Präsentationsprüfung: Lehrerin überzeugen mit Thema Sozialphobie in Bio?
Hallo allerseits,
ich brauche gute Argumente, um meine Biolehrerin zu überzeugen. Ich würde gerne als Thema bei der Präsentationsprüfung die Sozialphobie nehmen, weil ich das selber habe und mich auch gut auskenne. Außerdem finde ich es sehr interessant.
Nun meinte aber meine Lehrerin, ob es nicht vielleicht schwer für mich wird, so offen über meine Gefühle zu reden, aber das ist es nicht. Damit habe ich kein Problem. Auch hat sie gesagt, dass es mehr Psychologie als Biologie ist und das es nicht auf dem Lehrplan steht. Mir wurde gesagt, dass wir uns auch Themen aussuchen dürfen, die nicht auf dem Lehrplan stehen, aber von einem anderen Lehrer.
So: Wie kann ich sie überzeugen, dass Sozialphobie auch irgendwie Biologie ist. (Ich weiß, hauptsächlich ja Psychologie, aber ich möchte das unbedingt in Bio machen.
4 Antworten
Alles was psychologie ist, ist auch irgendwo biologie.
Mache eine Gliederung und beziehe dich vor allem auf die biologischen aspekte (neurotransmitter)
Auch Medikamente dagegen und ihre weise zu wirken kannst du nehmen.
Die Unterschiede im gehirn zwischen verschiedenen psychischen Erkrankungen kannst du ansprechen
- Ist das ein ganz schön komisches Agument mit dem " über die eingenen Gefühle reden" schließlich möchtest du ja die Krankheit vorstellen, und nicht deine persönliche Lebensgeschichte
- Psychologie ist eine Naturwissenschaft, die sehr nah an der Biologie ist. Setz deinen Schwerpunkt doch auf neurobiologische Befunde zur Sozialphobie (z.Bsp MRT-Befunde, hormonausschüttung in sozialen Situationen, Stressreaktion anhand des Beispiels soziale Situation-> das dürfte sogar erfolgversprechend sein, denn stress ist in vielen Ländern abiturthema in bio. Agumentiere, dass du deinen schwerpunkt auf "Verhaltensbiologie" legen willst. Am besten, du schaust mal, ob du entsprechende studie findest, und legst sie deiner Lehrerin vor. Ich finde es gut, dass du dafür kämpst, ein Thema zu machen, dass dich ernsthaft interessiert
War auch mein Gedanke: Sympatikus,Parasymphatikus, Regulation und Angst...
Falls das für den Mittleren Schulabschluss ist, würde ich die Aussage des anderen Lehrers hinterfragen. Dein Thema sollte zumindestens in Bezug zum Lehrplan stehen.
Ich kenne den Lehrplan nicht, Du könntest jedoch höchstens den Fokus auf das Nervensystem setzen und die Vorgänge im Körper bei Angst vorstellen...
Wenn du selber ("kenne mich gut aus") keine Idee für die biologischen Aspekten von Phobien hast, dann lass es.
Eine Präsentationsprüfung ist wichtig, deshalb würde ich keine Experimente mit dem Thema machen.
oder du gehst eine stufe zurück und machst das Thema, "Angstentstehung" das ist nicht ganz so speziell und etwas besser erforscht. Dort kannst du die biologischen Prozesse und die Rolle des Sympatikus einbeziehen