„School Kills Artists“ — Wieso ist Kunstunterricht so langweilig?
Die Frage steht im Titel, würde gerne aber mehr darauf eingehen.
Ich male ziemlich gerne, und das auch relativ gut. Egal ob Digital, Traditionell, mit Acryl, Wasserfarben oder doch nur Bleistift. Was ich aber so bemerkt habe ist, dass seit dem ich auf der Weiterführenden bin (mache nächstes Jahr meine Mittlere Reife), absolut meine Kreativität verloren habe oder keine Motivation finde (was man auch als Künstler oftmals als „Artblock“ betitelt).
Wir machen andauernd langweiligen Kram. Anatomie, Schatten und Licht, Perspektive? Nein! Roll paar bunte Blätter zusammen und klebe sie in irgendeine Form, und wenn es mir nicht passt? Dann kriegst du halt eine schlechte Note! Manchmal verbessern die Lehrer auch irgendeinen Kram ohne nachzufragen am Bild. Lernen tun wir auch nicht wirklich was, letztes Jahr haben wir vllt. ganz kurz die verschieden Ären der Kunst durch genommen (Gothik, Renaissance…) aber das war’s. Wie wäre es mit dem Grundlegenden? Viele aus meiner Klasse haben Probleme mit Anatomie (was auch okay ist!), aber nicht verstehen warum sie nicht besser werden. Das führt auch auf die absolut schlechte Förderung zurück.
Und da wollte ich einfach mal die Meinung andererseits hören, auch vllt. von anderen Künstlern.
(Hier zwei Beispielbilder die ich mal in den Tiefen meines Artblocks gezeichnet habe :,) ex./excaecatus ist mein „Künstlername“)
2 Antworten
Ich denke, das hängt, so wie bei anderen Fächern auch, weitgehend von den Lehrern abhängig.
Einerseits, ob sie selbst fachlich auch was drauf haben (das ist meistens der Fall). Aber noch viel wichtiger: Ob sie es verstehen, das Interesse der Schüler für ein Thema zu wecken, das "Feuer zu entzünden". Das ist oft weniger der Fall. Gerade Kunst und Musik werden da, so war mein Eindruck, mitunter etwas stiefmütterlich gesehen und halt so abgehandelt. Muß halt sein, ist aber nicht so wichtig, also mach ich mir auch als Lehrer nicht unnötig das Leben schwer.
Ich habe, sowohl bei Kunst und Musik, in meiner Schullaufbahn beides erlebt: Von absolut tiefgehend, interessant und motivierend (man merkte, daß auch die Lehrer dafür "brannten"), bis dröge und "schade um die Zeit".
Die Frage ist ja schon mal. Wer wird Kunstlehrer?
Jemand, der als Künstler nicht gut genug war, um sich damit selbstständig zu machen, der nicht genügend Risikobereitschaft, Durchsetzungsvermögen oder Fleiß hatte, um seine Kunst zu vermarkten oder in einer künstlerischen Branche der Privatwirtschaft (z.B. als Art Director, Illustrator, Zeichner, Animationskünstler oder Kunsthandwerker) Fuß zu fassen.
Kunstlehrer wird man, wenn man die Vorteile des Beamtenstatus (viele Ferien, gute Bezahlung, hohe Rente) genießen will.
Aber in Wahrheit wären die alle lieber selbst freischaffende Künstler geworden, anstatt einem Lehrplan zu folgen.
Diese Frustration lassen sie nun an euch Schülern ab. Indem sie euch ein wenig von der Ernüchterung schmecken lassen, die sie selbst jeden Tag fühlen.