Sollten die Themen „Anatomie und Physiologie“ und „Trainings - und Bewegungslehre“ in Schule beigebracht werden?

Zumindest soweit im Sportunterricht sinnvoll und im Biologieunterricht „Mensch“ thematisieren wird.

Würde ich nicht gerade als wichtiges Grundwissen bezeichnen. Das wichtigste aus Anatomie und Physiologie wird bereits in Biologie unterrichtet.

Keine Ahnung was genau du dir unter "Trainings- und Bewegungslehre" vorstellst, könnte man aber auch einfach in bestehenden Schulsport integrieren, vielleicht anstatt jedes Jahr wieder Bockspringen zu machen.

Sehe da keinen Bedarf für neue Schulfächer.

Da Rückenprobleme eine Volkskrankheit sind wäre es schon nicht unwichtig Richtige Bewegungsabläufe, korrektes heben von Lasten etc. beigebracht zu kriegen, ich wüsste aber nicht wie man daraus ein Schulfach macht bzw wie man damit mehrere Stunden in der Woche über Jahre gefüllt kriegt

Das geht viel zu tief ins Thema rein und ist bei sehr wenigen Berufen wirklich wichtig.

Keine zusätzlichen Schulfächer!

Die Kapazitäten der Schulen/Lehrer reichen ja noch nicht mal aus, um die wichtigen Hauptfächer durchgehend und bedarfsgerecht zu unterrichten.

Schüler, die sich für zusätzliche spezielle Themen interessieren, können sich außerhalb der Schule darüber informieren.