Naturwissenschaften

Hey,ich komm nach den Ferien in die 8 Klasse (Gymnasium ) und wir müssen jedes Jahr eine GFS (Präsentation die ungefähr 30 Minuten geht und wie eine Klassenarbeit benotet wird) halten. Ich habe mir überlegt die GFS in NWT zu halten. Meine Frage ist jetzt, ob ihr Tipps zum Präsentieren habt... Ich bin halt immer voll aufgeregt und habe Angst dass ich verkack... Habt ihr Tipps?

großer Stein = Erde und diese Erde ist im Vergleich zur Größe des Weltalls kleiner als ein Sandkorn am Strand. Und wir Menschen sind soviel kleiner. Ist dir das im Alltag bewusst?

Warum geht beim Parallelschalten eines geladenen Kondensators mit einem ungeladenen (bei gleichen Kapazitäten) die Hälfte der Energie verloren, obwohl doch Ladung und Spannung physikalisch erklärbar verteilt werden und keine realen Widerstände angenommen werden?

Ich habe 0,2 Liter Kaffee von 70 Grad Celsius und 0,02 Liter Milch von 10 Grad Celsius, die in einem Zimmer von 25 Grad Celsius sind. Was soll ich tun, um den Milchkaffee möglichst schnell auf unter 45 Grad Celsius abzukühlen: Sofort die Milch in den Kaffee gießen, oder erst einige Zeit, z.B. 0,5 Minuten oder länger warten und erst dann die Milch in den Kaffee gießen? Je länger der Kaffee heiß ist, desto mehr Wärme kann er abgeben. Ich vermute, dass man einen späteren Zeitpunkt finden müsste, bei dem durch die Zugabe von Milch die 45 Grad erreicht werden. Einige KI's sehen das anders.

Ich hab Chemie in der E-Phase abgewählt, aber dann merkte ich, dass Bio doch keine gute Wahl war. Die Themen im Kerncurriculum habe ich fast alles behandelt, aber mir fehlen ein paar Beispiele/Experimente zum Lernen. Ich möchte mir hauptsächlich Versuche von der organischen Chemie angucken: E.3 Einführung in die Chemie organischer Verbindungen (10 Wochen) Erweiterung und Vertiefung von Kenntnissen: qualitative Elementaranalyse: Kohlenstoff und Wasserstoff homologe Reihe der Alkane und Alkene: Nomenklatur, Isomerie, Darstellung in Struktur-formeln, räumliche Struktur Reaktionen der Alkane und Alkene mit Brom im Vergleich einschließlich des Reaktions-mechanismus der radikalischen Substitution Einfluss der Van-der-Waals-Kräfte auf Schmelz- oder Siedetemperaturen bei Alkanen oder Alkenen, Löslichkeit in polaren und unpolaren Lösungsmitteln Ethanol: räumliche Struktur, Hydroxygruppe und deren Einfluss auf die Stoffeigenschaf-ten, Wirkung von Ethanol im menschlichen Körper Vielen Dank! :)

Bin echt verwirrt wieso muss ich manchmal beides multiplizieren und manchmal nur das eine… help hab morgen meine Klausur 😩 Im Gegensatz zu der Aufgabe hier da habe ich auch Cr2 hier wurden 3e- übertragen und ich musste es nicht mit 6e- rechnen obwohl es 2 Atome Cr2 sind ich finde das sooooooo verwirrend es verunsichert mich einfach total kann jemand das irgendwie in einfachen Worten erklären was nun genau mein Denkfehler ist (bitte nicht auf H+ und H2o achten ich weiß die sind falsch)

Es geht um die Acetylierung von Salicylsäure zu ASS. Dabei entsteht ein Nebenprodukt, ich frage mich ob dieser zu definieren ist, oder instabil ist und zerfällt bzw. sofort verdampft.

Hallo liebe Chemiker, was bedeutet es in der Chemie, wenn ein Stoff "10fach konzentriert ist"? Bei welchem Prozent liegt dann seine Konzentration c? LG

Hi, Ich will das meine Eistonne so um die 5 bis 10 Grad bekommt. Wie krieg ich das günstig hin. Ich habe gesehen dass man Flaschen mit Wasser einfriert und dann rein wirft, ist das effizient und bringt das was? Würde mich sehr über hilfreiche Antworten freuen

Denn die Tiere besitzen einen Leuchtstoff, das Luziferin, der wiederum mit einem anderen Stoff namens Luziferase und Sauerstoff zum Leuchten gebracht wird. Was für ein Element — ist Luziferase & Luziferin?