Lehrer bewertet Inhalt, nicht Rechtschreibung oder Stil

Grundsätzlich finde ich es nicht verwerflich die volle Punktzahl zu geben wenn der Beitrag inhaltlich korrekt und überzeugend ist und die Aufgabe nicht verfehlt wird aber es sollte dennoch eine Rechtschreibkorrektur stattfinden auch wenn diese keinen Punktabzug gibt, denn so hat die falsche Grammatik und Rechtschreibung unter Umständen doch noch einen Lerneffekt. Der Schüler sollte auf fehler aufmerksam gemacht werden um besser zu werden ergo daraus zu lernen.

Die Rechtschreibung wäre mir egal. Sprachlich sollte es aber schon fachlich angemessen sein.

In Geschichte völlig richtig.

Ich bin da zweigeteilter Meinung, wie so oft.

Zunächst einmal ist so etwas immer eine situative Entscheidung die aber oft von Faktoren beeinflusst wird, die sich aussen Stehenden nicht unbedingt erschliessen.

Unsere Schule mag ein extremes Beispiel sein, doch es zeigt gut auf, was gemeint ist.

Die Unterrichtssprache bei uns ist Gebärdensprache und dennoch müssen Aufsätze in Schriftform eingereicht werden.

Viele Schüler schreiben in der Syntax der LUG, jedoch können das nicht alle. Manche müssen an der Sysntax der DGS festhalten und sind schon mit der korrekten Rechtschreibung gefordert.

Hier ist es Aufgabe des Faches Deutsch hier die nötigen Punkte abzuziehen. Die Arbeiten negativ zu benoten weil sie in einer Fremdsprache abgegeben werden müssen ist hier nicht zulässig.

Anderes Beispiel sind die LRS Kinder. auch hier gibt es welche, wo diese Punkte in Rechtschreibung und Satzbau nicht bewertet werden.

LG

Für ein Fach wie Geschichte ist das OK, finde ich. Da geht es ja darum, die Geschichtskenntnisse und das dazu gehörige Verständnis zu testen.

Beim Fach Deutsch natürlich nicht.
Oder bei Fremdsprachen.