Was ist der Unterschied zwischen einem Gliedsatz und einem Satzglied?

2 Antworten

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Koschutnig
Von gutefrage auf Grund seines Wissens auf einem Fachgebiet ausgezeichneter Nutzer
Deutsch, Grammatik
02.04.2011, 16:07

Jedes Satzglied

  • Subjekt  (Satzgegenstand),
  • Prädikat (Satzaussage),
  • Objekt (Ergänzung, Akkusativ-, Dativ-, Genitiv- und Präpositionalobjekt),
  • Adverbialbestimmung(versch. Umstandesbestimmungen)

und auch ein Attribut

kann durch ein Wort, eine Wortgruppe oder durch einen Nebensatz ausgedrückt werden. (Der Nebensatz hat aber wieder mindesten Subjekt +  Prädikat)

Subjekt: Frage. wer/was?

Das Alleinsein ist nicht gut..

Subjektsatz: Es ist nicht gut, dass der Mensch allein ist.

Objekt: Fragen wen/was?, wem?, wessen?

.Er sieht seinen Vater.

Objektsatz: Er sieht, dass sein Vater kommt.

Prädikat:

Siegfried war der Drachentötter.

Prädikatsatz: Siefried war es, der den Drachen tötete.

Die Adverbialbestimmung (auch Adverbial, Adverbiale, oder Umstandsbestimmung oder: Umstandsangabe) bezeichnet ein Satzglied bzw. eine Satzgliedergänzung. Sie bestimmt die Umstände eines Geschehens und charakterisiert die Art und Weise einer Tätigkeit oder eines Vorgangs genauer.

  • Lokal-Adverbiale (= Umstandsbestimmung des Ortes):

Frage: Wo?  Wohin? Woher?

Beispiel: Er ist da.  Ich gehe zum  Bus. Ich komme aus Rom..

Lokalsatz: Wo man singt, da lass dich nieder.

  • Temporal-Adverbiale (= Umstandsbestimmung der Zeit):

Frage: Wann? Seit wann? Bis wann? Wie oft? Wie lange?

Beispiel: Er duscht an jedem Jahresende.

 Temporalsatz: Als Silvester gekommen war, duschte er sich wieder.

  • Modal-Adverbiale (= Umstandsbestimmung der Art und Weise):

Frage: Wie? Auf welche Art und Weise?

Beispiel:Mit letzter Kraft erreichte ich das Ziel.

Mosalsatz: Indem/Dadurch dass ich meine letzen Reserven einsetzte,….

  • Kausal-Adverbiale (= Umstandsbestimmung des Grundes):

Frage: Warum? Weshalb? Wieso?

Beispiel: Aufgrund/Wegen der schlechten Sicht hatte ich das Schild übersehen.

Kausalsatz: Weil die Sicht so schlecht war,….

  • Instrumental-Adverbiale (= Umstandsbestimmung des Mittels):

Frage: Womit? Wodurch? Mit welchem Mittel/Werkzeug/Hilfsmittel?

Beispiel: Mithilfe einer Nagelschere schneidet Stefan das Bild aus.

Instrumentalsatz: Stefan scheidet das Bild aus, indem er eine Nagelschere benützt

  • Final-Adverbiale (= Umstandsbestimmung des Zwecks):

Frage: Mit welchem Zweck? Zu welchem Ziel? Mit welcher Absicht? Wozu?

Beispiel: Zwecks besserer Sicht setzte ich eine Sonnenbrille auf.

Finalsatz:  Damit ich er besser sah,….

  • Konditional-Adverbiale(= Umstandsbestimmung der Bedingung):

Frage: Wann? Unter welcher Bedingung?

Beispiel: Bei schönem Wetter fahren wir morgen ins Freibad.

Konditionalsatz: Falls es morgen schön ist,….

  • Konsekutiv-Adverbiale (= Umstandsbestimmung der Folge):

      Frage: Mit welcher Folge?

      Konsekutivsatz: Peter lief zu schnell, sodass er stolperte.

  • Adversativ-Adverbiale (= Umstandbestimmung des Gegensatzes):

Frage: Anstatt was?

Beispiel (Nennformgruppe): Anstatt seine Hausarbeiten zu machen, spielt Georg im Hof  Fußball.

Gliedsatz: Anstatt dass er seine Hausaufgabe macht,….

  • Konzessiv-Adverbiale (= Umstandsbestimmung des Einräumung/ des Gegengrunds):

Frage: Trotz welchen Umstands?

Beispiel: Trotz aller Schwierigkeiten erreichte ich das Ziel.

Konzessivsatz: Obwohl ich viele  Schwierigkeiten zu überwinden hatte, …

Attribut

Die meisten Attributsätze sind Relativsätze und  werden dann durch ein Relativpronomen eingeleitet (der/die/das, welcher/e/es, wer, was) eingeleitet, . gelegentlich auch durch Relativadverbien (man fragt danach: welcher, welche, welches, was für ein?).

  • Lange stand Bill auf der Brücke, die über den Colorado führte.
  • Der Ort, in dem ich geboren bin, liegt am Meeresufer, wo die Elbe mündet.
Koschutnig  03.04.2011, 18:19

Danke für die Anerkennung. Viel Arbeit, solche  Auskunft kannst du aber durch etwas Googeln selber finden. Es gibt eine Reihe von guten Hilfe-Seiten für Schüler in allen Gebieten. Einfach das Themenwort eingeben!
happyhipposnack
02.04.2011, 12:46

gliedsatz:

also im hauptsatz ist das verb an zweiter stelle und im gliedsatz an letzter.

außerdem werden gliedsätze oft mit gewissen Einleitewörtern eingeleitet: weil, welcher/e/es

der/die/das, dass,....

satzglied:

satzteile z.B. Subjekt, Prädikat, Objekt 3 und 4

 

hoff das hilft :)