Axiom – die neusten Beiträge

Hi, kennt jemand gute Beispiele von dem axiom Symmetrisch und/oder komplementär?

Moin, ich habe mir einen Raymarine Kartenplotter (Axiom-Serie) zugelegt und habe diesen gerade verbauen lassen. Leider komme ich mit der Einrichtung und Bedienung als Laie nicht zurecht. Das Handbuch bringt zwar einige Erkenntnisse und Infos, aber hilfreich ist es nicht wirklich. Wie und wo habt ihr euch eure Infos zur Einrichtung und Bedienung hergeholt? Danke vorab! Sven

Hallo,

ich komme bei folgender Aufgabe nicht zurecht:

Zeigen Sie, dass die Funktionen f1(a, b, c) und f2(a, b, c) äquivalent sind. f1(a, b, c) = abc ∨ abc ∨ abc | f2(a, b, c) = (b ∨ c)(a ∨ c)(a ∨ b)(a ∨ b ∨ c)

(a) Verwenden Sie für den Beweis Wahrheitstabellen. Achten Sie darauf, die Zeilen der Wahrheitstabelle bzgl. der Eingaben binär hochzuzählen (erste Zeile: 0, 0, 0 – letzte Zeile 1, 1, 1). a soll in der ersten, b in der zweiten und c in der dritten Spalte der Tabelle stehen. Verwenden Sie eine angemessene Zahl von Zwischenschritten.

(b) Nutzen Sie algebraische Umformungen für den Beweis. Geben Sie die verwendeten Gesetze bei jedem Schritt an und verwenden Sie die Benennung von den Folien.

Kann mir jemand dort helfen?

Kann mir jemand den Begriff Axiome definieren?

Hallo ich verstehe leider überhaupt nicht, was dieses Wort bedeutet und um was es im Apathie - Axiom geht? Bzw was will das Apathie - Axiom. Bis jetzt konnte ich mir nur zusammen malen, dass es was mit Leidensfähigkeit oder irgendwie auch nicht-leidensfähigkeit zu tun hat

Hallo,

ich habe leider oft vergeblich versucht diese Aufgabe zu lösen, jedoch komme ich zu keinem Ergebnis.

,,Mofa-Fahrer Martin fährt mit konstanter Geschwindigkeit 15 m/s. Genau als Martin an Marias ruhendem Porsche vorbeifährt, beschleunigt Maria mit ihrem Porsche a=3,0 m/s^2 und fährt Martin hinterher. Wo und nach welcher Zeit holt Maria Martin ein? ''

Falls ihr mir helfen könnt, bitte ich noch um eine kurze Erklärung der Rechenschritte.

Danke :)

Eine Frage hat mich gerade auf diesen Gedankengang gebracht. Wie kann man beweisen, dass ein Kreis keine Ecken hat? In der Definition der Punktemenge ist das meines Erachtens nicht zwangsläufig festgemacht.

Wie lässt sich das also (axiomatisch) beweisen?

LG

Ich muss ein Referat zu diesem Thema halten, finde aber keine geeigneten Beispiele, bzw keine die ich verstehe.

Bei einer komplementäre Beziehung ist ja einer meist überlegen, aber sie ergänzen sich wiederum auch, was kann ich da für ein Beispiel nehmen ?

Und bei einer symmetrischen Beziehung wo beide versuchen süchtig übertrumpen ?

Ich bin etwas ratlos :(

Für die Natürlichen Zahlen gibt es die Peanoaxiome. Gibt es so etwas ähnliches für die ganzen Zahlen? Wie lässt sich die Addition und die Subtraktion streng mathematisch auf die ganzen Zahlen erweitern?

In welchem proportionalen Zusammenhang stehen bei der Formel F=m*a (also Kraft = Masse * Beschleunigung) F~a und F~m?? Proportional, Antiproportional etc? Wäre echt lieb wenn ihr mir helfen könntet ich war 2 Tage krank und hab das thema deshalb verpasst x.x

Was passiert wenn 2 Magnete sich frontal mit gleicher Geschwindigkeit treffen würden. Man soll das am Impulserhaltzngssatz erklären, aber weil es Magnete sind bin ich mir nicht sicher was passiert. Danke für Antworten.

Hallo,

ich habe eine Frage zur Mathematik, bzw. zum Vereinigungsaxiom.

Und zwar besagt es ja folgendes:

"Zu jeder Menge M, deren Elemente Mengen sind, existiert eine Menge U(M) (Das U steht für das Symbol der Vereinigung), die wir Vereinigung von M nennen, und die genau aus den Elementen besteht, die zu einem Element von M gehören."

~ A nalysis 1 von Vladimir A. Zorich.

Heißt das dann, dass z.b die Menge A := {a,b} gar keine Vereinigungsmenge hat, da a und b nur Elemente und keine eigenen Mengen sind? Aber B:= {{a},{b}} hätte eine Vereinigungsmenge C mit C = {a,b} ?

Und zu guter letzt noch eine allgemeine Frage: Die leere Menge ist ja Teilmenge jeder Menge, folgt daraus das die leere Menge auch Element jeder Menge ist?

Ich hoffe ihr könnt mir helfen dieses Axiom zu verstehen.

LG,

ZyrranM

Ich habe eine Aufgabe, auf deren Lösung ich nicht komme:

An einen Faden kann man maximal eine Masse von 1,5 kg hängen bevor er reißt. Mit welcher Beschleunigung darf man eine hängende Masse von 1,0 kg höchtens hochziehen, bevor der Faden reißt?

Die Lösung ist übrigens 4,9 m/s²

Hallo. In der Schule machen wir zur Zeit die fünf Axiome von Watzlawick. Eigentlich habe ich das auch verstanden, nun haben wir aber die Aufgabe gestellt bekommen die Axiome anhand des folgenden Beispiels, aus Sicht des Freundes und des Lehrers, zu erläutern.

Ein Freund sagt zu einem anderen: "Du bist doof!" Der Lehrer sagt zu seinem Schüler: "Du bist doof!"