Mathematik, Informatik & Logik

Hallo, wir haben heute in der Schule Betriebsabrechnungsbogen gelernt. Keine Ahnung was sie von mir wollen. Würde mir bitte jemand erklären wie man zu den einzelnen Zahlen kommt? Vielen Dank 😀

Ich habe ein Problem mit einer bestimmten Aufgabe und frage mich, ob jemand hier eine Lösung oder Tipps hat. Ich wäre für jede Hilfe dankbar!

Ich habe das Gefühl, dass ich einfach zu dumm bin, um Indizesnotation richtig zu verstehen. Ich habe mir viele YouTube-Videos und Skripte angeschaut, aber irgendwie komme ich nicht dazu, sie richtig anzuwenden. Ich verstehe auch nicht, warum mir das so schwerfällt. Vor einiger Zeit musste ich zum Beispiel die Produktregel (bac-cab-Regel) mit Indizes, dem Kronecker-Delta und dem Levi-Civita-Symbol beweisen. Ich habe es nie wirklich hinbekommen, und auch nachdem die Lösung besprochen wurde, habe ich nichts verstanden. Im Internet finde ich dazu kaum Beweise, die die Regel in Matrixform zeigen – also anhand von Vektoren oder Matrizen, damit es übersichtlicher ist. Das würde mir vermutlich helfen, weil ich so besser nachvollziehen kann, welche Komponente wann benutzt wird. Kennt ihr vielleicht eine Website oder Folien, die den Beweis der bac-cab-Regel ausführlich in Matrixform zeigen (mit den Indizes)? Das würde mir sehr helfen, weil ich den üblichen Erklärungen mit vielen Indizes und Symbolen wie Epsilon-Tenso oft nicht folgen kann :(

Kann mir jemand erklären wie das gerechnet wurde? Schreibe morgen Mathe und muss das können. Habe die Lösung von der Tafel abgeschrieben als wir die Aufgabe besprochen haben und verstehe vorallem das was in der Klammer Plus gerechnet wurde nicht.

wie heißt dieses mathe thema da, wo ein punkt eingegeben wird z.b (2|3) und man dann die 2x aus dem punkt auf -2 im koordinatensystem markieren soll? ich find keine videos dazu mehr und meine lehrerin hats mir auch so erklärt. wenn ich schreib ,, punkt in koordinatensystem einzeichnen" bei youtube machen die das so, dass sie 2x auf 2 im koordinatensystem markieren. kann mir das jemand bitte erklären ? oder video bitte dazu schicken vielliecht?

Hi, ich mache gerade meine Mathe Hausaufgaben und bin bei dem Thema nicht so im Durchblick. Kann mir bitte jemand diese Aufgabe erklären und sie lösen? Ich weiß nicht was ich machen soll weil ich den Sinn hinter den Rechnungen nicht verstehe. Ich brauche Hilfe bei der 2b die a hab ich glaube ich verstanden. Ich hoffe mir kann jemand helfen.

Kann mir bitte jemand sagen wie man darauf Prozent rechnen kann. Ich bin durch arbeiten in der Buchhaltung solche Geräte gewöhnt aber ich habe alles versucht. Ich bin zu blöd. Die Anleitung bringt mich auch nicht weiter. Für mich ist wichtig von einer Summe einen Prozentwert abzuziehen.

Die Lehrerin schrieb „Rechenrolle => Hänge 3 Aufgaben dran!“ wie nur 3 Aufgaben wie geht das denn dann? Brauch Lösungs Beispiele

Ich habe zwei Gleichungen : y=-0,6667x+0,3 y=-0,6667x+0,3 die musste ich in Koordinatensystem einzeichnen, hat funktioniert sie sind identisch. Aber wie bekomme ich die Lösungsmenge heraus? Also zum Beispiel (3/7)

Heyy Leute ich brauche dringend eure Hilfe. Ich bekomme eine Matheaufgabe nicht hin und wollte euch fragen ob ihr mir helfen könntet. bitte? Aber das soll nicht heißen das ihr mir helfen müsst oder es soll auch nicht heißen das ich kein Bock habe und ihr meine Sachen machen sollt.

Ich hab diese behauptung gerade in einem Lexikon gesehen. Jeder der Mathe kann (wie ich) sieht dass das nicht stimmt aber warum erzählen die uns das? was haben die davon? (Die haben auch so komische Gefälschte "beweise" gemacht die kompliziert sind um kritiker zu verwirren.) Weiß das jemand von euch? Schon mal danke im voraus

Hilfe bitte: Aufgabe 4 – Stellungnahme zu Tims und Maikes Aussage Ich vermute, dass Maikes Aussage mathematisch exakter ist, aber Tim liegt im Kern auch richtig. Beide Aussagen sind richtig. Für große x dominiert in beiden Funktionen der höchste Exponent (also X^3).