Mathematik

Hallo zusammen, wenn ich folgende Ableitung mache. Wo habe ich dort einen Fehler gemacht? Denn in den Lösungen steht es müsse am Ende statt in den Klammer (2x-2) nur (2x-1) rauskommen. Danke schon einmal im Voraus ☺️ LG

Also wir schreiben morgen in Mathe eine ex und ich verstehe das Thema nd Ich bin in der 7. Klasse und wir habe. Gerade äquivalenzumformungen und Gleichungen im sachzusammenhang

Hallo zusammen, ich beschäftige mich zurzeit mit den DGLs und meine Frage ist, wie man gewöhnliche und partielle unterscheidet?

Wollte fragen, ob man während dem hilfsmittelfreien Teil ein Schmierblatt benutzen darf und ob man es auch behalten darf für den Teil mit Hilfsmitteln, würde mir dann vielleicht paar Sachen aufschreiben damit ich die nicht vergessen z.b. die pq formel oderso da vergesse ich sonst häufig das - am Anfang. Und noch eine Frage so nebenbei, hab ich das richtig abgeleitet? f(x)= (3x^2-4)•e^(2x) f‘(x)= e^(2x)• (3x^2 +6-2)

Bis morgen habe ich eine Hausaufgabe, aber ich komme nicht weiter. Der Punkt C liegt auf der y-Achse, genauso wie die Strecke AB. Wie kann es dann sein, dass die Strecke AC senkrecht zu BC ist?

Aufgabe: 40 Prozent der Kinder einer Schule kommen aus der Stadt. Von den Stadt Kindern treiben 30 Prozent regelmäßig Sport. Insgesamt betreiben 60 Prozent der Kinder aus der Schule Sport. Meine Frage: Habe ich die Vierfeldertafel richtig gemacht? Ich werde sehr dankbar sein, wenn ihr meine Fehler findet!

Ich muss Gleichungen lösen, aber ich verstehe das nicht. Beispielsweise: sin(x) = 0,2 für -2pi < x < 2pi Daran verstehe ich noch, dass ich die x-Werte in diesem Bereich finden muss, die bei y=0,2 sind. Aber ich weiß nicht wie ich das machen soll, in meinem Buch ist ein Beispiel: Aber wo ist da das Ergebnis für x? Und wenn ich das mit dem ablesen und dann sin^-1 im Minusbereich mache (also 2. Quadrant) kommt mathematischer Fehler. Kann mir jemand erklären, wie ich solche Gleichungen löse?

Hallo Zusammen, ich lerne für das NRW Mathe Abi morgen, nun bin ich in alten Abi Aufgaben auf eine Aufgabe gestoßen die für mich unlösbar scheint. Ich muss um den Grenzwert zu bestimmen ja eine stammfunktion bilden. Meine Lehrerin meinte allerdings das wir keine stammfunktion einer e-Funktion bilden müssen somit haben wir das nicht gelernt. Wir haben ebenfalls nur einen GTR und keinen CAS, wie löse ich diese Aufgabe also? Der Operator ist Geben sie an, ich nehme an das ich es grafisch per GTR bestimmen soll weil eine andere Idee hätte ich nicht?

Hey Ich muss hier ein paar Werte ermitteln, komme aber nicht drauf wie. Also weiß nicht wie ich in diesem Fall die Zielfunktion ermitteln soll. Habe drei unbekannte, bekomme aber nur eine weg. Kann mir jemand vielleicht helfen? Anbei die Aufgabe. Vielen Dank schonmal 🙏🏼

Ich habe die Punkte A(2,3,-1) , B(4,0,5) und C(5,3,-2) Gesucht ist ein Punkt, durch den die 4 Punkte ein Parallelogramm erstellen. Ich komme auf zwei Lösungen, einmal D(7,0,4) und D(3,6,-8) Ist dies Korrekt?

Das steht dazu in den Lösungen. Woher weiß ich, dass die Gerade fällt, also dass die Steigung minus 1 ist und nicht 1? Und warum wird als Schnittwinkel 135 Grad für die Berechnung von m genommen und nicht 45 Grad?