Matherätsel – die meistgelesenen Beiträge

Also die verstehe ich nicht so ganz das ist sie:

Drei Jungen wollen sich in einem Ballgeschäft einen Fußball kaufen und haben 30 € zusammengelegt, genau so viel kostet der Ball auch laut Tochter des Besitzers. Der Besitzer ist gerade oben und die Tochter übernimmt für eine Weile. Die Jungen kaufen sich den Ball und gehen. Dann kommt der Verkäufer herunter und fragt, was verkauft wurde. Die Tochter zählt alles auf. Der Mann ist sehr ehrlich und erschreckt, da er Kunden um 5 € aus Versehen betrogen hat. Denn der Ball kostet eigentlich nur 25 €. Also rennt die Tochter den Jungs mit 5 € hinterher. Doch da 5€ nicht so gut durch drei teilbar sind behält sie zwei Euro. Vorher hatten die Jungen also 10 Euro bezahlt jetzt hat jeder einen wiederbekommen und alle haben neun € bezahlt. Die Verkäuferin hat zwei eingesteckt. Aber wenn man jetzt drei mal neun rechnet kommt da ja 27 raus plus die zwei Euro der Verkäuferin macht 29 Euro. Aber vorher waren es ja noch 30. Warum?

Ich checks nicht.

Den Rechenweg:

x = 10 + 2/x | -2/x

2/x = 10 | •2

x = 20

verstehe ich an sich.

ABER auf die Fragestellung zurück übertragen, versteh ich’s wieder nicht.

Man kann doch eigentlich gar nicht wissen, was die Hälfte des tatsächlichen Gewichts ist. Sie könnte ja z.B. auch 3kg wiegen. Dann wären es doch 10 + 1,5 = 11,5. Oder meinetwegen wiegt sie 8kg, dann sinds am Ende 14kg.

Warum impliziert die Aufgabenstellung, dass die 10kg die eine Hälfte sind und die andere Häfte dementsprechend auch 10kg sind? Das wird darin doch gar nicht ersichtlich oder was übersehe ich? Es sind doch einfach 10kg auf ein unbekanntes Gewicht, welches alles mögliche sein könnte. Aber im Internet stehen überall 20kg als Lösung. Ich bin verwirrt

Ich brauche einen Rechenweg oder den Ansatz zur Lösung.

Alle natürlichen Zahlen von 1 bis 1 000 000 werden hintereinander aufgeschrieben.

z.B. 12345678910111213141516171819...

Welche Ziffer steht an der 300 000 Stelle?

Hallo, ich brauche eine möglichst schwere, nahezu unlösbare Matheaufgabe mit dem Ergebnis 30!!!

1. Welche Eigenschaft haben die Zahlen 50, 65 und 85 gemeinsam, die keine andere Zahl unter 100 aufweist?
2. Welche ist die nächste Zahl, die diese Eigenschaften aufweist?

Wer kennt die Lösung dieser Frage?

Danke im Voraus!

Hey, ich suche noch mehr von diesen Mathe-Symbol-Rätseln, wie beispielsweise das im Anhang. Aber nicht so einfache, wie es ständig auf Facebook gibt, gerne etwas schwieriger

Folgendes Rätsel habe ich erhalten und bin damit total überfordert. Vielleicht kann es mir jemand erklären. Wäre super .... :-) 4 6 7 8 = 4 5 9 3 2 = 1 6 8 8 3 = 5 2 3 5 7 = 0 8 4 6 7 = ?

Vielen Dank bereits jetzt für Eure Hilfe .... :-) LG

Hey liebe GF-Community, wir haben ein Rätsel bekommen und unsere ganze Klasse kommt bei zwei Zahlen nicht weiter (bei den zwei Zahlen stehen '???' dahinter). Aufgabe: Also man hat vier mal die 7 und man muss sie so umformen und berechnen, dass am Ende die Zahlen 1-10 rauskommen. Man darf die Multiplikation, Addition, Subtraktion, Division und die Klammern benutzen. Bsp. 7÷7-7+7 = 1 7÷7+7÷7 = 2 (7+7+7)÷7 = 3 7 7 7 7 = 4 ??? 7-(7+7)÷7 = 5 (7×7-7)÷7 = 6 (7-7)×7+7 = 7 (7+7×7)÷7 = 8 (7+7)÷7+7 = 9 7 7 7 7 = 10 ??? .....wie schon gesagt kommen wir bei zwei Zahlen nicht weiter.

Also wir haben die Zahlen 2 3 4 und 5 und müssen diese so zusammenrechnen, dass das Ergebniss 28 ist.

Dabei darf jede Zahl nur einmal verwendet werden und welches und wie oft ein Rechenzeichen verwendet wird ist egal.

Also wer die Lösung hat wäre echt nett ich brauch bis morgen Abend eine Lösung...

Also danke schon im vorraus

Karins mutter ist heute 3mal so alt wie ihre tochter.Vor 5 jahren war sie 4mal so alt.Wie alt ist karins mutter?

