also in dem Abschnitt

Hallo, ich habe eine kurze Frage zur Praefation von Livius Werk Ab Urbe Condita. Was liegt im Folgenden bei imitere vor (müsste ja eigentlich imiteris sein) : Inde tibi tuaeque rei publicae, quod imitere, capias, inde – foedum inceptu, foedum exitu –, quod vites. Gibt es hierfür also für die Verwendung des Infinitivs einen speziellen Fachbegriff?

Vielen lieben Dank schon einmal im Voraus!

Moin!

Wie übersetzt man diese Formen richtig ins Deutsche?

Zum Beispiel

Indikativ Imperfekt 2 Person singular

arbitrabaris

Und Konjunktiv

adbitrareris

Hi ,

wie unterscheide ich imperfekt und futur 1 in Latein? ..

die 1 sg sowohl auch die 3pl sind fast alle gleich🤷🏼‍♀️

Hey ich hatte mit jemandem gerade eine Diskussion über ein Aufgabe und die Lösung.

Es geht um den Konjunktiv II und bei folgenden Sätzen sollte man die entsprechenden Formen in die Lücken einsetzen:

1. Wenn Kati früher ______, _____ sie nicht zu spät zum Kurs ____ (aufstehen, kommen). _____ sie doch nur nicht so müde! (sein).

2. ______ unser Team mehr _____, _____ wir vielleicht das Spiel _______ (trainieren, gewinnen)

Bei dem 1. Satz hatten wir folgenden Lösungen:

• Wenn Kati früher aufstehen würde, käme sie nicht zu spät zum Kurs. Wäre sie doch nur nicht so müde!
• Wenn Kati früher aufgestanden wäre, wäre sie nicht zu spät zum Kurs gekommen? Wäre sie doch nur nicht so müde gewesen!

Beim 2. Satz folgende Lösungen:

• Wenn unser Team mehr trainieren würde, könnten wir vielleicht das Spiel gewinnen.
• Wenn unser Team mehr trainiert hätte, hätten wir vielleicht das Spiel gewonnen.

Der Unterschied zwischen den Sätzen ist ja jeweils, dass die zweiten Sätze immer die Vergangenheit anzeigen. In der Aufgabenstellung steht nicht, dass man in irgendeiner Zeitform schreiben soll. Demnach müsste eigentlich beides korrekt sein oder gibt es beim Konjunktiv II irgendwelche Vorgaben, die gerade nicht beachte.

“Und ging traurig mit ihren Freunden davon” im Präsens?