Wer findet, dass Schule Folter ist für Kinder mit ADHS?
24 Stimmen
7 Antworten
Das Schulsystem in Deutschland ist stark veraltet und einfach nicht mehr zeitgemäß. Auch der Inhalt den mal lernt ist einfach überwiegend Quatsch was als Allgemeinbildung gedeckt wird, aber keinen echten Nutzen für das echte Leben bietet.
Länder wie Finnland sind da weit voraus. Schule fängt später an und nicht um 8, keine Noten und Druck, viel Praxis und Anwendung und vieles mehr
Man sollte auch Kindern mit ADHS zutrauen, dass sie den Schulalltag durchhalten können. Sagt man von vornherein "Ne das geht nicht" wird nix davon besser.
Den Begriff "Folter" finde ich völlig unangemessen.
Ist die normale Regelschule für neurodiverse Kinder gut geeignet? Nein. Ist sie es für neurotypische Kinder? Auch nur bedingt. Bräuchte es ganz viel mehr Geld und somit Personal, Ressourcen und wirklich mal insgesamt neue Ansätze im Schulsystem? In vielerlei Hinsicht definitiv!
Aber ebenfalls gehört dazu, mal damit aufzuhören, die Schule als einen generellen Problemlöser zu betrachten. In allererster Linie geht es in der Schule um die Vermittlung von Allgemeinwissen. Nicht um das Nachholen versäumter Erziehung, nicht um die Bereitstellung geeigneter Therapie verschiedenster psychischer Erkrankungen oder eben von Neurodiversität, nicht darum, den Kindern Fähigkeiten und Wissen, die zum alltäglichen Leben gehören, zu vermitteln.
All das gehört in die Zeit außerhalb der Schule! Somit braucht ein Kind mit AD(H)S vor allem gute Diagnostik und geeignete Therapie bei einem Kinder- und Jugendpsychiater und Eltern, die sich aktiv darum und um geeignete Strukturen und Routinen zur Unterstützung ihres Kindes zu Hause kümmern und bemühen. Und natürlich Liebe, Zuwendung, Aufmerksamkeit und all das, was JEDES Kind zu Hause bei seiner Familie braucht. Wenn das klappt, dann klappt auch der Schulbesuch gleich viel besser!
Gerade bei ADHS braucht man vorgegebene Strukturen um irgendwas hinzubekommen.
notting, der als Zivi mit einigen ADHS-Kindern zutun hatte
Klar fällt es vielen betroffenen Kindern schwer sich an der Schule anzupassen doch als folter würde ich es nicht bezeichnen. Vor allem in fer Grundschule habe ich die Schule nicht als Folter empfunden obwohl ich ADHS habe. Das Arbeiten/Zuhören etc. fiel mir im Gymnasium viel Schwerer. Aber das sind natürlich nur meine eigenen Erfahrungen.