Aktuelle Klavierstücke gefallen mir gar nicht?
Ich habe momentan vier Stücke gleichzeitig (normal sind es nur zwei, aber das hat sich damals wegen Sommerferien und so irgendwie so ergeben).
Und die zwei mit denen ich schon fast fertig bin, haben mir auch gut gefallen und ja…
Aber die anderen beiden habe ich mir nicht ausgesucht und sie gefallen mir auch beide nicht. Eins ist richtig schlimm und das andere eigentlich ok, aber ich finde es total langweilig und habe überhaupt keine Motivation, das zu üben. Hinzu kommt, dass ich auf ein musisches Gymnasium gehe und bald auch noch mein Pflichtstück bekomme, was wahrscheinlich auch nicht so toll sein wird. Aber das muss ja sein, weil dafür bekomme ich eine Note. Aber mich nervt es grad so, dass ich dann auch noch die anderen beiden Stücke (mit denen ich noch lang nicht fertig bin) habe und somit überhaupt kein Stück lerne, das mir wirklich gefällt. Deswegen habe ich grad überhaupt keine Lust und Motivation, mich ans Klavier zu setzen, obwohl es mir sonst (wenn mir die Stücke gefallen) total großen Spaß macht und ich nichts anderes lieber mache, als Klavier spielen. Aber jetzt könnte ich echt nur heulen. Habt ihr eine Idee, was ich machen kann?
Von wem sind denn die vier Stücke?
Meinst du, von welchen Komponisten?
Ja genau.
Also das eine, das mir gar nicht gefällt ist von „Nicolai von Wilm“ und das andere von Mendelssohn, das zwar ok ist, aber irgendwie auch zu langweilig für meinen Geschmack. Warum?
2 Antworten
Erkläre die Situation deinem Lehrer und frage, ob du etwas anderes spielen kannst. Du kannst auch direkt Alternativen vorschlagen, bei denen du dir sicher bist, dass du dabei auch was lernst, oder etwas, was du schon immer spielen wolltest.
Oder du reißt sich einfach zusammen und lernst die Stücke, damit du sie hinter dir hast.
Hatte diese Situation erst in der 11. Klasse und da war es so schlimm, dass mir mein Lehrer einfach andere Stücke gegeben hat. Aber in der 12. Klasse hatte ich die Stücke eben einfach gelernt, damit ich es hinter mir hatte und was cooleres lernen konnte
Frag deinen Lehrer nach den Lernzielen.
Du wirst sofort merken, ob er sich was dabei gedacht hat oder dich nur nach Schema F beschäftigen will.