Physik

ganze Frage: Zwei Stäbe sehen völlig gleich aus. Einer von beiden ist ein Stabmagnet. Der andere Stab ist aus Eisen. Finde ohne Hilfsmittel heraus, welcher Stab der Magnet ist

Hallo, wir haben eine Hausaufgabe in Physik, aber ich habe weder im Lehrbuch noch im Internet etwas richtiges zum Thema gefunden. Und zwar sollen wir rausfinden, was ein Potentiometer macht, wir sollen den Aufbau und die Arbeitsweise beschreiben, unterschiedliche Arten nennen und Einsatzmöglichkeiten beschreiben. Also falls jemand Ahnung von diesem Themenbereich hat, wäre ich sehr dankbar

Berechnen Sie die Brechkraft des gesamten Auges Gegeben sind: Brechkraft Hornhaut D = 43 dpt Abstand von Hornhaut und Augenlinse d = 5,6 mm Brechkraft Augenlinse D = 19 dpt Brechungsindex Kammerwasser n = 1,336

Ein Lichtstrahl trifft mit einem Einfallswinkel von (α1 = 35 Grad) eine Glasplatte mit der Dicke von 3cm. Die Glasplatte wird von dem Lichtstrahl durchdringt und tritt aus der Rückseite wieder aus, es liegen also 2 Brechungen vor. Berechnen Sie alle auftretenden Einfalls- und Brechungswinkel. Gegeben: n (Glas) = 1,5 n (Luft) = 1 Ich kenne das Brechungsgesetz, aber wie wende ich es an?

Ich habe gelernt: Wenn die Frequenz eines Signals hoch ist dann ist ihre Reichweite auch höher. Also je schneller die Frequenz ist desto mehr Strecken kann sie zurücklegen. Wenn frequenz niedrig ist kann man nur paar meter hören. Ein Beispiel: 105.8 MHz wird aus Hamburg ausgestrahlt und kann in Miami abgefangen und gehört werden. Frequenz mit 100Hz wird aus Hamburg ausgestrahlt und kann nur einer hören der grad nur 10 meter weit weg ist von dieser frequenz. Ein lehrer sagt das ist falsch. wieso verwirrt man schüler???

Ich schreibe am Mittwoch einen Test in Physik und brauche unbedingt Hilfe!!! Wir haben eine Übung gemacht, wo als steht: geg.: Q= 26nC & F= 37yN Meine Frage ist jetzt, wie berechne ich im Kopf oder im Taschenrechner von 26nC zu C und 37yN in N ? Als Lösung haben wir uns aufgeschrieben: 26×10^-19 C und 37×10^-6 Ist das richtig? Und wie komme ich darauf ? Oder von 0.79 ym in 0.79×10^-6

Thomas und Martin fahren mit dem Mofa (frisiert) bzw. dem Moped spazieren. Zum Zeitpunkt t = 0 s fährt Martin am Ort x0= 0 m mit der Geschwindigkeit vo = 36 km/h und der Beschleunigung 3,0 m/s2 (Vollgas), um Thomas, der zu diesem Zeitpunkt mit der konstanten Geschwindigkeit 46,8 km/h und einem Vorsprung von 12 m fährt, zu Überholen. Nach welcher Zeit Überholt Martin Thomas? An welchem Ort befindet sich Thomas zu diesem Zeitpunkt? Welche Geschwindigkeit hat dann Martin? -

Hallo ich habe eine sehr wichtige Nachfrage zu gleichmäßig beschleunigten Bewegungen mit Anfangsbedingungen. Also ich hab mir eine pq Formel aufgeschrieben zur Zeit t: t= v0/a +- √ (v0/a)^2 + 2s/a Ich bin mir aber wirklich null sicher, wann und wie benutzt man die? Da ich morgen eine Physik Test schreibe ist das sehr wichtig.

Hey, ich brauche Hilfe bei aufgabenteil b. Wie soll ich berechnen, wie hoch die Schokolade angehoben werden kann? Vielen Dank im Voraus

Ich verstehe den Zusammenhang mit dem Reflexionsgetz nicht. Einfallswinkel gleich Ausfallswinkel. Wie kann also ein Sensor einen Lichtstrahl aus einem Ausfallswinkel (zB. 70°) warnehmen wenn der Einfallswinkel des Lichtstrahls im rechten Winkel auf eine Oberfläche scheint?

Wenn als Beispiel Putin tatsächlich eine Atombombe abwerfen würde und es irgendwo in der Ukraine einschlägt, wie weit würde man es hören? Würde man die Explosion als Beispiel von Köln aus hören können?