Englisch, Summary schreiben! Hilfe!

3 Antworten

Vom Fragesteller als hilfreich ausgezeichnet

Hallo,

hier meine Korrekturen nach einem ersten, flüchtigen Durchlesen:

The story 'Only a game' written by Elizabeth Smith kein Komma is about Robert and Tom, who are on a trip to Funland, Trocadero. As Robert and Tom arrive in Trocadero, they decide to go to Funland. The two boys are really excited and Tom proposes to try out a virtual reality game. Robert joins him and they put on --- helmets to start the game. Robert and Tom choose to play in the year 1888, the time when 'Jack the Ripper' killed very many people. Robert gets scared. The game is getting too realistic for him because they can smell dead fish, feel cold bricks and suddenly a shadow comes near them. Robert is afraid. He assumes that 'Jack the Ripper' comes after them. But they are lucky**, it** is just the shadow of a flower girl, whose mother was the last victim of 'Jack the Ripper'. Tom throws his arms around the girl and suddenly they hear a man shouting. He wants Tom to get off the girl and the other people arriving think that the two boys are the murderers, who killed all the people (welche Leute???). Tom and Robert are afraid and take off their helmets to leave the game**, but** nothing changes. They are still in the game... or has it become reality?

Ich hoffe, ich habe nichts übersehen.

Tipps und Wendungen zu englischen Summaries findest du unter folgendem Link:

http://www.ego4u.de/de/cram-up/writing/summary

:-) AstridDerPu

Schön, dass dir meine Antwort gefallen hat und danke für das Sternchen!

:-) AstridDerPu

0

Das hast Du sehr schön geschrieben!

Hier auf die Schnelle einige Verbesserungsvorschläge:

-they put on their helmets (finde ich nicht "dramatisch" genug fürs Progressive)
-many people
-too realistic for him
-fish (fishes wären verschiedene Arten von Fischen)
-suddenly
-... Ripper is coming after them ("dramatisch")
-the people who have arrived at the scene think (hier kein Progr. bei "think")
-murderers (murders=Morde)
-take off their helmets (siehe oben: put on ...)

Vielleicht habe ich noch etwas übersehen. Die Korrekturen ändern aber nichts daran: Das hast Du gut gemacht.

Gruß, earnest

Nachtrag: Die "strenge Schule" des summary writing meidet "Dramatisches" (also z.B. "suddenly" oder Progressive, siehe Beitrag von zwergsäger).

Für eine "Buchvorstellung", wie in Deinem Fall, halte ich eine an wenigen Stellen gezielt eingesetzte Dramatik hingegen für förderlich.

Welche "Denkschule" an Deiner Schule Vorrang hat, wirst Du wissen. Im Zweifelsfall kannst Du Deine Lehrkraft fragen. Du solltest Dich dann, gerade in einer Arbeit, daran orientieren. Ich glaube aber nicht, daß Dir das "Umschalten" - falls es denn nötig sein sollte - Schwierigkeiten machen wird.

0
@earnest

Was heißt hier "strenge Schule"??

ein summary wird nun eben nach ganz festen Regeln geschrieben - so lernen es Generationen von Schülern in Deutsch und in den Fremdsprachen - und wenn jemand von diesen festen Regeln abweicht, dann wird ihm das vom Korrektor um die Ohren gehauen -- das habe ich selbst noch bei Abiturarbeiten häufig erlebt.

Es gibt da keine stärker dramatischen oder erzählerischen Inhaltsangaben; sie werden dann "Nacherzählungen" /retolds), die eine viel größere Freiheit in der Wahl der Zeit und der erzählerischen Elemente (rhetorical means) zulassen.

@earnest, wenn du schon glaubst "zurückrudern" zu müssen, dann bitte nicht so halbherzig wie du es hier in denem Kommentar getan hast.

Eine andere Sache noch: die userin "the sweetestgirl" hat die Beiträge bewertet, wie es hier im Forum ja üblich ist.

