Elternrecht – die neusten Beiträge

Von einem.mitarbeiter des jugendamtes verleumdet bzw ausspioniert, nicht an Schweigepflicht gehalten zb einfach personen aus dem umfeld kontaktiert...?

Diese mit belastenden unwahren infos corgeprägt und dann direkt befragt. Zb klinik, Hebamme, Spfh, Schule, Gericht etc. Ungeprüft angebliche korrekte jedoch ausschliesslich diskriminierende Fakten verbreitet offensichtlich um sich selbst für ungerechtfertigts verhalten eine plausible Grundlage zu bauen. Texte werden wie gesagt über kritisch und ihne positiven aspekte formuliert. Was so unmöglich seriös sein kann. Jedoch insbesondere aufgrund der Komplexität bzw der verschiedenen Vorfälle mit dem der mensch vom Jugendamt diese vorgehen ergriffen hat. Gutachten umfassen ca 30 Seiten und können so wohl als auch ergeben. Man muss nur das gewünschte alles raus lesen bzw überlesen. Was ist dein rat, deine Meinung, deine Erfahrung. Ganz explizit geht es hier angeblich m die abklärung einer möglichen kiwogefährdung welche jedoch in keinem erwähnbaren ausmaß vorliegt. Es gab und gibt immer noch zwangsauflagen welche die familie, eltern wie jinder storen, in ihrer freiheit einschränken und nicht positiv bzw passend sind diese werden begründet mit diskriminierenden bzw verleumdenden belastenden Aussagen über die Familie. Allen raubt das Kraft und es beängstigt wieces tatsachlich moglich ist dass eine servicekradt von einer Behörde in so einem Ausmaß machtmissbrauch hetreiben kann und unserer familie damit fast auscchliesslich schadet und sogar hereits mit schlikmeren gedroht hat wenn wir jichtvdas tun was er sagt. Diese person ist nicht transparent uns gegenüber undbehandelt uns diskriminierend. Was tun?

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Will jetzt nicht übertreiben, aber ich finde das irgendwie sehr grenzwertig. Es geht um mein Kind und mindestens zwei Lehrerinnen an seiner Grundschule...?

Da streichelt die eine hinten an seinem Kopf und sagt, sie kenne ihn ja so gut und er sei ja ein ganz lieber und wäre so ein positives und glückliches Kind in der Schule. Ich sagte ja, das ist generell seine Art und fragte sie nach ihrem Namen. Sie sagte:, ich sitze immer mit im Unterricht, auch bei den anderen Klassen. Ich sagte OK, wusste ich gar nicht...

Das war irgendwie komisch und eine andere Lehrerin, welche ich namentlich kenne, ging mit ihm wieder kurz in die Schule rein, als der Unterricht aus war und legte ihren Arm von hinten dazu, während des Gehens an seinem Rücken.

Mit der Rektorin der Schule besteht ein Konflikt. Da sie das Kind jetzt nicht mehr von ihrer Schule lassen will, obwohl es am Anfang geheißen hat, er sei lediglich ein Wackelkandidat und könne jederzeit wieder wechseln und es sei wichtig, dass er am Schulbeginn, also das erste Jahr nicht gleich schulisch überfordert würde.

Das Kind war jetzt ein Jahr, die erste Klasse in dieser Schule und es zeigt sich, dass er dort wie es zu erwarten war, nicht individuell weder noch ausreichend gefördert wird. Das Kind wird unterfordert und der IQ-Test war bereits vor der Einschulung im Normbereich, was eigentlich ein Ausschlusskriterium für eine Förderschule ist.

Auch bei den Sozialkomperenzen ist das Kind sehr gut entwickelt.

Was meinst du zu der Situation und was würdest du tun?

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