Hi,

Ich muss in ein paar Tage eine Präsentation halten, und ich bin mir bei einigen Sachen trotz Recherche nicht sicher und hoffe das ich hier eine Antwort darauf finde

1) Wieso hat die Hainbuche mäßig viele Spaltöffnungen?Was ist die Funktion?

2)Wieso ist hier kein Leitbündel wie bei dem Laubblatt?

(Leitbündel = versorgen die Zellen mit Wasser und darin gelösten Mineralsalzen)

Danke für alle Antworten :‘)

Brauche dringend Hilfe: Mir ist der Zusammenhang zwischen Assimilation und Dissimilation eigentlich schlüssig. Mittels Assimilation wird aus anorganischem/organischem körperfremdem Material organisches körpereigenes Material aufgebaut, Energie hierfür liefert die Dissimilation. Diese nun körpereigenen Stoffe werden dann ja im Prozess der Dissimilation wieder angebaut, wodurch Energie (und auch anorganisches Material) für die Assimilation frei werden (=Kreislauf)

ich frage mich nur, wie dies nun konkret abläuft? Das heißt, kann man sich das so vorstellen dass ein Teil des mittels Assimilation hergestellten organischen Materials dann direkt für die Dissimilation verwendet wird? Und der andere Teil des organischen Materials wird dann zum Beispiel für Wachstum verwendet?

Und durchläuft jeder organische Stoff den ein Individuum aufnimmt dann auch den Prozess der Assimilation (aber nicht zwingend der Dissmilation)?

vielen Dank!

Weiß jemand wieso die Dissimilation stufenweise stattfindet? Also es gibt ja 4 Teilprozesse: Glykolyse, Oxidative Decarboxilierung, Zitronensäurezyklus und Atmungskette. Wieso? 👁

Ich verstehe das folgende Diagramm nicht, was es aussagt und was ich davon wissen muss. Kann mir das jemand erklären?

Assimilation: Bezeichnet Aufbauprozesse wie die Fotosynthese, bei der energiereiche Substanzen aufgebaut werden.

Dissimilation: Bezeichnet Abbauprozesse, bei denen energiereiche Substanzen abgebaut werden.

Assimilation findet bei der Fotosynthese statt, richtig?

Wo findet Dissimilation statt?

Ich schreibe morgen eine Bio Klausur über Enzymatik und Dissimilation. Leider habr ich aber noch Probleme bei dem Thema Energie und wollte deswegen Fragen ob mir jemand die energetische Kopplung einfach erklären kann.

Wir nehmen gerade die Zellatmung durch, und auch die Gärungen. Wir haben ein großes Dissimilation Arbeitsblatt bekommen, der Gärungsteil ist besseren Verständnis hier oben mit angegeben. Jetzt ist mir aber doch eine Frage aufgekommen. Was ist denn jetzt der Unterschied bei den oben genannten Begriffen? :O

Ist die oxidative Decarboxylierung ein Synonym für den Citratzyklus oder ist das ein anderer Teilprozess der Dissimilation? Wenn ja, findet er vor dem Citratzyklus statt?

Also ich habe das so verstanden: An der Stelle, wo die Atmung und die reelle Fotosyntheserate den gleichen Abstand zur apparente Fotosyntheserate haben, liegt der Kompentationspunkt, da O2-Prufuktion und 02-Verbrauch hier gleich sind. Die apparente Fotosyntheserate ist Atmung und Fotosynthese zusammen, deshalb liegt der Punkt also da, wo sie 0 ist. Stimmt das ?

HIn Biologie bearbeiten wir momentan das Thema der Dissimilation. Und ich habe ein paar Fragen, bei denen mich die Antwort interessieren würde. So entsteht am Ende dieses Prozesses ja H2O; was passiert jedoch danach damit? Wird das für irgendeinen anderen Prozess verwendet? Und wenn man jetzt z.B. kein O2 zu verfügung hätte, könnte kein CO2 entstehen. Ist das denn überhaupt wichtig?

Dankeschön

Hallo Leute,

mir wirde gerade intrusiv "erklärt", dass der übermäßige Konsum von frischen Erdbeeren zu versteckten Promillen führt. Naja, eigentlich nur alkoholähnliche Atemluft, sodass man bei 500g Erdbeerkonsum sogar durch einen Alkoholtest durchfallen würde!?!? Meiner Meinung ist das Quatsch, zu mal bei Obst nur durch Gärung Ethanol hergestellt wird (Ethanol - was solche Alkoholtester in der Atemluft prüfen)...

ABER vielleicht haben mich meine Bio- und Chemielehrerin falsch unterrichtet und habe mir umsonst die Leistungskurse angetan. Oder ich habe die Dissimilation falsch verstanden!!! Hilfe!!!! Frage nach kompetenten Antworten!! Liebe Grüße

Was bedeutet Assimilation und Dissimilation?

Hallo,

Bei Bakterien sitzten die Enzymkomplexe der Atmungskette in der Plasmamembran. Der Protonengradient wird also zwischen Zellplasma und Extrazellularraum ausgebildet - also dem Medium.

Nun zu meinen Fragen: 1.) Ist die Zellwand der Bakterien so durchlässig, dass man tatäschlich von einem Gradienten zwischen Intrazellularraum und Medium sprechen kann, oder sollte man eher vom Gradienten zwischen Intrazellularraum und Zellwand-Membran-Raum sprechen?

2.) Ìch stelle mit grade Bakterien und ein wässriges Medium vor: Wie vermeidet das Bakterium ein Abwandern der Protonen durch z.B. Diffusion / elektrochemische Abstoßung der Protonen von seiner Membran weg?

3.) Könnte man also die ATP Synthase allein dadurch füttern, das man Bakterien in eine schwach-saure Lösung gibt? (Ich ignoriere bewußt etwaige andere notwendigen Mineralstoffe, Aminosäuren, Sauerstoff oder andere Oxidationsmittel etc.).

4.) Stichwort Austrocknung. Keine Wässrige Lösung - kein Protonengradient da kein H3O+ - keine Energie aus der Endoxidation sondern nur aus der Glycolyse?

Viele Fragen - selbst einzelne Antwortideen wären mir sehr lieb!