Ich persönlich habe hier schon mehrfach auf den Schwachsinn dieser Bewertungen hingewiesen:. So wie ich keinen Blinden bitten kann, mir die Farbigkeit eines Franz Marc-Gemäldes zu erklären, oder mir ein Gehörloser auch nicht die Tonalität einer Beethoven-Symphonie erklären kann, genau so wenig können Schüler schriftliche Leistungen bewerten . --- und gerade dieses Beispiel zeigt es ja ganz deutlich: hier werden zwei "Korrekturen", die beide sachlich falsch sind als "Ratgeberhelden-Antwort" bewertet, die einzig richtige, nämlich die von Zwergsäger bleibt unbeachtet.

0
@kujapper

@kujapper: Warum denn dieser bissige Ton?

-Hier werden nicht "zwei sachlich falsche 'Korrekturen'' als "Ratgebeberhelden-Antwort" bewertet. Diese - wie ich finde - ziemlich blöde Bezeichnung wird von dem support an user unter bestimmten Bedigungen verliehen, die Du nachlesen kannst. Du hast Dich hier offensichtlich nicht informiert.

-Die Antwort von zwergsaeger habe ich keineswegs unbeachtet gelassen. Vielleicht liest Du mal in meinen Nachtrag nach.

-"Halbherziges Zurückrudern": ja, das hast Du richtig erkannt. Ich bekenne mich schuldig. Ich habe mich in einem "Zielkonflikt" befunden: einerseits eine, wie ich finde, gut geschriebene Buchvorstellung, andererseits die Auswahl eines "Genres" zu Übungszwecken, welches für die Einübung eines summary nicht optimal geeignet war. Da hätte ich mich gleich in meiner raschen Antwort klarer ausdrücken können. Aber auch ich bin nur ein fehlbarer Mensch.

In meinem Nachtrag habe ich versucht, einen - so jedenfalls meine Vermutung - für die Fragestellerin gangbaren Weg aufzuzeigen, ohne ihre kreative Leistung zu schmälern und ohne sie in einer Arbeit auflaufen zu lassen. Wenn ich bei dieser - ich nenne sie jetzt mal so - "pädagogischen Entscheidung" in Deinen Augen versagt habe: so be it. Mea culpa.

-Deine letzten beiden Absätze - wenn ich sie denn richtig verstanden habe - spricht Schülerinnen und Schülern GENERELL die Fähigkeit ab, Geschriebenes zu beurteilen. Wenn Du das wirklich so meinst - dann macht mich das nur traurig. Schüler auch nur "metaphorisch" generell als Blinde und Gehörlose zu bezeichnen, finde ich schlimm.

0

The story 'Only a game' written by Elizabeth Smith, is about two boys, Robert and Tom, who get caught in a virtual computer game in Funland, Trocadero.They arrive in Trocadero and decide to go to Funland. The two boys are[---] excited and Tom proposes to try out a virtual reality game. Robert joins him and they put on [---] helmets to start the game. Robert and Tom choose to play in the year 1888, the time when 'Jack the Ripper' killed a lot of people. Robert gets scared. The game becomes too realistic for him because they can smell dead fish and feel cold bricks. A shadow comes near them. Robert is afraid. He assumes that 'Jack the Ripper' comes after them. But [---]: the shadow is just the shadow of a flower girl whose mother has been Jack the Ripper's last victim . Tom throws his arms around the girl and [---] they hear a man shouting. He says that Tom should get off the girl and the rest of the people who arrive think that the two boys are the murders, who have killed all the people. Tom and Robert are afraid and they take off their helmets to leave the game. But nothing changes. They are still in the game... The reader doesn't know if the game has become reality?

Beachte:

1) dein Einleitungssatz enthielt nicht das "Problem"; eigentlich muss du auch noch scheiben, wann die Geschichte veröffentlich wurde

2) verwende niemals present progressive tense

3) für Vergangenes nimmst du present perfect; past war hier o.k. weil eine Zeitangabe (1888) gegeben war

4) vermeide alle "erzählerischen" Elemente wie : "suddenly" oder die offene Frage am Schluss

Ich hätt' - auch "auf die Schnelle" - noch ein paar Kleinigkeiten anzumerken:

a virtual reality game > a virtual-reality game

they hear a man shouting >hear a man shout

the murders, who > the murderers who

if the game has become reality? > .... reality.

