Findet ihr Rechtschreiben lernen mit Silben sinnvoll?
Mit der Silbenmethode lernt fast jedes Kind in deutschen Schulen aktuell lesen und schreiben. Aber ist diese Methode wirklich gut? Ich habe die Erfahrung gemacht, dass Kinder mit Silben gut lesen lernen können, aber wenn es um Rechtschreibung geht, ist es schwer und führt zu Fehlern.
5 Antworten
Nein finde ich nicht sinnvoll, lesen, auch lautes, ist besser.
Danke für deine Antwort. Kennst du eine Methode die sinnvoll ist um Lesen und Rechtschreiben zu lernen?
Es ist wahrscheinlich schwierig, da eine Methode zu finden, die für alle passt. Eigentlich müsste man das Lesen und Schreiben jedem Kind mit einer für es persönlich zugeschnittenen Methode beibringen.
Meine Kinder haben lesen und schreiben mit der Schreiben-nach-Gehör-Methode gelernt, die Korrektur erfolgte dann erst später. Für meinen einen Sohn hat diese Methode gepasst, für den anderen nicht.
Das mit der Silbenmethode macht da vielleicht dann doch mehr Sinn, weil es einheitlicher ist.
Diese Erfahrung habe ich auch gemacht. Die meisten Menschen lernen visuell über die Augen am besten. Daher verstehe ich nicht, warum man beim Schreiben vom Hören der Laute ausgeht.
Aller Anfang ist schwer und es entstehen Fehler. Das ist auch gar nicht schlimm, aus den Fehlern wird gelernt
Warum alles fett hervorgehoben? Das erscheint unsinnig.
Zum Inhalt:
Mit der Silbenmethode lernt fast jedes Kind in deutschen Schulen aktuell lesen
Pauschal: Nein. In dem Bundesland oder den Bundesländern, in denen du das beobachtet hast, ist das vlt. so. Eine solche Aussage für ganz DE zu treffen, dürfte schwierig sein.
Ich habe die Erfahrung gemacht, dass Kinder mit Silben gut lesen lernen können, aber wenn es um Rechtschreibung geht, ist es schwer und führt zu Fehlern.
Die Rechtschreibung im Deutschen ist aus so vielen verschiedenen Wortursprüngen zusammengeführt, dass es unabhängig von Silben und Buchstaben, die als Lerngrundlage dienen, schwierig wird. Oder doch scheinen mir Silben einen Vorteil zu liefern:
Wenn ich Fuchs, Mix, Keks ansehe, so habe ich immer einen "ix-Laut", aber drei Schreibweisen. Wenn ich mir solche Gleichklänge anschaue, lerne ich auch, wo die Schreibunterschiede entstehen.
Der Rest ist Training.
Danke für deine Nachricht. Ehrlich gesagt, weiß ich nicht wie das passiert ist. Ich dachte das muss so. Silben sind für das Lesenlernen gut, denke ich. Für Rechtschreibung aber gänzlich ungeeignet. Die Rechtschreibung von Wort zu Wort lernen, ist besonders für Kinder schwer und mühevoll. Dazu birgt es das Risiko immer wieder auf vom Hören auf das Schreiben zu schließen. Das führt oft zu Schreibfehlern und im schlimmsten Fall zu einer Lese-Rechtschreib-Schwäche.
Das Fuchs, Mix und Keks gleich klingen, aber anders geschrieben werden, ist doch gerade der Schlüssel: Es klingt gleich, aber wenn es mehrere Schreibweisen geben könnte, muss ich mich um das finden der richtigen kümmern. Oder?
Hä ne,find ich eig gut. Oder silbenklatschen kann man ja auch machen wenn man nicht weis wie das Wort geschrieben wird
Vom Hören zum Schreiben geht es vielfach falsch. Überleg mal "Burk/ Burg". Oder "Hoite/ Heute" oder "ferrüktes/verrücktes". Man kann nicht hören was geschrieben werden muss.
Doch klar,außderdem wenn man das nicht selber hinkriegtet dann soll man vlt mehr lesen dann wird das schon
Fehler sind Helfer. Das stimmt. Aber es ist so mühevoll Wort für Wort zu lernen. Es geht mir darum effektiv und sicher zu lernen.