Edukte – die meistgelesenen Beiträge

Hallo zusammen,
ich werde Morgen 'nen Test schreiben in Chemie, und dort kommt die Frage: „Was sind Edukte und Produkte?", ich weiss, ich kann es einfach nachgooglen aber ich möchte es nochmals genauer haben. Bedanke mich im Vorraus! :)

Das Supplement Magnesium-L-Threonat ist im Vergleich zu anderen Magnesium-Supplementen unverhältnismäßig teuer, hat jedoch scheinbar vor allem auf die Wirkung im Gehirn auch Vorteile, die den hohen Preis rechtfertigen können.

Daher ist meine Idee als Chemie-Laie dieses Supplement selbst herzustellen, da die Ausgangsstoffe (reines Magnesium und L-Threonin) jeweils deutlich günstiger sind als die gewünschte Verbindung der beiden. Um dies zu bewerkstelligen bräuchte ich jedoch einige Tipps (oder genau genommen fast eine komplette Anleitung).

Wie kann ich aus Magnesium und L-Threonin das Chelat Magnesium-L-Threonat herstellen? Was benötige ich dafür?

Wie rechnet man richtig, wenn man wissen will, wie viel Fe203 in g man braucht, um 1000g Fe herzustellen?

Das war mein Versuch:

Das muss aber auf jeden Fall falsch sein.

Irgendwie muss man ja das Mengeverhältnis zwischen Fe und Fe203 und Molmasse von Fe und Fe203 kennen. Und dann auf 1000g "hochrechnen"..

Hallo,

eine Frage zu Chemie: wenn ich die Aufgabe habe, eine Redoxgleichung aufzustellen (ich weiß wie das geht also das müsst ihr nicht erklären) und nur die Edukte gegeben sind, woher weiß ich dann die Produkte, die ich ja für das Aufstellen brauche... kann man die irgendwie ableiten oder müssen die angegeben sein?

Merci :)

Ich wollte fragen , ob mir jemand erklären könnte wie man grafisch rechnet in Bezug auf das enthalpiediagramm ? Ich versteh überhaupt nicht wie man da vorgeht. im Unterricht haben wir das als Lösung . Wie kommt man aber darauf , wie geht man vor?

Hallo,

ich muss hier bestimmen welcher Ausgangsstoff im Überschuss ist.

Wie mache ich das?

Liebe Grüße

Hallo! Ja, ich suche 3 Eigenschaften für die beiden Produkte. Also es geht um Nichtmetalle. Und dann noch eine Frage: Der Satz lautet: Im Genensatz dazu entsteen bei der Verbrennung von Metallen immer feste... Ich möchte nicht so sein, dass ihr mir meine Hausaufgaben erledigt. Ich habe lediglich das Problem, dass ich das Thema irgendwie nicht verstehe. Wir haben 2 Experimente gemacht: 1) Kohlenstoff + Sauerstoff 2) Schwefel + Sauerstoff

Nur weiß ich nicht, ob bei der 1. Gleichung KohlenstoffDIoxid oder KohlenstoffMONOoxid herauskommt. Gibt es da irgendeine Regel?

Danke schonmal für ein paar nette Tipps ;) LG, Sesir

Gegeben: 100km verbrauch und 6,5 l benzin. Dichte von Octan: 0,70 g*mol.
Wie berechne ich jetz die Masse, Stoffmenge und die Volumina?

Hallo könnte vielleicht jemand die o.a. Formel von Ausgangsstoffe zu Endstoffe nachvollziehbar erklären & wie bzw warum die Lösung 3CO2 + 4H2O ist

hallo ich bräuchte dringend Hilfe. Welche Produkte können bei der elektrophilen Substitution theoretisch entstehen?

Guten Abend,

leider verstehe ich noch nicht so wirklich, wieso Katalysatoren, und somit eine niedrigere benötigte Aktivierungsenergie dazu führt, dass die Reaktionsgeschwindigkeit sich erhöht. Denn wie wir am Bild sehen können, ist die Reaktion der Edukte zu den Produkten doch nach der gleichen Zeit (x-Achse) abgeschlossen.

Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen Erklärungen.

hallo zusammen, kann mir einer bei der aufgabe unten helfen ? wie soll ich vergehen ?

LG

Zum Starten einer Reaktion wird eine Energie von 100 kJ pro mol der Edukte benötigt. Berechnen Sie, welche Stoffmenge an Methangas mit einem Gasbrenner verbrannt werden muss, um 3 mol der Edukte umzusetzen. Gehen Sie davon aus, dass nicht die gesamte bei der Verbrennung von Methan freiwerdende Energie zum Starten der Reaktion zur Verfügung steht, sondern 45 % nicht nutzbar sind.

Wirkungsspezifität beschreibt ja, dass Enzyme immer nur ein gewisses Produkt bilden können und die Reaktionsspezifität definiert ja, dass Enzyme nur auf eine bestimmte Art wirken können, also beispielsweise die Substrate (Edukte) schneiden können.

Warum sind aber Enzyme wirkungs- oder reaktionsspezifisch?

Wenn ein Enzym doch ein Substrat gleich behandeln würde, würde auch das gleiche Produkt entstehen. Warum redet man also von „oder“ in diesem Kontext und nicht von einem „und“ stattdessen?

Was haben die Mengenverhältnisse der Edukte im Allgemeinen für einen Einfluss auf den entstehenden Kunststoff?

(Z.B. bei einer Kondensation einer Dicarbonsäure und einem Diol)

Ich danke im Voraus den Antwortenden.

Die Edukte von Aluminiumsulfid sind Aluminium und Schwefel.

Nur wie ließe sich dieses Produkt wieder in seine Produkte zerlegen?

Welches Experiment ist dazu von nöten?

Wie lässt sich die Reaktion umkehren?

Hallo,

gibt es chemische Reaktionen, die in einer "Endlosschleife" laufen? Ich meine damit, dass beispielsweise bei einem Gemisch 2 Stoffe miteinander reagieren und durch andere beigemischte Stoffe wieder die Ausgangsstoffe entstehen, sodass die immer wieder reagieren?

Guten Tag.

Ich würde gerne um Ihre Hilfe bitten - können sie mir bitte Aufgabe 3 erklären?

Wie soll ich die Balldichte ermitteln?

Vielen Dank.