Und nicht wirklich gefällt mir trotz aller Regeln das Present Perfect in whose mother has been Jack the Ripper's last victim , wenn doch J.t.R. schon History ist und nicht weiter mördern kann. Was wär mit überraschendem had been, wenn wegen der Zeitangabe 1888 doch Past Tense "o.k." sei?

1
@Koschutnig

Ich hätte - mit gehörigem zeitlichen Abstand - auch noch eine Kleinigkeit beizusteuern.

Hier sind Antworten bzw. Kommentare von "kujapper" und "zwergsaeger" zu lesen.
Es handelt sich um ein und dieselbe Person.
Das Netz macht "Vielfalt" möglich.

0

Englisch Comment Fachabitur Meinung

Hallo zusammen ,

Das Thema ist: Internet usage must be cut down to prevent addiction and misbehavior!

Ich würde mich über eine Kritik freuen :)

introduction soll ca 200 Wörter betragen Haupteil ca 300 Wörter

Nowdays it is hard to imagine that we could live without the internet.People all over the world use the world wide web.Internet makes life easier.In many jobs you cant miss it .But the world wide web does have drawbacks.A lot of joung people spend much time at working .They are surfing in social networks or play games for example World of Warcraft. The danger of the internet is that young people get might addicted fast. Studies prove that adolescend teenager are spending avernge 12 hours per day, They neglect their friend and hobbys. For these people there exist clinics. But these happening apply not just teenager. Alot of adults are addicted too.They cant stop work.They are called Workaholics. They need to check their emails all the time.They cant make the difference between work an finishing time. The target groupe of persons are teenager between 14 and 24. The internet advance is steady, The question is where esodic it us. Must be the internet usage cut down, that we dont get addicted?

On the one hand people get addicted by playing PC. It change their life. They prefere the Pc and neglect their friends and hobbies,Second the teenager are addicted from the smartphones. Without them they would been stuck.The communication is a lot of easier with them.You can write messages in a second and dont need to write letters, Its much more confortable.Another aspect is,that people who are addicted show the same syndrom like alcohol- and dependent drug users.Teenager who focus on the gaming are main targets.They are faster addicted.On the other hand a lot of jobs would not exist without the internet.They are dependent on it,For example journalists could not research that easy, Another reason is that a lot of people looking for satisfaction in the internet. They dont have a real life. In the www you can relieve stress or bad mood. In conclusion you can say that i dont think the internet usage needs to cut down. The people need to learn to handle their consumption. Some people are addicted of the internet.They need to visit clinics or try to find new hobbies for example gym or football. They teenager should be controlled by their parents. They need to have an eye on them. Teenager arent find an end,if the start play online games.So parents can install timers on their PC.If adults are addicted , they better search a professional clinic . They can help them.Its inportant to say, that the Pc dont make generally addicted. Its all depending on the user. The targets are often people who are alone and dont have friend or any hobbies.

Danke :)

...zur Frage

Locker 160 Summary

Eine weitere Summary: Fehler, Verbesserungsvorschläge?

The short story 'Locker 160', written by Lee Busselman deals with two girls called Karen and Julie who bully their classmate Miriam by playing tricks on her. Karen gets the idea of putting a hate note in someones locker. The other gir, Julie agrees. They coose the locker of their classmate Miriam. Both of them do not like her, because in their opinion she is just different. When they want to put the note into the locker, none of the girls want to do it themselves. Karen takes the paper anyway, put it in the locker nervously and walkes away with a pleasant feeling of relief. Then they watch Miriam's reaction, her face turns red, and both of the girls have to laugh. The next days they play other tricks on her. Karen and Julie put a plastic bag of marbles in Miriam's locker, which were clattering down the hallway, they make a voodoo doll of Miriam with a hug pin it's head and they also write a petition, which declaires that Meriam is weird and hated by all of her classmates. Below this note they copy the signatures of their classmates from a real petition. For Julie and Karen all this tricks are just funny. Later while they are waiting for Miriam's raction to their last trick, in biology class, they ask themselves, why she would not come to school. At the end of the lesson they find out that Miriam tried to commit suicide, but for them this is just funny and they do not even feel guilty.

