Bring eine Strafarbeit wirklich was? Was sagt ihr?
Hallo zusammen,
ich mache einen Bundesfreiwilligendienst an ein Gymnasium und habe seit Anfang des Schuljahres ganz viele Auseinandersetzungen mit paar spezielle Schüler.
Mir wurde direkt von Tag 1. gesagt, dass ich gleichgestellt wie alle Lehrer und Lehrerinnen bin. Das bedeutet, dass ich die gleiche Rechte und pflichten habe, wie alle Lehrkräfte (außer Unterricht vorbereiten und machen).
Zurück zu den Schülern. Sie beleidigen ganz oft jüngere Kids und reden generell respektlos. Mich haben sie Letzens auch beleidigt und aus dem Grund habe ich die betroffenen zum Nachsitzen bestellt.
Für das Nachsitzen brauche ich jetzt aber eine effektive Aufgabe. Ich würde ja die Lehrkräfte nach einer Aufgabe fragen, allerdings finde ich deren Aufgaben nicht hilfreich/effektiv (Text abschreiben und sowas). Ich habe mir allerdings eine Aufgabe überlegt, wo jeder einen Text schreiben muss, dieser muss 4 Seiten lang sein, und darin muss stehen, wieso sollten die Kids ihr verhalten ändern, um nicht nochmal Nachsitzen zu müssen. (Nebeninfo: Die Betroffenen müssen teilweise jede Woche bei verschiedene Lehrkräfte Nachsitzen)
Was denkt ihr über diese "Strafarbeit". Wird sie eurer Meinung nach was bringen? Falls ihr anderer Meinung seid, würde ich gerne wissen, wie ihr damit umgehen würdet.
PS: Die Klassenlehrer wissen bescheid. Wir haben uns zusammengesetzt und über die Situation geredet. Ich habe die Handelsfreiheit selber zu entscheiden, was für eine Aufgabe die Schüler bekommen, da die ganzen Vorfälle während meiner Aufsicht passiert sind.
2 Antworten
Ich bin keine Lehrkraft oder ähnliches aber ich finde die Idee gut, da müssen sie sich auch anstrengen. Aber 4 Seiten darüber zu schreiben ist fast unmöglich. Da müssen mehrere solche Aufgaben hin. Z.B. was sie denken, wie weit sie mit diesem Verhalten im Leben kommen werden.
Hi,
wenn Strafarbeiten etwas bringen würden, müsste man bei Schülern, die regelmäßig nachsitzen, doch irgendwelche Veränderungen bemerken.
Ich glaube nicht wirklich, dass Strafarbeiten etwas bringen. Oft habe ich das Gefühl, dass die betroffenen Schüler gar kein Verständnis dafür haben, dass sie etwas falsch gemacht haben. Sie kommen mit ihrem Verhalten durch und mögliche Strafen von Seiten der Schule oder des Elternhauses interessieren sie nicht.