Sollte man in der Schule wieder Hauswirtschaft einführen?
Guten Morgen,
Die Debatte gelangt alle Paar Jahre wieder in die Schlagzeilen. Die Jugend von heute kann (angeblich) nicht mehr kochen, hat keine Ahnung vom Werkeln und ist mit allgemeinen Fragen des Alltags überfordert.
Die Schulausbildung setzt sich bis zum Abitur grob gesagt aus Sprachen und diversen Wissenschaften zusammen.
Praktische Sachen, wie handwerkliche Grundgriffe oder Hauswirtschaft (kochen, nähen usw) werden eigentlich nicht mehr vermittelt. Dann kommen noch andere Sachen dazu, Finanzen, Steuern und Buchhaltung, die man auch als Schüler entweder von den Eltern vermittelt bekommt, sich autodidaktisch selber beibringt oder eben nie lernt.
Sollten solche Fächer auf den Schulplan kommen? Oder ist es jedem selber überlassen was er tut?
Zu Bedenken ist auch dass das autodidaktische Lernen dank des Internets viel einfacher ist als früher. Kochen habe ich mir zb beigebracht an der Uni. Am Anfang habe ich einfach Rezepte nachgekocht. Danach habe ich mir Grundlagenvideos angeschaut und es nachgemacht. Dadurch kann ich heute recht vernünftig kochen.
Bei anderen Sachen sieht es aber anders aus. Ich kann keine Steuererklärung machen (brauche dafür einen Buchhalter) und kann auch nicht vernünftig nähen.
Abschliessend zur Frage. Sollten die oben genannten Dinge auf den Schulplan kommen und wie habt ihr euch die Grundlagen der Hauswirtschaft (kochen, nähen, werkeln usw) beigebracht?
Ich bin gespannt.
Lg
10 Antworten
wenn da vernünftige Sachen beigebracht werden wie Kochen, bzw allgemein etwas zu Ernährung, Finanzen, einen Knopf annähen etc. Dann ja. Das wäre sicherlich sinvoller als Kunst oder in deutsch Gedichte analysieren.
wir hatten in Hauswirtschaft aber Sachen wie häckeln, Freundschaftsbänder knüpfen oder Nähmaschinen nähen. Alles was kaum praktischen Bezug hat.
ich habe mir die wichtigsten Sachen dann später selbst beigebracht aber das scheinen viele nicht zu schaffen. Und wenn es die Eltern nicht können sollte die Schule da einspringen
Ich war auf der Realschule und anschließend auf einer Berufsfachschule wo ich den schulischen Teil der Fachhochschulreife gemacht habe bevor ich eine Berufsausbildung gemacht habe. Danach habe ich dann nebenberuflich studiert.
Interpretiere nicht zu viel in Tippfehler durch eine kleine Handytastatur mit autokorrektur hinein.
Aber erkläre doch mal die Bedeutung von Gedichtsanalysen etc? Und warum dies bedeutender sein sollte als gesunde Ernährung oder finanzielles Grundwissen
Vielleicht nicht im regulären Unterricht, sondern als AG.
Aber in vielen Schulen gibt es solche Fächer immer noch, nur meist unter einer modernen Bezeichnung.
Hi, ich habe mir auch alles selbst beigebracht oder von meinen Eltern gelernt. Jedoch habe ich schon oft gesehen das vielen Jugendlichen wie auch Erwachsenen viel Wissen und Können fehlt was Grundlegende Fähigkeiten angeht.
Ich fände es also sehr wichtig das solche Fächer unterrichtet werden.
An meiner Schule gibt es das Fach Al (Arbeitslehre) in der 8 Klasse und man kann sich zwischen Haushalt, Wirtschaft und Werken entscheiden
Die Jugend von heute kann (angeblich) nicht mehr kochen, hat keine Ahnung vom Werkeln und ist mit allgemeinen Fragen des Alltags überfordert.
In Haushalt kocht man z.b und Werken ist glaube ich selbsterklärend (?)
Praktische Sachen, wie handwerkliche Grundgriffe oder Hauswirtschaft (kochen, nähen usw) werden eigentlich nicht mehr vermittelt.
Vor ein paar Wochen hatten wir Projektwoche und dort konnte man sich auch für Nähen entscheiden
Zu meiner Zeit konnte man an der Realschule als 4. Kernfach was wählen, wo man u.a. Kochen lernt. Anscheinend hast du eine falsche Schulwahl getroffen.
notting
Sie unterschätzen die Bedeutung des Kunstunterrichtes und der Gedichtanalyse. Aber so ist es halt, wenn Unwissen regiert. Waren Sie auf der Haupt- oder Gesamtschule, wenn Sie ernsthaft Dinge wie das Häkeln (!) (nur mit einem einfachen K, bitte - das hängt mit "Haken" zusammen, den Sie wahrscheinlich auch "Hacken" schreiben, was allerdings etwas völlig anderes ist...), das Knüpfen von Freundschaftsbändern als wichtige Aspekte nennen? Und Sie haben Nähmaschinen genäht? Wie macht man das?
Es ist offensichtlich, dass Sie Dinge, die auf einem Gymnasium gelehrt werden, offenbar nicht verstehen, sondern diesen Dingen wie der Blinde von der Farbe spricht die Existenzberechtigung absprechen. Auf dem Gymnasium knüpft man Freundschaftsbänder ohne Anleitungsunterricht höchstens in der großen Pause und in der 5, Klasse.