...zur Frage

Klassenarbeit The über The Giver ( englisch)?

Hey, ich schreibe bald eine Englischarbeit über das Buch The Giver. Wir sollten wissen wie man ein Summary schreibt, Connectives und wie man normal einen Text schriebt. Wie kann ich mich am besten noch vorbeireiten? Vokabeln für die Arbeit habe ich gelernt. Oder weiß vlt. jemand was vlt. drankommen könnte?

Bin 9. Klassenstufe

...zur Frage

Hallo könnte wer mein englisch Referat kontrollieren?

What is factory farming ?. Factory Farming is a way of producing meat and other animal products quickly and cheaply. The animals are kept in small cages. They get special food, so they are growing faster. The main products of this industry are meat, milk and eggs for human consumption. Advantages: Cheaper prices With the use of factory farms, the prices of food became very cheap. The main reason for this is that the food can be processed very fast. Also, the food for the animals is very cheap, because they buy it in mass orders. Enough animal products for the market Factory farms use vitamins, minerals, and other substances that make animals grow faster and so they can produce much more food. Big farms also have modern tools which helps to produce meat, milk, eggs and other products very quickly and in an efficient way.

Disadvantages: Very bad living conditions In many factory farms the animals are kept in small cages, where they don’t have any space to walk around and do what they naturally do. The animals are usually kept indoor, so they don’t get any fresh air or sun. The cages are not cleaned as often as it is necessary, so the living conditions for the animals are very bad.

Bad for people’s health Factory farms are bad for people’s health in two ways. One of these is the pollution what they produce, which harm the health of the people who are living next to them. The other way is through the antibiotics that they give their animals to make them immune against illnesses. These can be transmitted to people from the meat and other animal products.

Small farming businesses haven’t a chance against factory farms Many factory farms are owned by corporations, who have the possibility to buy modern tools, equipment and larger spaces for the animals. They’re able to sell their products at a lower price. Smaller farms usually don’t have the resources to buy faster and bigger machines and therefore they can’t compete with their larger rivals.

...zur Frage

Hilfe englische Facharbeit!

Hallo Leute also ich muss meine Facharbeit nächste Woche abgeben und habe meine Einleitung gemacht, aber ich weiß nicht ob die oke ist und ob ich Fehler habe.. Fände es echt seeehr nett wenn ich korrigieren würdet :D

This Facharbeit is about the book Brick Lane by Monica Ali The main topic is the role of Fate in Nazneen´s struggle for self-determination. I chose this topic, because i think Fate is a serious topic for some people and i wanted to deal closer with this. Especially the view of other cultures interested me. I want to understand why other people think the way they think. In our society there are different views of everything and Fate is a topic about what you can talk so long. I am going to specialize of the role of Fate for the eastern people,Nazneen and the other characters in the book. For this first i am going to analyse what general fate means. Then I will deal with the role of fate in the book. At the end i am going to do a comparison about the view of fate with Nazneen and me. This comparison is good because you can see the difference of the view from a girl who was born in Europe and a girl who comes to Europe with eigtheen. This aspects are important and I chose them because I think they are the main aspects to understand what fate means for Nazneen and because Fate has a significant role in this book I think you must understand the role of Fate to understand Nazneen.

...zur Frage

Referat Englisch London Trocadero Funland (7.Klasse,Noten,Englisch)

Hey, ich muss ein sehr kurzes Referat auf Englisch halten über das Funland Trocadero und brauche eure Meinung dazu weil dieses Referat sehr wichtig für meine Zeugnis Note ist. Ich freue mich über jede Meinung :) Hier mein Referat:

I want to talk about the Funland Trocadero.The Funland is a part of the London Trocadero.It's in the near of the Piccadilly Circus.November 2007 the Funland was opened.You can play games like Funland Lazerbowl,Starcommand,Segaworld and other games.It is a popular touristattraction.July 2011 it was closed.That's the end of my presentation.

...zur Frage

Was möchtest Du wissen?