Mathematik, Informatik & Logik

Warum sollte man dann überhaupt vereinfachen? Hier ist das ganze Jahr noch übersichtlich aber was macht man denn bei unübersichtlichen Termen? Man will ja keine möglichen lösungungen für x wegschmeißen, die verschwinden , nur weil man den Term vereinfacht hat.

Wie sind die Begriffe "komplanar" und "nicht-komplanar" den Begriffen "linear abhängig" und "linear unabhöngig" zugeordnet? Komplanare Vektoren liegen auf einer Ebene, Nicht-komplanare Vektoren logischerweise nicht. Aber was bringen die beiden anderen Begriffe zum Ausdruck?

Hallo miteinander, meine Frage lautet, wie ich es hinkriege einen Unicode oder LaTeX-ähnliche Schriftweise in Mathematische Symbole umzuwandeln. Sagen wir bspw. ich will mir ein Blatt zum Thema Summenzeichen ausdrucken, welches ich individuell auf Pages oder Word nach meinen Bedürfnissen angepasst habe; kopiere ich aber z. B. eine kleines Beispiel von Chatgpt in Pages kriege ich nur diese Art Code. Also was tun? Dankeschön

Hallo ich brauche dringend euren Rat morgen habe ich eine Mathe Schularbeit und es kommen Zusammengesetzte Körper und wie soll ich das hier rechnen bitte antwortet schnell!!!!!!!!

Hallo ich bin gerade dabei folgende Aufgabe zu verstehen. Leider verstehe ich nicht wie man auf die streckenendpunkte r=0 und r=1 kommt. Kann mir das bitte jemand Schritt für Schritt erklären auch wenn es eventuell offensichtlich ist?

Hallo ich brauche Hilfe und zwar das eine Probeklausur für die richtige Klausur am Donnerstag. Mein Lehrer hat allerdings die Lösung verschissen und sich mehrfach verrechnet Punkt ich bräuchte einmal die richtige Lösung für 3b mit Lösungsweg. Es wäre fantastisch wenn ihr mir helfen könntet. E: -2x¹ + 3x² + 6x³ = 12 (hochzahlen bei x sind die x-Nummern) Aufgabenstellung: ermitteln Sie die Gleichung einer ebenen F, wobei F parallel zu E im Abstand von 14 Längeneinheiten ist. Danke:)

Hei, ich lerne mit den Medgurus und komme bei Quanti nicht weiter. ich bekomme vielleicht mal 3 Aufgaben hin von allen. Ich hab schon gelernt, wie das mit dem Dreisatz und der Proportionalität funktioniert, aber die Zwischenschritte fallen mir enorm schwer. Ich verstehe nicht ganz worauf ich kommen muss, um die prop Formel zu benutzen. Sobald die Frage mit Stunden oder Prozent ankommt, hört es auf bei mir. Bei frage 9 zB weiß ich nicht genau was ich nun rechnen muss. Ich weiß es handelt sich um proportionalität aber diese 16 Mitarbeiter und diese Prozentzahlen verwirren mich bis zum geht nicht mehr. Soll ich nun erst ausrechnen wie schnell 16 Arbeiter in 25% sind also in Stunden ? Oder wie schnell 1 Arbeiter ist? Verstehe nur Bahnhof. Wie lerne ich denn sowas? so langsam hab ich das Gefühl ich bin total Inkompetent was das ganze logische Denken betrifft