Mathe ich verstehe es nicht help?
Hallo 🙏🏽
Ich brauche unbedingt Hilfe in Mathe bei dieser aufgabe ich verstehe sie nämlich gar nicht und bräuchte Hilfe Aufgabe : b und c
Danke
3 Antworten
Du musst zuerst 0 für x einsetzen, y gibt dir dann die Abwurfhöhe.
Im zweiten Fall setzt du die 1. Ableitung gleich 0 und schaust bei welchem x sie liegt. Das setzt du in die Funktionsgleichung ein und bekommst die Maximalhöhe.
1 : x = 4 in f(x) einsetzeni
2: f(x) ableiten zu f'(x) ............-0,8x + 1,7 und dieses gleich Null setzen oder das Verfahren zur Bestimmung des Scheitelpunktes verwenden.
hier
das anschauen als anleitung
b) Schnittpunkt mit der y-Achse.
c) Maximum der Funktion
verbessern geht ja nicht so richtig......... aber wo steht sie denn nun ? da wo man sie sieht , also bei x = 0 ? ............... aber warum heißt es : sie steht mindestens 4Meter vom Korb entfernt ???? Wozu diese Info ? Wenn man es genau nimmt , irritiert das .
Die Info, dass sie mindestens 4 Meter entfernt steht ist tatsächlich nutzlos (und auch recht ungenau!). Oft heißt es z. B. "sie steht genau 4 Meter entfernt" und dann kommt meist noch eine Frage wie z. B. "Wie hoch muss der Korb hängen, damit der Ball bei der angegebenen Flugkurve trifft" oder "Der Korb hängt 3,05 Meter hoch. Trifft Antje bei ihrer Wurfkurve?"
Eventuell ist die Irritation gewollt. Der Schüler/in soll für die Frage wichtiges von unwichtigen trennen. *
Vielleicht gibt es noch eine weiter Frage bei der man die Angabe "4m vom Korb weg" benötigt.
*Meine Schwester ist Mathelehrerin und hat mal eine Aufgabe gestellt, bei der die Schüler eine Fläche berechnen sollten. Im Aufgabentext stand neben Breite und Höhe noch eine weitere Zahl, die man zum Berechnen der Fläche nicht benötigt hat und die in keinen Zusammenhang mit der Fläche stand. Es gab mehr als einen Schüler, der diese Zahl noch in die Rechnung gepackt haben. (z.B. Fläche plus zusätzliche Zahl oder Breite mal Höhe mal Zahl). Bei nachfragen warum hieß es, wenn da noch eine Zahl steht, muss die doch wichtig sein und man muss irgendwas damit rechnen.
weiteren aufgabenteil ... gut möglich .......... als test ist die Aufgabe deiner schwester ja nicht schlecht , darf nur nicht in eine arroganter ver**sche ausarten.
die schüler , die so dachten , zeigen aber auch , wie wenig das selbständige 'Denken verbreitet ist bzw gelehrt wird.
Falsch. Schau dir doch bitte dich Zeichnung noch mal genau an. Die y-Achse ist doch eingezeichnet. Die Werferin steht an der y-Achse, nicht 4 dahinter.