Ganze Zahlen – die meistgelesenen Beiträge

Nabend,

Ich soll ein Beispiel für eine Funktion finden, die zwar surjektiv aber nicht injektiv ist. Es soll eine Abbildung von den ganzen Zahlen auf den ganzen Zahlen sein. also Z--> Z

kann mir jemand ein Beispiel nennen?

wie leitet man ganze zahlen ab? zB 8

also ich wollte fragen ob ganze zahlen also: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,11,12.... und so weiter auch Dezimalzahlen sind,weil in meienm Mathebuch steht,dass man zwei Dezimalzahlen multiplizieren soll.Ja,hab ich dann auch gemacht also zwei kommazahlen hab ich dann multipliziert und dann hab ich in den lösungen nachgeguckt ob es stimmt und dann haben die da 35 mal 0,2 gerechnet heißt das das ganze zahlen also 35 auch ne dezimalzahl ist?

Ich habe keine Ahnung wie man das ausrechnet, kann mir das jemand erklären??? Die Aufgabe L zu erklären wäre sehr nett!

ist eine zahl keine primzahl, wenn sie durch IRGENDEINE ganze zahl teilbar ist? oder bloß wenn sie durch 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8 oder 9

als beispiel habe ich 169:
die zahl ist nicht durch 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8 oder 9 teilbar, aber durch 13! primzahl oder nicht?

darüber zerbrech ich mir seit ca 1/2 std den kopf ;)

Was sind ganze Zahlen?

Für welche ganzzahligen Werte von a und b kommt aus der unterstehenden Wurzel eine natürliche Zahl heraus?

Moin, ich wollte euch fragen, ob ihr mir vielleicht die Mengen der ganzen Zahlen also die Zahlen die in der Überschrift stehen erklären könnt. Danke

Hallo,

Ich habe eine Frage: ist die Wurzel aus 25 eine natürliche oder nur eine rationale Zahl, weil das Ergebnis ist ja 5 also eine natürliche Zahl und 25 ist ja eine Quadratzahl. Kommt es also bei Zahlenmengen bei den Wurzeln auf das Ergebnis an, weil zum Beispiel die Wurzel aus 3 wäre ja dann eine irrationale Zahl oder? Ich hoffe ihr versteht meine Frage und das klingt nicht zu verwirrende

Hallo,

ich habe hier eine Formel: f : N0 → Z, n → n + 1.

Jetzt muss ich hier aufschreiben, ob No und N gleichmächtig sind. Gleichmächtigkeit heißt ja, dass beide Bijektiv sind. Aber beide Funktionen haben gleiche Werte. Sind sie also jetzt gleichmächtig genau deswegen?

Wenn man rationale Zahlen gegeben hat, auch Brüche und Dezimalzahlen (im Minusbereich auch), und dann einen Zahlenstrahl zeichnen muss, wie geht man am besten und am schnellsten vor? Außerdem, hat da jemand einen Trick, wie man den Strichabstand und die Schrittweide anhand von etwas am besten bestimmen kann? Ich brauche da nämlich viel zu lang und es ist dann oft auch zu unangebracht für die Zahlen, auch wenn es geht. Danke!

Ich geh auf ein Gymnasium in Österreich und bin zurzeit in der dritten Klasse. Kann mir jemand simpel und kurz erklären, was diese komischen Symbole darstellen sollen und woran man an Brüchen oder Dezimalzahlen erkennt, welches dieser Symbole dazu gehört. Je nach dem könnt ihr mich auch Beispiele nennen, aber bitte haltet es simpel, bin nicht so alt.

Für die Natürlichen Zahlen gibt es die Peanoaxiome. Gibt es so etwas ähnliches für die ganzen Zahlen? Wie lässt sich die Addition und die Subtraktion streng mathematisch auf die ganzen Zahlen erweitern?

Hi kann mir bitte jemand helfen :) ich verstehe bei dieser Aufgabe diese Zeichen nicht, also dieses < Zeichen aber in rund??? lol

Ich verstehe den Lösungsweg meines Onlinetrainers nicht. Laut Taschenrechner kommt doch 3 raus? Vielleicht stehe ich auch nur auf dem Schlauch… kann mir jemand helfen? :))