Argumente für die Freiheit?
Im Rahmen eines Schulprojektes müssen einige Schüler und Schülerinnen, darunter ich selbst, eine Diskussion bezüglich Freiheit vs Determinismus führen. Im Zusammenhang mit der Diskussion müssen wir eine Minute lang Vortrag halten. Dabei nehme ich einen Standpunkt zur Freiheit ein. Also warum sind wir frei und nicht Determiniert? Diesbezüglich habe ich das Problem, dass mir keinerlei Argumente einfallen, weder mit Kant, Aristoteles oder Satre. Könnte mir jemand dabei helfen, Anreize schaffen oder gleich eine ganzes Argument schreiben. Argumente für Determinismus habe ich bereits selbst geschrieben das wir anschließend an der eine Minute Rede eine zwei halten müssen aber nur für die andere Seite. Ihn meinen Fall wäre es dann Determinismus zu dem ich bereits was habe. An alle die mit diesbezüglich helfen können, sage ich schon mal danke.
2 Antworten
„Mir ist aufgefallen, dass Leute, die behaupten, dass alles vorherbestimmt ist und dass wir nichts daran ändern können, auch schauen, bevor sie die Straße überqueren.“
– Stephen Hawking
Obwohl ich Ursache und Wirkung verstehe und obwohl ich weiß, dass man häufig breite soziologische Trends auf auslösende Ereignisse zurückführen kann , die ihrerseits durch andere Ereignisse verursacht wurden, glaube ich, dass auf individueller Ebene ein freier Wille existiert.
Ich glaube nicht, dass Menschen nur biologische Roboter sind, die elektrochemischen Programmen in unserem Gehirn folgen. Wir sind denkende Wesen, und auch wenn wir auf bestimmte deterministische Gewohnheiten konditioniert werden, können wir uns immer noch dafür entscheiden, uns zu ändern.
„Mir ist aufgefallen, dass Leute, die behaupten, dass alles vorherbestimmt ist und dass wir nichts daran ändern können, auch schauen, bevor sie die Straße überqueren.“
– Stephen Hawking
Und mir ist aufgefallen, dass es auch vorherbestimmt ist,
dass diese Leute schauen, bevor sie die Straße überqueren.
Ok, du sollst sowas vertreten wie "Warum ist die Erde
eine flache Scheibe?" Dazu musst du die Tatsachen verlassen.
Mein bester Rat ist, irgendwas aus Philosophie,
Religion oder aus ähnlichem Quatsch zu holen.
Vielleicht reicht dem Lehrer die Autorität von irgendwelchen
Schwätzern aus der Antike.