Kann mir jemand bei Gewaltfreier Kommunikation weiterhelfen?
Hallo liebe Community,
wie aus dem Titel zu entnehmen, geht es bei mir um die Umsetzung Gewaltfreier Kommunikation. Heute hatte ich meinen ersten Tag in meiner neuen Ausbildungsklasse - die Schüler sind alle total nett, nur eine Lehrerin, die wir einmal die Woche 2-Stündig haben, war sehr unfreundlich zu mir. Diese Lehrerin kannte ich noch von einem Ausflug, wo wir mit meiner alten Klasse waren. Da haben wir uns aber nicht besonders viel unterhalten... nur zwischendurch mal über oberflächliche Themen ausgetauscht, wie es eben so ist, wenn man mit zwei kleinen Klassengruppen auf einem Ausflug unterwegs ist.
Naja, kommen wir zum Thema. Ich hatte heute also diese Lehrerin das erste mal nach diesem Ausflug und begrüßte sie freundlich mit einem "Guten Morgen". Wir setzten uns hin und sie beachtete mich nicht wirklich bis ein Schüler sagte: "wir haben eine neue Schülerin". Darauf erwiderte sie: "Ja, wir kennen uns schon vom Ausflug" - sie nahm ihre Aufmerksamkeit von mir und stellte mir keine Fragen. Als es dann letztendlich mit dem Unterricht losging, fragte sie mich, wie weit ich mit meiner alten Klasse in dem Fach gekommen sei und ich sagte: "wir haben uns über das Thema Jugendarbeitsschutzgesetz unterhalten". Daraufhin antwortete sie in einem unfreundlichen Ton: "Tja, müssen Sie halt einiges nachholen". Das habe ich mit einem "Ja" dann zur Kenntnis genommen. Als die Klasse dann mit dem Stoff weitergemacht hat, kam ich inhaltlich nicht ganz mit und fragte sie, ob sie das nochmal kurz wiederholen könne, weil ich mit dem Mitschreiben nicht ganz mitkam. Daraufhin antwortete sie total unfreundlich: "Das müssen Sie schon selber formulieren. Ich bin nicht Ihr Diktiergerät". Ich hätte ihr gerne gesagt, dass ich Sie nur um eine inhaltliche Wiedergabe bitte und nicht um das Vordiktieren des Satzes, stattdessen habe ich sie schweigend und neutral angeschaut. In dem Moment hätte ich darauf gerne eine gewaltfreie Frage eingeleitet... leider ist mir dazu nichts eingefallen, weil ich keine Übung in der GFK habe, und ich wollte auch nicht versehentlich etwas provozieren oder das Verhältnis noch mehr stören... habt ihr vielleicht eine Idee, wie ich mit dieser Lehrerin umgehen könnte? Formulierungshilfen? Fragestellungen? Ich bin total verunsichert, überfordert, irritiert, weil ich ihr aus meiner Sicht gar nichts getan habe. Selbst ein Mitschüler konnte ihr Verhalten nicht nachvollziehen, wobei er auch erwähnt hat, dass sie vereinzelt zu manchen Schülern sehr unfreundlich ist und zu anderen wiederum freundlicher, aber insgesamt auch ihre Art eben so ist wie sie ist...
Wäre euch wirklich dankbar, wenn ihr mir helfen könntet. Ich denke, umso früher ich da handle, desto weniger Konfliktpotenzial hat das Ganze...
3 Antworten
Lass es mich in Form einer Geschichte ausdrücken:
Du gehst durch eine Savanne. Du begegnest einem Löwen. Du denkst dir, dass dieser Löwe sehr schön aussieht, beschließt ihn jedoch zu streicheln, um ihn nicht zu verärgern. Der Löwe beißt dir einen Finger ab, beinahe die ganze Hand. Du fliehst. Am nächsten Tag gehst du zurück und tust dasselbe wieder, versuchst nur freundlicher zu sein. Der Löwe reagiert eine Weile nicht, doch nach einer Zeit tut er dasselbe wieder. Am dritten Tag bist du verärgert und voller Wut stürmt du hin und stößt den Löwen unsanft weg. Er beißt daraufhin deine ganze Hand ab.
Du dachtest mit der nötigen Vorsicht und Einfühlsamkeit, würde der Löwe sanftmütig reagieren - bis du darauf kommst - dass es von Anfang an eine dumme Idee war, einen Löwen streicheln zu wollen.
gewaltfreie kommunikation ist gefährliche gehirnwäsche
weil es die ganze verantwortung dem sender zuschreibt. der empfänger ist aber ebenso verantwortlich nicht alles negativ zu verstehen. das ganze konzept ist völliger schwachsinn und wird von so komischen tanten wie deiner lehrerin genutzt, sich gut zu fühlen. sie ist ja gewaltfrei. und offenbar trotzdem ätzend.
weil es die ganze verantwortung dem sender zuschreibt. der empfänger ist aber ebenso verantwortlich nicht alles negativ zu verstehen. das ganze konzept ist völliger schwachsinn und wird von so komischen tanten wie deiner lehrerin genutzt, sich gut zu fühlen. sie ist ja gewaltfrei. und offenbar trotzdem ätzend.
Ich denke, die Gewaltfreie nach Marshall Rosenberg kannst du nicht meinen. Die nämlich sieht die Verantwortung für die eigenen Gefühle und Bedürfnisse und damit den Reaktionen bei jedem einzelnen, in dem Beispiel von Dir beim Empfänger.
Jemand sagt etwas zu mir, und dann wird in mir etwas ausgelöst, folglich liegt die Ursache in mir!
Mit der GFK nach Rosenberg jedenfalls hat die Antwort nichts zu tun!
Besorge dir Literatur von Marshall Rosenberg dazu. Er ist der Urvater der GK.
Danke für die schnelle Antwort. Ich kenne sein Hörbuch dazu, leider bin ich grottenschlecht darin, das dann auch umzusetzen.. deshalb die Frage, für eventuelle Anregungen, Vorschläge für Formulierungen etc. 😕
Ich würde das an Deiner Stelle gar nicht so sehr auf mich beziehen und erstmal abwarten und schauen, wie es sich weiterentwickelt, vielleicht hatte sie einfach einen schlechten Tag oder ähnliches. Alles Gute Dir!
Darf ich fragen, wie du zu dieser Annahme kommst?