Physik

Hallo, ich verstehe nicht ganz, wie man den jeweiligen Graphen zu den jeweiligen Perioden eingezeichnet hat. Das Bild soll die Überlagerung zweier Wellen zeigen und als Beispiel für eine Stehende Welle dienen. Die Aufgabe im Buch lautet, die Schaubilder bzw. Graphen bis 12/8 T zu zeichnen. Aber ich habe keine Ahnung, wie hier überhaupt von 0T auf 1/8T vorgegangen wurde. Würde mich über eine Erklärung sehr freuen!

Helft mir bitte !!!!!! Danki ❤️ Da bei mir in der Nähe kein Aufzug ist, kann ich das Experiment nicht machen :( weiß jemand die Lösung ?

Wenn diese ganze Vorstellung von Elektronen als Teilchen auf Bahnen nicht zutrifft, was ist dann der Spin? Immer, wenn es um den Spin geht, bedient man sich noch häufig der Vorstellung, dass Elektronen Teilchen sind, die sich um den Kern und um sich selbst drehen.

Hi ich arbeite in einer Gasfirma und um die gasflaschen zu füllen werden mindestens 20bar benötigt <diesen erreich ich auch aber sobald die pumpe füllt fällt sie auf 3bar(dadurch brauch eine flasche 20-30min ansonsten werden 1-2minuten benötigt und dann sinkt der druck auch nicht auf unter 10) Dazu muss man jedesmal wenn die pumpe auf unter 10bar fällt hin und her laufen und diese neu einschalten damit diese wieder auf über 20bar druck kommt. Wie kriege ich dieses Problem gelöst?

Ich lerne schon DEN GANZEN TAG Physik aber ich verstehe wirklich nichts. Ich verstehe nicht einmal was ich denn da rechne. Ich fühle mich mittlerweile einfach dumm weil neben meinen Freunden bin ich gefühlt die Einzige die es einfach nicht kapiert. Bin auf einem Gymnasium in der 11ten Klasse. Es ist zwar nicht schlimm wenn Physik die 5 wird weil ich das ab Klasse 12 abwählen kann aber es stört mich einfach und ich fühle mich dumm. In Mathe und Informatik habe jcb das gleiche Problem nur da schaff ich es wenigstens auf die 3. Aber bei Physik lerne ich SO VIEL und kann es trotzdem nicht und werde schon richtig aggressiv wenn mir jemand versucht etwas zu erklären was ich sowieso nicht verstehe. Gibt es einfach Menschen die für so Fächer einfach nicht das richtige Verständnis haben oder bin ich einfach wirklich dumm?

Wenn man eine bahnbrechende Idee hat zu Physik und sie veröffentlichen möchte, wo macht man das? Früher gabs ja dafür eine Art eigenes Wissenschaftsmagazin, aber was macht man heute? Soll man nen Prof anschreiben( darf man das überhaupt?) oder soll man irgendwie selbst veröffentlichen? ich frage weil es mich wundert wie alle ihre Ideen loswerden

Hallo, ich muss für die Uni diese Aufgabe lösen und weiß nicht genau wie ich starten soll. Für Rmin braucht man dann doch die Formel Rmin= 1/U aber für U brauch ich doch Rmin oder? Und was ist der Unterschied zwischen Kriterium und kein Kriterium bei den Formeln. Kann mir da jemand weiterhelfen und Hilfestellung geben wie ich das am besten bearbeite? Ich bedanke mich schonmal im Vorraus und freue mich über jede hilfe

Ich habe mir eigene Schachfiguren geschnitzt und wollte Stahlstäbe in den Figuren reinsetzten. Könnte man die Stahlstäbe durch Kälte verdichten und die Stäbe dann reinsetzten? Ich habe mir gedacht, dass wenn die Stäbe dann wieder auf Normaltemperatur sind, fest im Holz sitzen, da sich das Volumen dann wieder ausdehnen würde. Wäre das theoretisch möglich? Wenn das nicht möglich ist, kennt ihr andere Möglichkeiten, wie ich die Figuren auf ein höheres Gewicht bringen kann? Danke schonmal für die Antworten.

Hallo,vielleicht kann mir jemand helfen. Mein Sohn muss in Physik einen Adventskalender machen,der jeden Tag neue Experimente hat. Heute sollte er in einen Lift einsteigen(Keller) und beidbeining springen. Dabei mit der phyphox App die intensivste Frequenz messen. Das Selbe dann im obersten Stockwerk durchführen. Bei uns gibt es leider keinen Lift und auch in der Nähe (30 Minuten Fahrtzeit) nur solche, die gerade mal 2 Stockwerke haben. Die Frage ist,ob beim Keller eine Frequenz 3-4hz und oben 8-10hz sind, oder unten 8-10hz und oben 3-4hz sind, oder oben und unten gleich viel. Entweder 3-4 oder 8-19hz. Ich wäre sehr dankbar,wenn mir hierzu jemand helfen könnte. Danke!

Bei einem normalen Auge ist der (auf Luft umgerechnete) Abstand von der Netzhaut bis zur Linse 17 mm. a) Berechne für entspanntes Sehen (g=∞) und für den Nahpunkt (g=10 cm) die Brennweite der Augenlinse. b) Um wie viel Prozent hat sich dabei die Brennweite gegenüber der entspannten (flacheren) Form der Augenlinse geändert?

Ein gut trainierter Gewichtheber wiegt 65 kg. Er will eine last von 80 kg ● senkrecht 4 m hochziehen ● über eine feste Rolle 4 m heben ● über eine lose Rolle 4 m heben Gelinkt ihm das jeweils? Begründe deine Antwort.

Für meine VWA werde ich Daten analysieren und auswerten, ob bei Teilchenkolissionen Higgs-Bosonen entstanden sind. Hier wollte ich wissen, ob es möglich wäre und wie umfangreich es wäre, solch einen Algorithmus/ein Programm selbst mit C# zu erstellen.

Muss nicht hier 25° für mH eingesetzt werden (Haftreibungskoeffizient), statt für mG (Gleitreibungskoeffizient), da ab 35° die Münze beginnt zu gleiten und bei 25° die Münze haften bleibt?