Brauche dringend hilfe! Bin in der 7.klasse Mit erklärung bitte:) Lg

Welche zahl fehlt

Hi, ich habe das folgende Rätsel bekommen und wüsste gern ob ich es richtig gelöst habe , oder ob ihr andere Ideen habt :

Zwei Hirten werden gefragt , wie stark ihre Schafherden seinen. Der eine sagt : " Wenn ich 25 Stück von meiner Herde an die andere abgebe so sind beide gleich stark. Kommen aber 25 von jener Herde zu meiner, so ist meine noch einmal so stark wie jene ." Wie stark ist nun jede der Beiden Schafherden ?

Das ist meine Lösung :

Herde 1 hat 175 Schafe

Und Herde 2 hat 125 Schafe

Was meint ihr ? LG :-)

Die Klasse 8b plant eine Klassenfeier und benötigt Getränke.

Nach einer Abstimmung haben sich die Schüler dafür entschieden, Mineralwasser und Orangensaft zu kaufen. Der Preis für das Mineralwasser beträgt 0,75 EUR je Liter, der Saft kostet 1,75 EUR je Liter.

Die Klasse hat 70,- EUR zur Verfügung und möchte gerne 60 l Getränke bei der Feier haben.

Gibt es eine Möglichkeit, dass die Klasse genau 70,- EUR für Getränke ausgibt und dabei die geforderte Menge erhält?

Ich habe die Lösung bereits und zwar 15, 16,17 allerdings weis ich nicht wie ich den Rechenweg dazu aufschreibe dar ich auf das ganze durch raten gekommen bin. Gerne helfen :)

Hallo,

kann mir bitte jemand helfen dieses Matherätsel zu lösen?

Für welche natürlichen Zahlen unter 100, die erst mit sich selbst multipliziert werden und deren sich dadurch ergebendes Produkt um 81 vermindert wird, ist das Ergebnis dieser Differenz durch 100 teilbar?

Bilde das Produkt von allen gefundenen Zahlen ausser der höchsten gefundenen Zahl, die diese Bedingung erfüllen.

Ziehe davon 22 mal die höchste gefundene Zahl ab, die diese Bedingung erfüllt, und addiere dazu 48.

Diese Zahl ist X.

Wer hat Plan wie man all dies rechnet und kann die Lösungszahl X schreiben?

Gruß S

Hi, ich hab ein Mathe Rätsel bei dem ich Hilfe bräuchte . Die Aufgabe ist das Rätsel zu lösen und die Lösung zu Begründenden. Das ist das Rätsel :

Auf der linken Waageschale einer Wage stehen eine Flasche und ein Glas und auf der rechten Seite steht ein Krug. Die Waage ist genau im Gleichgewicht . Wir stellen das Glas nun von der linken Waageschale auf die rechte und der Krug wird durch einen Teller ersetzt. Auf der rechten Seite steht nun nur noch die Flasche. Also steht auf der rechten Seite die Flasche und auf der linken Seite ein Glas und ein Teller. Die Waage ist wiederum im Gleichgewicht. Jetzt nehmen wir die Flasche von der linken Waageschale und stellen auf diese zwei gleiche Krüge. Auf der rechten Waageschale ersetzen wir das Glas durch zwei gleiche Teller. Also stehen auf der rechten Seite zwei Krüge und auf der linken Seite drei Teller. Die Waage ist wieder im Gleichgewicht .

Aufgabe : Wenn das Glas 150 g wiegt, wie viel wiegt dann die Flasche? Begründe dein Ergebniss .

Hey,

mein kleiner Bruder hat so ein komisches Matherätsel bekommen, selbst ich, Gymnasiast Klasse 9 bekomme es nicht hin.

Wisst ihr wie man da auf eine Lösung kommt?

Ich wäre sehr dankbar!!

Also ich habe 4 Würfel und muss mindestens eine 4 oder mindestens eine 6 würfeln. wie rechne ich dort die Wahrscheinlichkeit aus

Moin, hat jemand ne Ahnung, was da raus kommt? Möcht net verlieren😂 (Steh grad irgendwie auf dem Schlauch)

 Ich bin auf folgendes Rätsel gestoßen:

“Wähle eine zweistellige Zahl.

Nimm die Zehnerziffer mal 3 und addiere dazu die Einerziffer.

Ziehe dieses Ergebnis von der gewählten Zahl ab.

was fällt dir auf und wie kann man dies erklären?“

Es fällt auf, dass das Ergebnis immer durch 7 teilbar ist.

meine Frage lautet nun:

Doch warum ist dies so? Ich verstehe nicht warum das Ergebnis immer durch 7 teilbar ist.

vielen Dank für die Hilfe!

LG

Hallo zusammen, kann mir jemand bei dem angefügt Mathe Rätsel helfen?

LG

Hi, könnt ihr mir helfen dieses Mathe Rätsel zu lösen ?

Ein Mädchen schenkt sich eine Tasse Kaffee ein und trinkt Sie zu einem Sechstel aus. Weil ihr der Kaffee aber zu heiß war, goss sie die gleiche Menge Milch nach. Davon trank sie ein Drittel. Zu gut schmeckte der Milchkaffee und so goss sie noch einmal Milch dazu und trank dann die Hälfte. Noch einmal goss sie Milch nach und Trank die Tasse leer. Hatte das Mädchen mehr kaffee oder mehr Milch getrunken ?

Es wird immer so viel Milch nach gegossen bis die Tasse wieder voll ist.